华南农业大学的通信工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的华南农业大学通信工程专业录取分数线数据，包含近三年华南农业大学通信工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、华南农业大学通信工程专业分数线是多少分

最新据2023年华南农业大学招生办官方公布的通信工程专业录取数据，我们可以知道华南农业大学通信工程专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2019年的华南农业大学电子信息类专业综合专业分数线是631分，对应的最低录取位次在20783名；

2、在安徽省份2019年的华南农业大学电子信息类专业理科专业分数线是558分，对应的最低录取位次在28650名；

3、在河南省份2019年的华南农业大学电子信息类专业理科专业分数线是572分，对应的最低录取位次在33407名；

4、在广东省份2019年的华南农业大学电子信息类专业理科专业分数线是531分，对应的最低录取位次在42501名；

5、在重庆省份2019年的华南农业大学电子信息类专业理科专业分数线是576分，对应的最低录取位次在17423名；

二、华南农业大学通信工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含电子信息工程、通信工程专业。第六学期专业分流)电子信息类专业	2019	浙江	综合	物 或 技	631	20783
2	(含电子信息工程、通信工程；第六学期专业分流)电子信息类专业	2019	安徽	理科	-	558	28650
3	(包含专业：电子信息工程、通信工程；第六学期专业分流)电子信息类专业	2019	河南	理科	-	572	33407
4	(含通信工程、电子信息工程专业；第六学期专业分流)电子信息类专业	2019	广东	理科	-	531	42501
5	(第六学期专业分流包含专业：电子信息工程、通信工程)电子信息类专业	2019	重庆	理科	-	576	17423

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三、华南农业大学师资和院系介绍

华南农业大学是全国重点大学,广东省和农业部共建的“211工程”大学,广东省高水平大学重点建设高校。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市，土地总面积8199亩，其中天河五山校部4395亩，增城教学科研基地3804亩。学校建筑总面积139万平方米。自然景色与人文景观交相辉映，形成了“五湖四海一片林的紫荆校园”。学校悠久的办学历史可追溯至始创于1909年的广东全省农事试验场暨附设农业讲习所。1952年，在全国高校院系调整时，由中山大学农学院、岭南大学农学院和广西大学农学院畜牧兽医系及病虫害系的一部分合并成立华南农学院，隶属农业部主管；毛泽东主席亲笔题写了校名。1984年，更名为华南农业大学。2000年国家深化高校管理体制改革，学校由农业部划归广东省主管。2004年12月在教育部本科教学工作水平评估中被评为优秀。学校现任党委书记王斌伟，校长刘雅红。在百余年的办学历程中，学校形成了优良的办学传统、鲜明的办学特色和“修德、博学、求实、创新”的校风，建立了研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的办学体系。学校学科门类齐全，有102个本科专业，12个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位类别，28个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别；有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科，农业机械化工程1个国家重点（培育）学科，24个省、部级重点学科（含5个农业部重点学科，13个广东省一级重点学科，4个广东省二级重点学科和2个国家林业局重点学科），8个广东省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。植物学与动物学1个学科进入ESI全球排名前1‰；植物学与动物学、化学、农业科学、材料科学、微生物学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、工程学、药理学与毒理学（按被引次数排序）9个学科进入ESI全球排名前1%。学校师资力量雄厚。现有教职工3386人，其中专任教师2325人（正高级482人，副高级872人）；博士生导师309人，学术型硕士生导师854人，专业型硕士生导师1235人；院士3人，国家级人才55人，省级人才107人；国家级教学名师/特支计划教学名师4人，国家级教学团队4个。学校致力于创新人才培养模式，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。学校设有25个学院（部），现有在校生4.8万余人（含留学生），其中本科生3.8万余人，研究生1万余人。有国家级精品（含双语）课程13门、精品视频公开课2门、精品资源共享课6门、精品在线开放课程1门，国家级一流本科课程18门；国家级一流本科专业建设点22个、国家级特色专业12个、专业综合改革试点2个、卓越农林人才教育培养计划改革试点专业8个；国家级人才培养模式创新实验区1个；国家级实验教学示范中心4个；国家级大学生校外实践教育基地（含农科