新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的广州华立科技职业学院数控技术专业录取分数线数据,包含近三年广州华立科技职业学院数控技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在山西省份2020年的广州华立科技职业学院数控技术专业文科专业分数线是131分,对应的最低录取位次在78678名;
2、在山西省份2019年的广州华立科技职业学院数控技术专业理科专业分数线是140分,对应的最低录取位次在102965名;
3、在吉林省份2019年的广州华立科技职业学院数控技术专业文科专业分数线是180分,对应的最低录取位次在29606名;
4、在河南省份2021年的广州华立科技职业学院数控技术专业理科专业分数线是227分,对应的最低录取位次在450521名;
5、在广东省份2020年的广州华立科技职业学院数控技术专业文科专业分数线是177分,对应的最低录取位次在253446名;
6、在广东省份2020年的广州华立科技职业学院数控技术专业理科专业分数线是213分,对应的最低录取位次在355138名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 131 | 78678 |
2 | (办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 133 | 97394 |
3 | (办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 133 | 85895 |
4 | (办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 140 | 102965 |
5 | (办学地点:广东省云浮市)数控技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 180 | 29606 |
6 | (办学地点:广东省云浮市)数控技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 243 | 71693 |
7 | 数控技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 314 | - |
8 | (在云浮校区就读)数控技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 222 | - |
9 | (在云浮校区就读)数控技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
10 | (在云浮校区就读)数控技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
11 | (9880元/年;办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 203 | 303545 |
12 | (9880元/年;办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 227 | 450521 |
13 | (9880元/年;办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | - | - |
14 | (9880元/年;办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | (办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
16 | (办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 179 | 405864 |
17 | (9880元/年;办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
18 | (办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 199 | 266908 |
19 | (办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 184 | 337082 |
20 | ((住宿费1100~2500元/学年)办学地点云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 177 | 253446 |
21 | 数控技术专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 235 | 241114 |
22 | (住宿费:1100-2500元/学年)(办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 186 | 364082 |
23 | 数控技术专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 213 | 355138 |
24 | (中英文双语教学班,广州校区)数控技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - | 259695 |
25 | (办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 广东 | 文科 | - | - | 280981 |
26 | (中英文双语教学班)(办学地点:广州校区)数控技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | 326491 |
27 | (办学地点:云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | 324751 |
28 | 住宿费:1200~6000元/学年,办学地点:云浮校区数控技术专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
29 | 住宿费:1200~6000元/学年,办学地点:云浮校区数控技术专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
30 | (在云浮校区办学)数控技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 289 | 95657 |
31 | (在云浮校区办学)数控技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 214 | 184397 |
32 | 数控技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
33 | 数控技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 246 | 253589 |
34 | 数控技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
35 | 数控技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
36 | (云浮校区)(语种不限)数控技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
37 | (云浮校区(语种不限))数控技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 318 | 184534 |
38 | (云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
39 | (云浮校区)数控技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 190 | 214726 |
40 | 数控技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
41 | 数控技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 285 | 121483 |
广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月,至今已有20余年办学历史。现有广州和云浮两个校区,广州校区坐落于全国投资潜力百强区、全国科技创新百强区的广州增城区,与著名的北汽集团华南基地隔路相望,交通便利、四通八达;云浮校区位于云浮高新技术开发区内,具有对接产业的天然优势。校园总占地面积938亩,教学仪器设备总值超过1.1亿元,馆藏纸质图书135万多册。全日制在校生17000余人,设有电力与智能制造学院、计算机信息工程学院、城建学院、艺术与传媒学院、国际贸易与外语学院、管理学院、会计学院、健康学院和马克思主义学院共9个二级学院,开设了涵盖工科、经管、文学、艺术、医学、教育等学科的42个专业。学校拥有一支规模适度、结构合理、素质优良、专兼职结合的师资队伍。专任教师中具有高级职称者达35%以上,具有博士、硕士研究生学历者占45%,双师型教师超过40%。聘请的行业资深专家、专业技术人员和知名学者深度参与专业建设和教学工作。学校实训室设备先进,建有新工科实验楼、大商科实验楼和公共基础实验楼,搭建了电气工程与自动化、机械设计制造及自动化、智能建造、大数据与智能计算、智慧物流等五大实验实训中心和大商科、数字媒体艺术两大公共实训中心。学校坚持秉承“厚德、务实、强能、创新”的校训,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以就业创业为导向,以学生成才为目标,构建了以素质培养为基础,以能力培养人才培养模式,以哲学、工程、人工智能、商务、美育/艺术和体育六类课程教学改革为引领,首创了“四必二选”的“PAMEAP核心素养提升课程体系”,推行学生第二课堂成绩单制度。学校主动对接战略新兴产业,打造了电力与工业自动化、建筑艺术与工程技术、信息技术、大商科和艺术设计与传媒等五个重点专业群,累计为社会各行业输送了4万余名高素质专业技能、技术人才。内涵建设初有成效,现有省级重点专业1个、省重点实训基地2个、省级精品课程2门、省级各类教学研究和改革项目78项。学校搭建了16个校内专业技能竞赛平台,每年举办专业技能节,近五年累计参赛学生超过12000人,学生参加省级以上技能竞赛获奖300多项,其中一等奖29项,二等奖83项。毕业生适应性强、动手能力强、综合素质高,近五年来学校平均就业率超过97%,一直稳居全省高校前列,用人单位满意度超过97%。学校积极探索“产教融合、校企合作”的协同育人机制,专业链主动对接产业链,校企共建校外实习基地300余家,先后与阿里巴巴、比亚迪、神州光大、讯方、富士康、广汽、北汽集团等国内100余家知名企业开展了深度合作,开设了“订单班”、“现代学徒制”、“实验班”等20余个特色班。学校重视科学研究,积极引进高层次人才,努力打造“项目+平台+团队+成果”的科研战队模式,成立了云计算平台下大数据应
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