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南宁学院预测分数线是多少 多少分录取

更新:2023-09-17 13:57:01 高考升学网

放到人生的长河里,高考只是一次经历,或成功或失败,都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门,只要努力,只要做好自己,都会最终成就自己,本文主要帮大家整理了南宁学院预测分数线是多少的话题,包含南宁学院在全国各省录取分和录取位次,考生可以对照自己的省份查询南宁学院在本省的录取分和位次数据,及2023年南宁学院预测分数数据。

南宁学院预测分数线是多少 多少分录取

一、南宁学院预测分数线是多少

南宁学院预测分数线是336分到522分之间,最低录取位次排名在281322名到8685名之间,不同的省份录取预测分和位次不同。

1、南宁学院在黑龙江2022年理科最低录取分数线是336分,其对应的最低录取位次为73876名;

2、南宁学院在浙江2022年综合最低录取分数线是503分,其对应的最低录取位次为162760名;

3、南宁学院在河南2022年文科最低录取分数线是466分,其对应的最低录取位次为77310名;

4、南宁学院在湖北2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是458分,其对应的最低录取位次为39118名;

5、南宁学院在湖南2022年历史(历史+不限)最低录取分数线是475分,其对应的最低录取位次为41682名;

6、南宁学院在湖南2022年物理(物理+不限)最低录取分数线是438分,其对应的最低录取位次为137361名;

二、南宁学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年南宁学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史 本科 2022 470 51038
河北 物理 本科 2022 447 155919
山西 理科 本二C 2022 378 31836
山西 文科 本二C 2022 427 8685
吉林 理科 本二A 2022 348 58939
吉林 文科 本二A 2022 398 18582
黑龙江 理科 本二A 2022 336 73876
黑龙江 文科 本二A 2022 387 20928
江苏 历史(历史+不限) 本科 2022 473 54983
江苏 物理(物理+不限) 本科 2022 449 151708
浙江 综合 1段 2022 503 162760
安徽 理科 本二 2022 447 149690
安徽 文科 本二 2022 490 45198
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2022 478 26388
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2022 452 80549
江西 理科 本二 2022 449 118396
江西 文科 本二 2022 487 41359
河南 理科 本二 2022 423 281322
河南 文科 本二 2022 466 77310
湖北 历史(历史+不限) 本科 2022 458 39118
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 410 126612
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 430 112576
湖南 历史(历史+不限) 本科 2022 475 41682
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 438 137361
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 443 131883
广东 历史(历史+不限) 本科 2022 493 46497
广东 物理(物理+不限) 本科 2022 493 153502
广西 理科 本二 2022 369 122448
广西 文科 本二 2022 443 42893
海南 综合(物) 本科 2022 517 28048
海南 综合(不限) 本科 2022 521 27080
海南 综合(地 或 物 或 化) 本科 2022 523 26612
重庆 历史 本科 2022 463 23094
重庆 物理 本科 2022 446 69485
四川 理科 本二 2022 426 186000
四川 文科 本二 2022 486 57297
贵州 理科 本二 2022 371 120582
贵州 文科 本二 2022 488 34000
云南 理科 本二 2022 430 97472
云南 文科 本二 2022 522 35113
陕西 理科 本二 2022 372 114349
陕西 文科 本二 2022 428 37267

2、2021年南宁学院在全国各省录取分数线

招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 年份 最低录取分 最低位次
河北 历史 本科 2021 479 50260
河北 物理 本科 2021 434 147162
江苏 历史(历史+不限) 本科 2021 480 53160
江苏 物理(物理+不限) 本科 2021 437 140920
安徽 理科 本二 2021 438 137403
安徽 文科 本二 2021 529 43360
福建 历史(历史+不限选考科目) 本科 2021 475 26817
福建 物理(物理+不限选考科目) 本科 2021 444 80463
江西 理科 本二 2021 447 111802
江西 文科 本二 2021 520 33164
河南 理科 本二 2021 440 237132
河南 文科 本二 2021 490 73919
湖北 历史(历史+不限) 本科 2021 487 43107
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 438 97337
湖南 历史(历史+不限) 本科 2021 498 34515
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 476 104151
广东 历史(历史+不限) 本科 2021 496 53753
广东 物理(物理+不限) 本科 2021 480 161144
广东 物理(物理+不限) 本科 2021 481 159566
广东 物理(物理+不限) 本科 2021 481 160143
广东 物理(物理+不限) 本科 2021 487 152310
广西 理科 本二 2021 356 128067
广西 理科 专科 2021 322 152244
广西 文科 本二 2021 424 45531
广西 文科 专科 2021 388 62906
海南 综合(物) 本科 2021 507 28705
海南 综合(地 或 物 或 化) 本科 2021 511 27800
海南 综合(不限) 本科 2021 517 26369
海南 综合(不限) 专科 2021 450 40656
重庆 历史 本科 2021 491 27903
重庆 物理 本科 2021 465 72448
四川 理科 本二 2021 432 174563
四川 文科 本二 2021 480 62585
贵州 理科 本二 2021 383 111681
贵州 文科 本二 2021 493 34517
云南 理科 本二 2021 447 84719
云南 文科 本二 2021 516 32447
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三、南宁学院最新师资介绍

南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学,2009年,南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校现设二级学院12个,开办本科专业29个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。办学思路 学校坚持办学方向,坚持非营利性办学原则,坚持地方性、应用型办学定位。升本以来,学校积极探索应用技术大学的办学道路,贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念,以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题,以人才培养为中心,以专业与课程建设,以产教融合协同育人为重心,铸造应用型特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本,努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前,学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。办学条件 学校校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积84.65万平方米,校舍建筑面积43.02万平方米,教学行政用房面积23.09万平方米;教学科研仪器设备总值1.76亿元,建有智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等实验实训室207个、自治区级示范性实验实训中心1个。有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地等高端协同育人平台;有自治区级大学生校外实践教学基地1个、校外实习基地130个。图书馆建筑面积25804平方米,馆藏纸质图书133.96万册,电子图书259.78万册,数据库26个。师资队伍 学校“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的师资队伍基本形成,现有自有专任教师524人,外聘教师302人。自有专任教师中,高级职称228人,占43.51%;具有硕士、博士学位的教师331人,占63.17%;双师双能型教师165人,占31.49%。教师中有全国优秀教师、自治区级教学名师、博士生导师、艺术大师以及企业技术专家等知名专家学者和行业骨干。人才培养 学校聚焦应用型人才培养,深化应用型理论研究,促进办学理念向应用型转变,结集出版了《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程建设新体验》等教学改革研究论文集6部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变,拥有广西重点学科1个,建有自治区级重点(特色)建设专业6个、广西一流专业1个,入选广西创优计划项目4个;深化课程改革促进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,开展了100门应用型示范课程和52门专业核心课程建设,获批自治区级一流本科课程5门;深化产教融合、校企合作促进人才培养模式向应用型转变,探索并形成6种产教深度融合的协同育人模式;深化创新创业教育改革促进人才培养目标向高素质应用型人才规格转变,培养学生创新创业精神和创新创业能力。在2020软科156所中国民办高校排名榜中位列第22位。立德树人 学校重视落实立德树人根本任务,加强思政教师队伍建设,推动专业课程与思政课程同向同行。“十三五”以来,学校思政课教师参加教学类比赛或评比累计获得奖项22项,其中国家级奖项4项、自治区级奖项18项,获“全国优秀教师”称号1人。学校创建了“不孤志愿服务”德育品牌,培养学生奉献精神,践行核心价值观;以“四导”(引导、倡导、指导、辅导)工作法为抓手,统筹“十大育人”体系,构建“三全育人”格局。应用研究 学校重视开展应用研究工作。学校建有科研平台23个,其中省部级平台4个,市厅级7个;“十三五”以来,承担纵、横向科研项目205项;获得校外科研成果获奖48项;教师发表论文1164篇;师生申请专利共1941件,其中申请发明专利940件。专利授权614件,其中授权发明专利89件。2017年,全校专利申请总量位居全区高校第11位,发明专利申请量位居第7位,学校荣获“南宁市专利工作突出单位”称号。在2020年中国民办本科院校科研竞争力排行榜中位居第24位。国际交流 学校将东盟国家和周边地区作为交流合作重点,搭建了中国—东盟质量研究与教育中心、南宁(东盟)轨道交通国际科技合作示范基地等合作交流平台。截至目前,学校共为泰国18所院校提供了城市轨道交通师资培训,接待来自泰国、马来西亚等国家和地区教育访问团53个,建立合作关系院校43所。由广西壮族自治区政府主导,南宁学院牵头,名校、名企参与共建的“中国—东盟综合交通国际联合实验室”项目已经启动建设。培养质

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