篇一
电影讲述的是辛亥革命到中国共产党成立之间的10年时间,当时的中国军阀割据,民不聊生,政府无能,社会灰暗。国家饱受外敌入侵之苦,实力上的差距使得清政府不断的求和、不断的赔偿,就这样,一个个贻害数十年甚至上百年的不平等的条约签订了。然而即使是作为战胜国出使巴黎和会依然外交失败,这才幡然醒悟:弱国无外交!
有志之士在黑暗中探索者救国图存之路,师夷长技以制夷,学美学英学法学德,在实践中一步步艰难前行。终于十月革命的医生炮响为中国革命送来了马克思主义,李大钊称之为“庶民的革命”。只有将广大的无产者联合起来才能救中国,只有“庶民的革命”才能为中国迎来新鲜的血液。随后李大钊陈独秀毛泽东一大批革命先驱达成共识,向广大的工农兄弟宣传马克思主义,让马克思主义的思想传遍神州大地!渐渐地,国人认识到“庶民的革命”是拯救中华民族的唯一出路!
接着五四运动爆发了。全国的大学生无数的仁人志士的爱国热情被彻底激发。“声讨国贼”、“救我中华”,这一声声声嘶力竭的呐喊无不激荡着我们的心,不禁让我深深的感受到在那动荡的年代,我们共产党人为国家民族的存亡抛洒热血的炽热情怀和不屈不挠的抗争精神!
当见到孙中山就任中华民国临时大总统时,人们感到雀跃与自豪,对未来充满期待;当宋教仁遇刺时,我恨不得上前一枪崩了那个刺客;当袁世凯为了一己之私利,秘密接受丧权辱国的“二十一条”时,我恨不得上去一脚把他踩扁在脚下;当张勋跪在溥仪脚下痛哭时,我们并不为他的愚忠而感动,反而为皇权思想在国人的意识里潜存而忧虑;当蒋介石扮成医护人员刺杀光复会成员陶成章时,我们为革命党内部派系斗争的严重后果而担忧;当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时,我们可以看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷;当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字所说的那些话时,我们在愤怒的同时,又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。
看完整部电影,我感概良多。被那个热血沸腾激情澎湃的时代所震撼,被那群心系国家情牵百姓的先驱所感动,被那种为国献身死而后已的精神所折服。最记得蔡锷与小凤仙诀别时的那句话:“七尺之躯,已许国,难以许卿。”这不是借口,是一种担当,一种天下兴亡匹夫有责的担当。
作为21世纪的青年,我感到汗颜。在那个动乱的年代,条件如此艰苦,但我们的前辈仍立志“为中华民族之崛起而读书”。他们深知自己肩负的伟大历史使命,用自己的青春去书写历史的传奇。
犹记得片中青年毛泽东只身一人从湖南长沙远赴北京,身无分文曲目无亲,但却还是带着为赴法留学的学生筹款的在我看来不可能完成的任务。我愕然,是什么让他如此自信,是什么让他如此强大?我深思…是理想,是信念,是青春的热血和无比强烈的历史使命感!他们别无选择,必须行动起来拯救国家于水深火热之中,否则只能成为亡国奴。或许是时势造英雄,动乱的年代成就了一代伟人,更成就了一个民族!
篇二
作为一个不学无术的理科生,对历史也是不怎么了解的“历史爱好者”来说。看《建党伟业》就是在看个热闹。然,它动用了如此多的明星。以至于我在繁杂的出场人物中感到信息量太大,脑容量太小,除了类似于邓超,董洁,范冰冰,陈坤,刘德华,周迅等实在出名或者说有特点的明星之外。其他的更多是瞅着面熟,觉得亲切。比如陈独秀,比如李大钊的张嘉译,比如小凤仙的杨颖,杨开慧。甚至连袁世凯的扮演者是周润发都没看出来。毛泽东的扮演者如此出名的刘烨,胡适的扮演者如此出名的吴彦祖,还有包贝尔啊,都不太认识。像黄觉简直就是我曾经的偶像啊,不知道他早在五年前演过这个。还有里面的一个特别可爱,令我感到温暖的一个男生,怎么想都想不起来是谁。不是芈月传中黄轩吗。哎,至于里面的历史人物就更是错综复杂,什么蒋介石,什么邓小平,什么陆小曼!什么梅兰芳!什么汪精卫,翟秋白,我连影都没有看到好不好。邓超饰演的那个一闪而过的角色居然是大名鼎鼎的陈毅?我也是醉了。
确实是有点乱。乱到理不出头绪。除了历史知识的原因。我也可以想见这部电影被批评的程度。作为因建党九十周年应运而生的主流电影。178位演员的明星阵容可谓豪华。大牌明星都得打酱油。将那么错综复杂的历史背景,人物关系,政治因素都挤在狭小的两个小时之内。不是宣传就是炒作喽。爱国,爱党,受教育喽。
至于具体的批评声音,豆瓣主页不再允许影评出现,撤销的讨论区和打分。我不是很清楚。可能无非是两个角度。一是影片的制作情节画面方面。二就是关于历史的抹黑,历史态度这种所谓的硬伤方面。下面我只能以自己浅薄的意见,说说自己的观点。
从小到大,我们都被灌输着相对单一的爱国思想。我们了解的历史除了是教科书上那样比较刻板的,僵硬的。就是电视剧中那样神奇的,片面的。可以说,我从来没有好好学过历史。也不知道该相信谁,怎么能让一些事实变得真正的立体,鲜活,真实起来。怎么样还原历史的真相,还原一个历史人物的本来面貌。因为它们,离我还是遥远。
我就在想,当有些人指点江山般的返回自己的见解的时候。他们都是真正了解了吗?
关于这部《建党伟业》我个人认为还是不错的。对青少年来讲,还是很有教育意义的。而这样的教育,就算是盲目的,不是那么清晰理智的,也仍然是必要的。因为,它代表的是一种精神。
学生学习罗阳的事迹和精神
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