2014南海执信中学高中招生计划公布
一门三校。庄重古朴的校门,是广州执信中学、南海执信中学和番禺执信中学共同拥有的著名标志性建筑。出自“同门”,南海执信中学的教育教学管理工作由广州执信中学指导,母校派出富有丰富学校管理经验领导和骨干教师,并引入广州执信中学先进的办学模式和管理经验,让南海执信中学站在高办学起点。
多年来,广州市执信中学高考升学率100%,升入全国重点大学80%以上,名列全省前茅,而事实上,南海执信中学纯正、浓厚的校风学风,学生可持续发展能力强,同样赢得了上级教育部门和社会的广泛赞誉和认同,十年前就被评为广东省一级学校。
“学校德育是因为研究才单独剥离出来,但在实际工作中德育不能独立于教学,应是融为一体的,而南海执信中学没有德育副校长,也没有设德育处,实行的是‘大德育’。”南海执信中学校长黄心滔在接受专访,谈及办学之道时如是说。
大德育
培养人优先考虑德育
南海执信中学的校风是“执德至弘,信道至笃”,因而黄心滔表示,校风中将“执德至弘”放在首位,说明“德”的重要,这既是办学历史的传承,也是现代办学工作的重中之中。
在黄心滔看来,“德”的表现方式从大方面来说,除了尊重父母、热爱国家、遵纪守法外,更重要是心中的思想价值观,强调学生用正向思维,在学习和活动中有所感悟,并内化为自身“正能量”,以积极心态面对一切困难。
南海执信中学的心理课围绕的核心就是“快乐学习、快乐生活、快乐交往”三个板块,学校设计的活动围绕青春期辅导等各个方面,涉及学习辅导、人际交往辅导、人格辅导、情绪情感训练、意志力培养、耐挫力培养。“活动多是由一个心理剧引入,孩子们可以自己选择扮演角色,通过‘唱反调’等设计环节,领悟不同的心态,会产生不同的结果。”黄心滔说。
课程融入德育教育
与教育同行最大的不同是,南海执信中学推行“大德育”课堂。换言之,该校无论是历史课、政治课、语文课,还是自然科学,课堂和活动之中都融入德育元素。
以历史学科为例,南海执信中学的历史课可谓独特。“学生要建立正确的历史观,那么他一定要了解人类的发展过程,懂得过去才能展望未来。”黄心滔说。因此,在南海执信中学的课堂上,不仅只是回顾历史事件,还会在历史课堂上让学生讨论并发表自己的看法,思考过去的东西,根据历史事件找出历史规律。“学生在探究中感悟,懂得历史地、辨证地看问题。”黄心滔说。
其实,南海执信中学每一项德育活动都是以课程的形式,让师生全员参与、主动体验。如当年在庆广州执信中学90岁“生日”时,校运会进行了火炬传递活动,校运会主题口号、会徽的发布仪式、《南海执信中学学生文明手册》推广会、《寻找身边的文明》主题征文比赛、文明小天使提醒活动、《我为校运添光彩》演讲比赛等,都是以课程的形式来进行。
使学生受到岭南文化、执信文化、文明礼仪文化的熏陶,突显了活动中蕴含的强大教育功能,这恰恰是该校在践行让每一位学生都对未来充满希望的育人理念。
南海执信中学是“佛山市德育示范学校”,并且准备接受“广东省德育示范学校”的评估。同时,该校成为广东省首批重点提升的500所学校之一。
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