贵州高考584分能上什么公办大学(理科)

贵州高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于贵州高考584分能上什么公办大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、贵州高考584分能上什么公办大学理科

贵州高考584分理科可以上的公办大学具体名单有上海财经大学、厦门大学、中山大学、华南理工大学、北京外国语大学、上海外国语大学、中南大学、湖南大学、南京航空航天大学、大连理工大学、西南财经大学、东北大学、兰州大学(民族班)、陆军军医大学、南京信息工程大学(定向)等，2023年贵州高考584分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

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二、贵州高考584分理科能上的公办大学名单表

大学与学院的不同

办学规模

大学的办学规模更大，学生数量差距比较明显。大学的最低人数比学院多，全日制在校生数量要大于八千人，研究生的数量不能少于总人数的百分之五。

而学院的全日制在校学生数量只要大于五千人即可，而且对研究生的数量没有要求。人数上的差异也导致大学和学院的其他资源的差别。

大学人数多，因此占地面积也比较大，教学和住宿场地都比较大，教学设备以及图书馆资源都比较丰富。

专业学科

学院需要以一个学科为主要学科，而大学则需要以三个学科为主要学科，这一点也可以解释大学里有一些学院，可能也达到了人数的标准，但只有一个主要学科，就不能独立分划为大学。

师资力量

大学的学生数量比较庞大，还有一部分研究生，需要的教师资源会更加丰富，对高素质教师资源也有需求。

比如大学的专任教师人数规模最少是四百人，一半老师的学历要在研究生以上，五分之一的老师是博士学历；而学院老师的最低数量要求是二百八十人，百分之三十的老师是研究生学历。

教学水平

大学一般硕士教育有比较高的要求，最少有两个硕士授予点，学院就没有这一特殊规定。一般教育部对大学的教学水平要求比较高。

一、2023年贵州高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

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二、2023年贵州黔西南布依族苗族自治州高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

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三、2023年贵州省模拟报考志愿入口在哪如何填报

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四、2023年贵州省招生考试院模拟填报志愿怎么填及登录入口

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五、2023年贵州贵阳市高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

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六、2023年贵州黔东南苗族侗族自治州高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

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七、2023年贵州毕节市高考志愿模拟填报系统入口(填报流程和指南)

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八、2023年贵州填报志愿模拟演练入口(登陆地址)

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九、2023年贵州高考志愿模拟填报系统官网(已开启)

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十、2023年贵州高考模拟志愿填报系统入口

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十一、2023年贵州省模拟填报志愿网站入口 附填报流程及技巧

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十二、贵州高考模拟志愿填报入口网址2023(附填报流程时间)

模拟志愿的目的就是为了让考生们能够更加精准的填报高考志愿。能够帮助考生们熟悉填报流程，从而有效减少正式填报志愿时可能会出现的失误，因此对于考生来是非常重要的。以下是小编为大家整理的相关内容，希望能够帮助到大家！一、2023年贵州高考模拟志愿填报入口贵州高考模拟志愿填报入口：http://test.gaokaohelp.com/二、贵州高考志愿填报流程1、考生必须使用用户名和密码登录系统。用户名是考生...查看更多

三、近2年贵州高考584分理科录取的公办大学名单汇总表

志愿填报选学校和选专业不必太纠结

人的一生，每时每刻都面临着选择——小到穿衣吃饭，大到婚丧嫁娶。可以说，正是这些“选择”勾勒出了形形色色的人生轨迹。在所有的选择题中，大学入学的志愿填报无疑是最让人纠结的一道。

最近，国内各地的高考考生开始陆续填报志愿，除了极少数“考霸”之外，大多数人都面临一个“鱼和熊掌”的选择：分数有限的情况下，究竟是挑一个名气更大的学校，还是选一个实力更强的专业？

学校优先论者认为，好学校拥有较强师资力量、优质生源水平以及较高社会认可度。读名校不仅意味着能和更优秀的人在一起，还能在擅长用学历给人贴标签的职场获得更多机会。

与此同时，专业重要论者则针锋相对地指出，只有符合学生自身兴趣、爱好、价值观的专业才能激发持久学习动力，真正学好用好，而且专业伴随人的时间恐怕远远超过学校那几年。

细细想来，这种争论其实很有点通识教育对决专业教育的味道。不过，我们更需要反思的是：学校与专业选择的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留学的朋友告诉笔者，她身边的年轻人在做这道选择题时更多是从自身条件、爱好和职业理想出发。很多人在读完大学本科之后会再去读专科学校，学习自己所需的一技之长。而在求职时看重实际能力和工作经验的美国，学生们在面临学校和专业选择时同样不会过于纠结。

在社会分工日益精细的背景下，劳动者专业素质的重要性早已不言而喻。只不过，学校作为重要的学习场所，其学习氛围、教学质量乃至掌握的社会资源都将对一个人的专业素养产生巨大影响。从这个意义上来说，选学校要重实不重名。

当我们跳出这道选择题时便会发现，学历、专业背景其实都是提高个人竞争力、实现职业理想的一种手段，非名校的人就一定不优秀吗？翻开历史，扪心自问，这些答案本身并不难找。真正难找的，或许是令我们纠结的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龙的热情，却没能静下心来倾听子女的人生理想；在中学，老师不厌其烦地讲授各种知识，却鲜有课程告诉孩子们经济学、历史学、社会学在研究领域、研究方法及职业道路上有哪些差别；在职场，一些公司忙着借招聘会之便宣传自己，却不愿多花点时间和不同学校的求职者聊一会儿……

其实，从个人兴趣及规划出发，学校和专业的选择本不应该是个非常大的问题。但当学生们拿着高考成绩单去讨论自己的分数“够”上什么大学什么专业时，学校和专业便由互补品变成了替代品，分数也就更像金钱，岂有不纠结之理？