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南宁学院的交通运输专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-11-15 12:24:08 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的南宁学院交通运输专业录取分数线数据,包含近三年南宁学院交通运输专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

南宁学院的交通运输专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、南宁学院交通运输专业分数线是多少分

最新据2023年南宁学院招生办官方公布的交通运输专业录取数据,我们可以知道南宁学院交通运输专业录取分数线如下:

1、在湖南省份2019年的南宁学院交通运输专业理科专业分数线是455分,对应的最低录取位次在96900名;

2、在广西省份2020年的南宁学院交通运输专业理科专业分数线是369分,对应的最低录取位次在118343名;

3、在广西省份2019年的南宁学院交通运输专业理科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在110241名;

4、在重庆省份2021年的南宁学院交通运输专业物理专业分数线是465分,对应的最低录取位次在72448名;

5、在重庆省份2019年的南宁学院交通运输专业理科专业分数线是469分,对应的最低录取位次在67700名;

6、在四川省份2021年的南宁学院交通运输专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在174563名;

二、南宁学院交通运输专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 交通运输专业 2022 浙江 综合 物 或 化 或 技 524 138524
2 交通运输专业 2020 湖南 理科 - - -
3 交通运输专业 2019 湖南 理科 - 455 96900
4 (理工类,4年,18000元/年)交通运输专业 2021 广西 理科 - 356 128067
5 (理工类,4年,18000元/年)交通运输专业 2020 广西 理科 - 369 118343
6 交通运输专业 2019 广西 理科 - 375 110241
7 (理工类,4年,18000元/年)交通运输专业 2022 广西 理科 - - -
8 交通运输专业 2022 重庆 物理 物理+化学 446 69485
9 交通运输专业 2021 重庆 物理 物理+化学 465 72448
10 交通运输专业 2020 重庆 理科 - 418 79828
11 交通运输专业 2019 重庆 理科 - 469 67700
12 交通运输专业 2021 四川 理科 - 432 174563
13 交通运输专业 2020 四川 理科 - - -
14 交通运输专业 2019 四川 理科 - - -
15 交通运输专业 2022 四川 理科 - 427 184963
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三、南宁学院师资和院系介绍

南宁学院的前身是中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会1985年创办的邕江大学,2009年,南宁威宁集团以股份制的形式参与办学,成为共同举办者,双方在章程中明确不从办学中获取经济回报;2011年,合作共建的新校区投入使用;2012年学校升格为本科高校,更名为南宁学院。学校现设二级学院12个,开办本科专业29个,覆盖工学、管理学、艺术学、经济学等4大学科门类,全日制在校生14337人,其中本科生13022人。办学思路 学校坚持办学方向,坚持非营利性办学原则,坚持地方性、应用型办学定位。升本以来,学校积极探索应用技术大学的办学道路,贯彻“应用型、开放式、新体验”的办学理念,以“质量发展、特色发展、创新发展”为主题,以人才培养为中心,以专业与课程建设,以产教融合协同育人为重心,铸造应用型特色之魂、立稳服务地方发展之根、强固产教融合之本,努力为区域经济社会发展培养高素质应用型人才。目前,学校已成为国家首批应用技术大学试点高校、广西新建本科学校转型发展试点学校、自治区首批深化创新创业教育改革示范高校、广西应用型本科高校联盟副理事长兼秘书长单位。办学条件 学校校园环境优美,国家AAA级景区“不孤湖”景区坐落在校园内。校园占地面积84.65万平方米,校舍建筑面积43.02万平方米,教学行政用房面积23.09万平方米;教学科研仪器设备总值1.76亿元,建有智能交通实训室、VBSE跨专业综合实训室等实验实训室207个、自治区级示范性实验实训中心1个。有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、原国家质检总局中国质量研究与教育(南宁)基地等高端协同育人平台;有自治区级大学生校外实践教学基地1个、校外实习基地130个。图书馆建筑面积25804平方米,馆藏纸质图书133.96万册,电子图书259.78万册,数据库26个。师资队伍 学校“教授引领、骨干支撑、双师结构、持续发展”的师资队伍基本形成,现有自有专任教师524人,外聘教师302人。自有专任教师中,高级职称228人,占43.51%;具有硕士、博士学位的教师331人,占63.17%;双师双能型教师165人,占31.49%。教师中有全国优秀教师、自治区级教学名师、博士生导师、艺术大师以及企业技术专家等知名专家学者和行业骨干。人才培养 学校聚焦应用型人才培养,深化应用型理论研究,促进办学理念向应用型转变,结集出版了《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程建设新体验》等教学改革研究论文集6部、《变道超车——新型应用技术大学建设探索》专著1部。深化专业建设促进学校办学思路向应用型转变,拥有广西重点学科1个,建有自治区级重点(特色)建设专业6个、广西一流专业1个,入选广西创优计划项目4个;深化课程改革促进教学向应用型转变,重构课程体系,重组课程内容,开展了100门应用型示范课

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