诚信专题红领巾校园广播稿

　　诚信广播稿1：

　　甲：尊敬的老师，亲爱的同学们!大家上午好!我是xxx

　　乙：我是xxx今天为您带来的是“学做人、做好人”。

　　甲：做人要诚实守信。

　　乙：做事要严己宽人。

　　甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。

　　乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。

　　甲：对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。

　　张子幸，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?

　　乙：当然可以!《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。

　　甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊!今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。

　　乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

　　甲：你说得对!那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢?

　　乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。

　　二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。

　　三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。

　　甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：

　　有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。

　　乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该怎么做，才算有诚信了吧!

　　甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

　　乙：感谢大家的收听，咱们下周同一时间再见。

　　甲：再见

　　诚信广播稿2：

　　甲：敬爱的老师、亲爱的同学们

　　大家好!红领巾广播开始播音了，我是播音员xx。

　　乙：我是播音员谷柏熠。首先让我们一起走进“校园新闻”。今年的12月13日是首个南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀，结合学校实际，我校开展了国家公祭日系列活动。学校通过发放告家长书，让家长和自己的孩子共同参与到“众志成城，为了永不忘却的国家记忆”为主题的虚拟城墙捐砖活动中来。学生们到网上进行捐砖，还写了加砖寄语。有的孩子说：“抗日战争的先烈永垂不朽，中华人民共和国万岁。”有的说：“可以宽恕，但不可以忘却。”学校还下发了《“血火记忆”南京大屠杀死难者国家公祭读本》;昨天下午各中队组织播放并收看南京大屠杀视频资料，教育学生勿忘国耻，圆梦中华!

　　甲：接下来我们一起学习“八礼”中的“待人之礼”。英国伟大道德学家塞攀尔.斯迈尔斯说：“友善的言行、得体的举止、优雅的风度，这些都是走进他人心灵的通行证。”待人之礼包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。我们小学生要做到：记住爸爸妈妈的生日并表示祝福;尊重老师行动，上课认真听讲。遇人面带微笑;进别人房间先敲门，得到应允再进入;用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢;用零花钱帮助有困难的小朋友。

　　乙：跟大家分享一则小故事吧!《诚信的花朵》有一个国王因为没有孩子，就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说：“今天给你们一粒种子，三个月后，看谁能给我种出最美丽的花，谁就是王子了。”三个月过去了，聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿，前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟：“尊敬的国王，我每天辛勤的浇水，细心的施肥，即使睡觉，也把花盆搂在怀里，但是，我却什么也没种出来„„”国王听了哈哈大笑：“诚实的王子呀，你不会种出任何的花草，因为我给你们的，都是炒熟的种子呀!”原来国王在考验他们的诚信。这位诚实的孩子靠诚实做了王子，成为了一个幸福的人。

　　甲：诚信是幸福之本。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。小学生待人之礼还应表现在对老师劳动成果的尊重，上课认真听讲。远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他热爱学习，投奔当时注明大大学问家程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颢的弟弟程颐为师，这时他已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。

　　乙：—天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢一同向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地立在门外等候。当程颐—觉醒来，才赫然发现他们脚下的积雪已有一尺多深了，身上飘满了雪。程颐深受感动，急忙把两人请进屋去，为他们讲学。后人“程门立雪”成了广为流传的尊师典范。

　　甲：同学们，我们要知道，只有真诚地尊重身边的每一个人，才能得到每一个人的尊重。好了，“待人之礼”就学到这。下面我们播报XX市实验小学室内升旗仪式及程序：

　　一、室内升旗仪式时间：如遇雨雪等不适宜室外活动的天气，周一升旗仪式改为室内进行，时间为上午8:00。

　　二、地点：主持人、发言人在广播站;班主任及学生在各班级教室;科任教师在各自办公室。

　　乙：三、具体要求：

　　1.班主任需提前进班级组织好学生，听到室内升旗仪式广播指令后立即停止一切学习活动，在座位上坐好，收听广播。

　　2.奏唱国歌时面向教室黑板上方国旗，全体肃立，行注目礼，少先队员行队礼。

　　3.全体学生穿校服，佩戴好红领巾。

　　4.仪式过程学生遵守秩序、不得走动、交作业等。教师不得出现喝茶，吃零食，聊天说笑，上卫生间等等不符合升旗仪式规范的行为。

　　5.大队部、教务处巡视各年级;行政值周组检查打分;年级主任负责本年级;班主任到班管理。

　　甲：四、仪式程序：1.广播“因天气情况，本周升旗仪式改为室内进行，请班主任在本班教室组织好学生”三遍。2.“室内升旗仪式正式开始”;3.奏、唱国歌;全体立正，敬礼!(礼毕)4.国旗下讲话;5.行政值周组领导总结上周获得流动红旗的年级与班级，总结常规管理检查中存在的问题。6.“本周室内升旗仪式到此结束”;7.班主任可结合班级情况对上周工作进行小结。

　　乙：今天的红领巾广播要和大家说再见了!

　　合：谢谢大家的收听，我们下周再见!