考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对广东理工学院了解的经验,从多方面数据分析广东理工学院怎么样好不好,希望大家对广东理工学院有更多的了解。
广东理工学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省教育厅民办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是广东理工学院学校最新介绍:学校简介发布日期:2019-08-13 广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市,经过20多年的努力,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。学校现共有3个校区(高要校区、玑东校区和鼎湖校
1.去外省读大学
首先,如果只是以二本的分数到省外去,那么对比省内相近水平的大学,省外的大学录取分数会稍微高于省内。
例如,在本省可以报往年录取分数在490分层次的大学,那么出到省外,可能只能报480分左右到大学了。很多跨省读大学的同学都是一学期才回一次家的。因此,跨省读大学需要考虑你的家庭经济状况以及你是不是一个很恋家的人。
2.留在本省上大学
二本的分数,留在本省读大学会比出外省有一个很大的优势:回到本省就业优势更大。在中国任何一所大学,学生来源里最大比例的肯定是本地学生。虽然很多大学都是面向全国招生的,但哪怕是清北这样的名校,来自当地的即北京学生是最多的。
在每年的毕业生就业双选会上,你会发现,来招聘的用人单位多数来自当地!除非,你毕业后想留在外省工作,否则回来的时候肯定是比本省的毕业生竞争力更弱一些。其中的一个因素是,外省的二本在本省比不过本省的二本。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 373 | 34816 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 343 | 37884 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 371 | 49369 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 352 | 58498 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 409 | 14438 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 381 | 19694 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 400 | 22367 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 27641 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 335 | 74261 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 319 | 70318 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科 | 232 | 93769 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 366 | 69942 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本三 | 373 | 71953 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 374 | 23747 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 368 | 23207 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科 | 165 | 56528 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 389 | 23541 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本三 | 391 | 24946 |
2022 | 浙江 | 1段 | 509 | 156685 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 498 | 156929 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 411 | 221264 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 388 | 229842 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 516 | 139101 | |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | - | - |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 456 | 33284 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 442 | 86379 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 433 | 85214 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 413 | 82998 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 394 | 85432 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 452 | 31293 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 447 | 120497 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 461 | 99572 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 484 | 84815 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 472 | 79438 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 475 | 49955 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 505 | 42051 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 498 | 35737 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 510 | 34455 |
2022 | 山东 | 1段 | 456 | 254443 | |
2021 | 山东 | 1段 | 460 | 240473 | |
2020 | 山东 | 1段 | 459 | 252254 | |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 408 | 309180 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 425 | 260851 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 204 | 457845 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 447 | 247757 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 407 | 249416 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 445 | 100731 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 470 | 92392 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 255 | 285080 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 467 | 96094 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 447 | 99577 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 457 | 54316 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 461 | 51499 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 495 | 36171 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 420 | 156111 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 422 | 154078 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 82748 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 494 | 84830 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 476 | 78056 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 527 | 31527 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 437 | 101086 |
2022 | 广东 | 历史(历史+化学) | 本科 | 437 | 100949 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 437 | 100899 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 329 | 213029 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 448 | 95581 |
2021 | 广东 | 历史(历史+化学) | 本科 | 448 | 95459 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 专科 | 162 | 268582 |
2022 | 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 445 | 233227 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 445 | 233237 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 447 | 230052 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 220481 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 456 | 213954 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 388 | 307882 |
2021 | 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 433 | 220099 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 438 | 215415 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 专科 | 160 | 337613 |
2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 423 | 201613 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科 | 110 | 377530 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 393 | 204045 |
2019 | 广东 | 理科 | 专科 | 250 | 309820 |
2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 439 | 94213 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科 | 113 | 257613 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 463 | 97042 |
2019 | 广东 | 文科 | 专科 | 176 | 305162 |
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 347 | 140866 |
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 348 | 134003 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 184 | 207554 |
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 387 | 105537 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 369 | 113453 |
2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 424 | 52868 |
2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 413 | 50575 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 244 | 125739 |
2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 381 | 51009 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 388 | 51725 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 490 | 34718 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 493 | 33943 |
2022 | 海南 | (史 或 物 或 化) | 本科 | 497 | 32984 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 479 | 35022 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 486 | 33434 |
2021 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 500 | 30278 |
2021 | 海南 | (不限) | 专科 | 457 | 39401 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 478 | 33674 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 499 | 29156 |
2020 | 海南 | (史 或 物 或 化) | 本科 | 501 | 28715 |
2020 | 海南 | (不限) | 专科 | 458 | 37477 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科B | 502 | 22945 |
2019 | 海南 | 理科 | 专科 | 489 | 24561 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科B | 523 | 11937 |
2019 | 海南 | 文科 | 专科 | 526 | 11715 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 438 | 169175 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 454 | 160222 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 459 | 166864 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 466 | 74577 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 475 | 66708 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 463 | 62901 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 472 | 67864 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 360 | 131838 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科 | 323 | 164037 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 372 | 122359 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科 | 259 | 198584 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 391 | 122672 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 376 | 122337 |
2019 | 贵州 | 理科 | 专科 | 312 | 177156 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 471 | 44401 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科 | 422 | 74190 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 479 | 43084 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科 | 340 | 114504 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 463 | 48316 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 453 | 48168 |
2019 | 贵州 | 文科 | 专科 | 319 | 116034 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 342 | 82726 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 372 | 83413 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 381 | 87997 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 407 | 32652 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 440 | 32084 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 404 | 40108 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 291 | 38823 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 302 | 35241 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 332 | 34172 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 352 | 33866 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | - | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 355 | 12390 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 372 | 13519 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 393 | 12906 |
广东理工学院 | 广东理工学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1995年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 省教育厅 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 广东 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.gdlgxy.com/ | |
招生电话 | ["0758-8387888"] | |
招生网址 | http://zsb.gdlgxy.edu.cn/ |
学校简介发布日期:2019-08-13 广东理工学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校。学校前身始于1995年创办的肇庆科技培训学校。2004年经教育部批准成立肇庆科技职业技术学院。2014年升格本科并更名为广东理工学院。2018年通过学士学位授予单位授权点评审。学校坐落于粤港澳大湾面积最大和最具潜力的主体城市肇庆市,经过20多年的努力,办学规模不断扩大,办学实力不断增强。学校现共有3个校区(高要校区、玑东校区和鼎湖校区),占地总面积1520.6亩。学校全日制在校生30500余人,教职工1700余人。学校设有经济管理学院、电气与电子工程学院、智能制造学院等现有9个二级院系,另设马克思主义学院和基础课教学部。现共有33个本科专业和26个专科专业,拥有工学、管理学、经济学等6大学科门类,形成了以工为主,经、管、文、艺术协调发展的学科专业布局。学校面向广东省特别是珠三角地区经济增长与社会进步对人才的需求,不断调整优化专业结构,探索应用技术型人才培养模式,重点部署并加强工科学科专业建设,重视与地方支柱产业、新兴产业关联的应用技术研究。在机器视觉与智能检测、智能制造等方向上已取得实质性成果,建立了肇庆(高要)智能制造研究院和机器视觉与智能检测工程技术研究中心。与科大讯飞有限公司签约共建省内第一个高校人工智能人才培养中心,共同为人工智能产业经济发展作贡献。学校拥有完善的教学设施,生活设施和体育文化等设施,同时坚定不移加大校内实验实训条件建设的投入,建设了一批装备先进、配套齐全、与工程实际接轨的校内实验实训室,为探索应用研究、教研和创新创业教育一体化实践教学模式改革提供了良好的条件。近年来,学校多次获得国家、省级的表彰和授予荣誉,主要有:被国家民政部评为“全国先进民间组织”,连续十年被授予“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”称号,先后获得国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位、全国应用型人才培养工程培养基地、国家级众创空间试点单位、广东省高校电子商务人才孵化基地等称号。学校积极开展国际交流与合作,与美国中西州立大学、英国哈德斯菲尔德大学等9所海外大学建立了合作办学关系,开展学分互认校际交流项目,开辟主题各异的短期出境交流项目,开拓与海外知名大学合作的本续研项目。通过多元化的国际交流方式,为我校学生接受国际化教育、开拓视野、增进国际理解力和交流水平、培养创新能力和实践技能,搭建国际交流平台,将更多学生“送出去”留学,同时把国外的留学生和老师“引进来”。学校始终坚持以人才培养为目的,以教学工作为中心,秉承“修德、求是、笃行、创新”的校训,以更加解放的思想、更加开放的姿态、更加创新的体制机制,不断深化教学改革、加强校企合作,努力培养适应国家社会经济发展需要的高素质应用型人才。坚持崇尚科学、打造品牌、注重内涵、服务创新的办学理念,不断进取,开拓创新,加强内涵建设,把学校建设成为应用型、创新型、特色鲜明的应用技术型大学。
广东理工学院重点特色专业有计算机科学与技术、机械电子工程、金融工程、标准化工程、机械设计制造及其自动化、机电一体化技术、电气工程及其自动化
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 广东省重点(培育)学科 | 2 | 计算机科学与技术、机械电子工程 |
2 | 经济管理学院特色专业 | 2 | 金融工程、标准化工程 |
3 | 学校重点建设专业 | 3 | 机械设计制造及其自动化、机电一体化技术、电气工程及其自动化 |
4 | 广东省一流专业建设点 | 1 | 机械电子工程 |
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省重点、培育专业 | 2 | 机械电子工程、计算机科学与技术 |
广东理工学院开设专业有电子信息工程、通信工程、电气自动化技术、机电一体化技术、电气工程及其自动化、电子信息工程技术、自动化、计算机科学与技术、软件工程、软件技术、计算机应用技术、网络工程、车辆工程、汽车服务工程、交通运输、汽车检测与维修技术、产品艺术设计、动漫制作技术、服装设计与工程、服装与服饰设计、广告艺术设计、艺术设计学、社会体育指导与管理、财务管理、大数据与会计、会计学、国际经济与贸易、市场营销、金融工程、电子商务、工商企业管理、标准化工程、现代物流管理、互联网金融、物流管理、空中乘务、人力资源管理、机械设计制造及其自动化、数控技术、工业工程、模具设计与制造、机械电子工程、机械设计与制造、翻译、商务英语、商务日语、日语、环境设计、工程造价、建筑室内设计、建筑工程技术、工程管理、风景园林
广东理工学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
电气与电子工程学院 | 电子信息工程 | 本科 |
通信工程 | 本科 | |
电气自动化技术 | 专科 | |
机电一体化技术 | 专科 | |
电气工程及其自动化 | 本科 | |
电子信息工程技术 | 专科 | |
自动化 | 本科 | |
信息技术学院 | 计算机科学与技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
软件技术 | 专科 | |
计算机应用技术 | 专科 | |
网络工程 | 本科 | |
汽车工程系 | 车辆工程 | 本科 |
汽车服务工程 | 本科 | |
交通运输 | 本科 | |
汽车检测与维修技术 | 专科 | |
艺术系 | 产品艺术设计 | 专科 |
动漫制作技术 | 专科 | |
服装设计与工程 | 本科 | |
服装与服饰设计 | 专科 | |
广告艺术设计 | 专科 | |
艺术设计学 | 本科 | |
服装与服饰设计 | 本科 | |
体育系 | 社会体育指导与管理 | 本科 |
会计学院 | 财务管理 | 本科 |
大数据与会计 | 专科 | |
会计学 | 本科 | |
经济管理学院 | 国际经济与贸易 | 本科 |
市场营销 | 专科 | |
金融工程 | 本科 | |
电子商务 | 本科 | |
工商企业管理 | 专科 | |
标准化工程 | 本科 | |
现代物流管理 | 专科 | |
互联网金融 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
电子商务 | 专科 | |
空中乘务 | 专科 | |
人力资源管理 | 专科 | |
工业自动化系 | 机械设计制造及其自动化 | 本科 |
数控技术 | 专科 | |
工业工程 | 本科 | |
模具设计与制造 | 专科 | |
机械电子工程 | 本科 | |
机械设计与制造 | 专科 | |
外国语学院 | 翻译 | 本科 |
商务英语 | 本科 | |
商务日语 | 专科 | |
日语 | 本科 | |
商务英语 | 专科 | |
建设学院 | 环境设计 | 本科 |
工程造价 | 本科 | |
建筑室内设计 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
工程造价 | 专科 | |
工程管理 | 本科 | |
风景园林 | 本科 |
广东总共有多少所大学
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