桂林航天工业学院的电子信息工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的桂林航天工业学院电子信息工程专业录取分数线数据，包含近三年桂林航天工业学院电子信息工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、桂林航天工业学院电子信息工程专业分数线是多少分

最新据2023年桂林航天工业学院招生办官方公布的电子信息工程专业录取数据，我们可以知道桂林航天工业学院电子信息工程专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2020年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是361分，对应的最低录取位次在51755名；

2、在湖南省份2019年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是489分，对应的最低录取位次在66783名；

3、在广西省份2022年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是439分，对应的最低录取位次在69235名；

4、在重庆省份2020年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是464分，对应的最低录取位次在59568名；

5、在四川省份2020年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是503分，对应的最低录取位次在107655名；

6、在云南省份2021年的桂林航天工业学院电子信息工程专业理科专业分数线是498分，对应的最低录取位次在51009名；

二、桂林航天工业学院电子信息工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	电子信息工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	512	75821
2	电子信息工程专业	2020	河北	理科	-	534	85087
3	电子信息工程专业	2019	河北	理科	-	498	91646
4	电子信息工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	514	74839
5	电子信息工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	525	60826
6	电子信息工程专业	2020	江苏	理科	-	361	51755
7	电子信息工程专业	2019	江苏	理科	-	356	50023
8	电子信息工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
9	电子信息工程专业	2022	浙江	综合	物	542	116868
10	电子信息工程专业	2021	浙江	综合	物	535	115264
11	电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
12	电子信息工程专业	2020	浙江	综合	物	532	121001
13	电子信息工程专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
14	电子信息工程专业	2019	浙江	综合	不限	558	93487
15	(4600元/年)电子信息工程专业	2021	安徽	理科	-	486	91798
16	(4600元/年)电子信息工程专业	2020	安徽	理科	-	503	93872
17	电子信息工程专业	2019	安徽	理科	-	486	87704
18	(中外合作办学)(30000元/年)电子信息工程专业	2022	安徽	理科	-	-	-
19	电子信息工程专业	2021	江西	理科	-	492	71368
20	电子信息工程专业	2020	江西	理科	-	509	63744
21	电子信息工程专业	2019	江西	理科	-	495	60387
22	(中外合作办学)电子信息工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
23	电子信息工程专业	2021	山东	综合	物	487	179697
24	电子信息工程专业	2020	山东	综合	物	495	179674
25	电子信息工程专业	2019	山东	理科	-	477	142675
26	电子信息工程专业	2022	山东	综合	物	486	181940
27	(4600元/年)电子信息工程专业	2021	河南	理科	-	508	131200
28	(4600元/年)电子信息工程专业	2020	河南	理科	-	531	128942
29	电子信息工程专业	2019	河南	理科	-	487	127545
30	(4600元/年)电子信息工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
31	(中外合作办学)(30000元/年；合作方美国印第安纳理工学院；单列专业)电子信息工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
32	电子信息工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	495	70137
33	电子信息工程专业	2020	湖北	理科	-	487	73721
34	电子信息工程专业	2019	湖北	理科	-	468	74712
35	电子信息工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
36	电子信息工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	504	78088
37	电子信息工程专业	2020	湖南	理科	-	503	77342
38	电子信息工程专业	2019	湖南	理科	-	489	66783
39	电子信息工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
40	电子信息工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	510	120534
41	电子信息工程专业	2020	广东	理科	-	489	120378
42	电子信息工程专业	2019	广东	理科	-	-	120074
43	住宿费:待定,办学地点:校本部电子信息工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
44	(理工类，4年，4600元/年)电子信息工程专业	2021	广西	理科	-	428	77986
45	(理工类，4年，4600元/年)电子信息工程专业	2020	广西	理科	-	437	72884
46	电子信息工程专业	2019	广西	理科	-	437	73221
47	(理工类，4年，4600元/年)电子信息工程专业	2022	广西	理科	-	439	69235
48	(中外合作办学)(理工类，4年，30000元/年，只录取填报有专业志愿考生。合作院校为美国印第安纳理工学院。实行“3+1”培养模式，前3年在我校培养，后1年达到印第安纳理工学院录取要求的学生可选择赴美就读，也可选择仍在我校就读。学费标准为国内学习期间30000元/年；国外学习期间，费用执行外方标准。具体可查阅学校招生章程)电子信息工程专业	2022	广西	理科	-	368	123556
49	电子信息工程专业	2021	海南	综合	物	546	19851
50	电子信息工程专业	2020	海南	综合	物	538	20653
51	电子信息工程专业	2019	海南	理科	-	577	12647
52	电子信息工程专业	2022	海南	综合	物	-	-
53	电子信息工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	481	52240
54	电子信息工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	509	55273
55	电子信息工程专业	2020	重庆	理科	-	464	59568
56	电子信息工程专业	2019	重庆	理科	-	487	59128
57	电子信息工程专业	2021	四川	理科	-	497	107852
58	电子信息工程专业	2020	四川	理科	-	503	107655
59	电子信息工程专业	2019	四川	理科	-	518	107278
60	(中外合作办学)电子信息工程专业	2022	四川	理科	-	474	129199
61	(语种:不限)电子信息工程专业	2021	贵州	理科	-	429	68763
62	(语种不限)电子信息工程专业	2020	贵州	理科	-	443	71784
63	电子信息工程专业	2019	贵州	理科	-	432	70151
64	(语种:不限)电子信息工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
65	电子信息工程专业	2021	云南	理科	-	498	51009
66	电子信息工程专业	2020	云南	理科	-	497	54859
67	电子信息工程专业	2019	云南	理科	-	496	52350
68	电子信息工程专业	2022	云南	理科	-	493	52910
69	电子信息工程专业	2022	陕西	理科	-	434	71783
70	电子信息工程专业	2021	甘肃	理科	-	422	43499
71	电子信息工程专业	2020	甘肃	理科	-	445	42566
72	电子信息工程专业	2019	甘肃	理科	-	453	46675
73	电子信息工程专业	2022	甘肃	理科	-	-	-

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三、桂林航天工业学院师资和院系介绍

桂林航天工业学院创办于1979年，曾隶属于国家第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。1999年4月，学校划转到广西壮族自治区，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。学校2012年升格为本科院校，2015年12月增列为学士学位授权单位。现有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。办学思路 学校高举思想伟大旗帜，坚持和加强党的全面领导，以立德树人为根本任务，以“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”为奋斗目标，以优势特色学科专业增强办学实力，以产教融合校企合作提升办学能力，以体制机制创新激发办学活力，以服务与贡献拓展办学资源，努力成为服务区域经济社会建设和航空航天事业发展的高水平应用型人才培养基地、科技服务基地、技术创新基地、文化传承创新基地、国际交流合作基地。师资队伍 学校现有专任教师813人，外聘教师165人，折合教师数895.5人，生师比17.42:1。专任教师中，正高职称74人，副高职称240人，高级职称占比38.62%；博士学位62人，硕士学位648人，硕士及以上学位占比87.33%；双师双能型教师328人，占比40.34%。现有双聘院士1人、国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人；有自治区特聘专家、广西高等学校卓越学者、教学名师、广西技术能手等高层次人才39人；有广西高等学校高水平创新团队1个、广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。教学条件 学校校园占地面积68.70万平方米，校舍建筑面积51.94万平方米，教学行政用房面积29.56万平方米。教学科研仪器设备总值2.46亿元，有基础实验室、专业实验室、实训场所等210个，含中央财政支持的各类实验室85个，自治区级实验教学示范中心1个，自治区级虚拟仿真实验中心1个。图书馆面积4.27万平方米，馆藏纸质图书187.27万册，电子图书208.58万册，电子期刊86.83万册，数据库32个。校园网出口总带宽1.5GB，覆盖校园的信息点14845个，建有统一身份认证的教务、学生、科研、图书等功能完善的管理系统。人才培养 学校设有16个教学单位，33个本科专业，专业布局高度契合广西“14+10”现代产业、粤港澳大湾区重点支持发展的战略性新兴产业、国家航空航天事业。学校以立德树人为根本，聚焦应用型人才培养，突出学生航天品质培育，确立了以“123456”为主要内容的“应用型人才培养思路”。学校获批教育部产学合作协同育人项目、“新工科”研究与实践项目22个、广西一流本科专业建设点7个、广西优势特色专业（群）建设点7个、广西特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目4个、广西一流本科课程13门。应用研究 学校立项建设10个重点学科，其中检测技术与自动化装置、管理科学与工程获