高考填报志愿的时候,想必很多人关心大学的特色王牌专业,特色专业是指一所学校的某一专业,在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面,具有较高的办学水平和鲜明的办学特色,已产生较好的办学效益和社会影响,是一种高标准、高水平、高质量的专业,是“人无我有,人有我优,人优我新”的专业。那么贵州民族大学特色王牌专业有哪些有哪些呢,一起来看看。
根据贵州民族大学本科招生网公布的数据可知,贵州民族大学王牌专业类型有国家级:旅游管理专业、社会学专业、法学专业、统计学专业等。省级(直辖市):中国少数民族语言文学专业、数学与应用数学专业、民族学专业、汉语言学专业、体育教育专业、美术学专业、应用化学专业、音乐学专业等。国家民委重点学科:体育学专业、工商管理专业、生药学专业、语言学与应用语言学专业等。贵州省级特色重点学科:中国少数民族语言文学专业、新闻传播学专业、法学专业、数学专业、民族学专业等。贵州省级重点学科:文艺学专业、环境科学与工程专业、统计学专业、马克思主义基本原理专业、社会学专业、数学与应用数学专业、法学专业、中国少数民族语言文学专业、民族学专业等。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 国家级 | 4 | 旅游管理、社会学、法学、统计学 |
2 | 省级(直辖市) | 8 | 中国少数民族语言文学、数学与应用数学、民族学、汉语言学、体育教育、美术学、应用化学、音乐学 |
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 国家民委重点学科 | 4 | 体育学、工商管理、生药学、语言学与应用语言学 |
2 | 贵州省级特色重点学科 | 5 | 中国少数民族语言文学、新闻传播学、法学、数学、民族学 |
3 | 贵州省级重点学科 | 9 | 文艺学、环境科学与工程、统计学、马克思主义基本原理、社会学、数学与应用数学、法学、中国少数民族语言文学、民族学 |
4 | 贵州省高等学校特色专业 | 12 | 音乐学、应用化学、美术学、体育教育、汉语言学、民族学、数学与应用数学、中国少数民族语言文学、统计学、法学、社会学、旅游管理 |
5 | 贵州民族大学校级特色专业 | 5 | 电子信息科学与技术、汉语言文学、社会工作、计算机科学与技术、行政管理 |
高考志愿如何冲稳保
1、志愿误区之“冲稳保垫”的错误原则
山东施行大平行志愿,本科12个“一志愿”了。很多家长都抱着“冲稳保垫”的错误原则填报志愿。
冲,即想冲2-3个踮起脚尖伸手就能够到的学校。
稳,再报4-6个正常情况下能稳上的学校。
最后,以防万一,以防扎堆,加2至3个保底学校。
甚至有的家长用“冲冲冲稳稳稳”的错误原则进行志愿填报。把“冲”的概率提高了3倍。
其想法是不想浪费孩子18年奋斗换来的每一分,非要冲击一下。听起来似乎有道理,更有许多低级专家把“不浪费每一分”作为冲高的借口。但冲的结果是什么呢?
冲的结果,一般是掉进了所谓好学校里的烂专业。
4年学习着自己不喜欢没兴趣的专业,压抑痛苦,累觉不爱。“一毕业就失业”的概率也大为提升,因为冷门专业并没有这么大的招聘需求。若是想考研、读博,也因没有太多对口的研究方向而徒增难度。若是想跨考读研,回归自己所爱的专业,更是难上加难,既要在专业课上打败人家本专业学生,又要说服所报导师接受跨界的自己,难度超高、代价不小。
其实填志愿报是一项多维度的工作,不是只图学校名字,不是只图这个学校在一批、还是老二批招生(现实中只分985、211、普本。一批、老二批只是录取工作中的划分)。
而是性格倾向、专业定位、就业质量等多方面的高度吻合。还要将个人的职业发展规划完美融合,达到最高的匹配度,才能确保志愿填报的精度。“冲稳保垫”原则,只是拿着人云亦云的说法吓唬蒙骗家长考生而已,这一做法极大的降低了志愿质量,是强大大多年来一直坚决反对的原则。
2、志愿误区之名校情结与专业情结
山东考生众多,每年都在6、70万人左右。像很多考生都有名校情结,非名校不读,哪怕进名校读它的最冷门专业呢也在所不惜。其实这样做是错误的,若该院校真是排名前几的985大学也罢,高帽足够大!名气足够响!若不是,那就需要考生仔细考虑,换个角度:放下名校包袱,看是否能选择一个“退而求其次”的名校,把分数稍微匀一点给专业、城市等因素。切忌把全部的分数都押在“名校”上。
还有热门专业情结,盲目的只盯一个专业,非该专业或该一类不读。这也是极为错误的。我国有500多个本科专业,近800个专科专业。
这其中,很多专业都是从同一个门类进化演变而成。很多近似专业,不仅课程高度重合,上课的老师也是同一拨人,就业质量也非常接近,更重要的是竞争小的多,性价比高的多。这就是我们常说的“表兄弟专业”。如“建筑环境与能源应用工程”、“能源与环境系统工程”这两个专业。如果加上一点小幸运,本来是“弟弟”,也能摇身一变成为“哥哥”。
如,15年暖通专业的学生遭遇建筑行业寒流,就业市场持续低迷。而燃气专业则持续升温,毕业生供不应求。制冷专业的学生也因国民物质生活水平不断提高,而变得颇多抢手。格力、远大等名企也纷纷加入抢人大战,在科研经费上的投入也稍不手软。所以,考生及家长不要只盯一个专业,应放宽眼界考虑相近或衍生专业。
3、志愿误区之填报规则要熟练
其实大多志愿误区都是因为家长自己给自己挖的坑,主观臆断,甚至不假思索的只凭字面意思判断。山东施行平行志愿规则,可以填报12个“一志愿”,纸面上填报数量较多,位居全国前列。很多家长和考生认为平行志愿是同时投向12所高校,甚至投向72个专业,认为被72个专业录取的概率都是相同的。还有的认为,平行志愿下可以反复投档。这都是大错特错的想法!
熟悉平行志愿投档规则是进入学校大门的钥匙。为了方面记忆,强大大帮您归纳为四条原则:“分数优先,遵循志愿,逐一检索,一次投档”。
翻译成最通俗的语言则是:本省内分数比我高、位次在我前面的同学先投“学校”,等他们投完,轮到投我的档案的时候,按志愿上的顺序逐一查看所报院校是否还有空缺名额,有的话就是投档该校,不再向下检索,剩下所有填报院校统统作废。所以平行志愿规则下,录取的概率并没有想象中那么多。
强大大始终认为,志愿再多也没用,“一次投档”,活生生给你限定死了——只能投一所学校!比如,12个学校志愿,前四个没投进去,第五个学校投档进去了,说明前四个报高了,没用。后七个志愿不管能不能投进去,不再检索,通通作废,也没用。然则,有用的就只有这个第五个学校了。还不就是一个志愿有用?
4、志愿误区之每年新政需了解
每年,都有数以万计的家长和考生在政策解读上跌跟头。而这些误区多发生在一些新政策当中。
而这其中,很多家长都是错过、忽视了新优惠条件。是“不知道、不了解”所致。
如,16年山东增加了高校专项、评价招生、免费师范生等新的高招政策,对贫困地区孩子进入国家211高校及省属重点高校提供了多条录取渠道,改变了以往一考定终身、单纯以分数论高低的固有模式。又为家庭条件一般的孩子提供了免费上学,获取补助这样的优惠条件。很多人因政策了解不到位,白白错失了良机。
像免费师范生,是一份体面光鲜的在编岗,又是一份教书育人的神圣岗,又不会影响女生以后的婚嫁生子,又不收一分钱学费,毕业了还不用再考编制。比起那些在网上海发简历、招聘会上浪投简历、在企业里累死累活的工作强很多吧?这个优惠力度实在不小。
而对新政的误读、错解更为致命,还是以“免费师范生”举例说明:
很多山东考生及家长因“免费”二字看到了福利,却没有看到“去乡村小学任教6年”这一应尽的义务。其实,权利和义务总是对等的。政策误区,一旦发生,后果严重。强大大提醒各位家长及考生,一定要仔细研读,若是仍害怕因政策失误,可以寻求专家的帮助。专家用几年来研究政策,当然熟记于心,信手拈来!
再比如说山东农村专项计划,都审核完了,竟然还有人来找强大大要申请表。这就是典型的,给您大福利,您却不知道,眼睁睁看人家都把好处拿在手里,您才悔之晚矣~
5、志愿误区之提前批的错误想法
在提前批中,“不报白不报”是最大的误读,很多考生和家长认为提前批报了,后面批次还能报。这是非常错误的。
因为,若是没有被提前批录取,不会影响后面各批次的填报。但是,一旦在提前批中被录取,即使后面的普本批、专科批有更好的选择也都通通无法填报。因为此时,考生的档案已经被提前批高校所提取。很多高分考生,在提前批中“提前”出嫁,而高分低就,浪费考分。
也就是说提前批可以报,但一定要认真考虑清楚,与1批、2批高校进行分析比对,不要后悔!
6、志愿误区之征集志愿别当真
不要寄希望于征集志愿,很多家长及考生将征集志愿视为最后的救命稻草,甚至是兜底、保命志愿。
每年征集志愿中,存在着许多常规志愿填报严重失误的高分考生,而征集志愿的名额却少的可怜,造成了狼多肉少、僧多粥少,极为严峻、残酷的局面。
且征集计划中,一般都是专业定向生、地方农村专项生等,限制条件较高,一般考生还真没资格去报。
所以,强大大再三强调,常规志愿一定要报好,切勿对征集志愿期望过高,因为那将更加难报!
7、过度依赖所谓的“大数据”
高考大数据,指的是一些商业化公司搞的网站及其开发的“志愿通”“志愿卡”等程序或APP。
而大数据的最大缺陷是——唯分数是论!撇弃了志愿填报的其他重要因素,像男女性别、脾气性格、兴趣爱好、能力潜质、学科特长、职业规划、家庭背景经济条件、考研深造等。而这种仅把分数为诱导,张三李四王五看到同样的结果,势必会造成考生在某一高校扎堆儿,却在另一个同级高校无人报考的局面!
也忽略了因每一届考生对学校及专业的报考热情不同而造成的大小年因素。以及每年新推出的高招新政因素。
强大大做了12年志愿填报,早就能开发类似的志愿卡,工作室也有很多机会代理这种小卡片,但强大大一直坚持不用,就是因为不!好!用!
强大大一直认为,单纯以分数去套学校,是最简单,同时也是最低级最low的!
所以说,家长考生们切记不要把自己的前途命运和家庭的和谐幸福,轻易地交给最低级最low的这卡那通大数据!
好了,一旦掉入上述7个误区,后果不堪设想。大家应有效地识别误区,对志愿陷阱避而远之,才能在安全地带稳步前行。
好了,以上就是常见的志愿陷阱了,家长及考生一定多看几遍,心中有数,才能填好志愿,上个好学校,学个好专业。
贵州民族大学包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名称 | 包含专业 | 本专科 |
美术学院 | 书法学 | 本科 |
产品设计(民间工艺美术方向、文创产品设计方向、陶瓷艺术方向) | 本科 | |
动画 | 本科 | |
服装与服饰设计 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
环境设计 | 本科 | |
美术学(山水画方向、人物画方向、花鸟画方向) | 本科 | |
美术学(版画) | 本科 | |
音乐舞蹈学院 | 音乐学 | 本科 |
舞蹈表演 | 本科 | |
舞蹈学 | 本科 | |
音乐表演 | 本科 | |
旅游与航空服务学院 | 旅游管理 | 本科 |
航空服务艺术与管理 | 本科 | |
会展经济与管理 | 本科 | |
建筑工程学院 | 工程管理 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
城乡规划 | 本科 | |
建筑学 | 本科 | |
民族医药学院 | 中药资源与开发 | 本科 |
药学 | 本科 | |
制药工程 | 本科 | |
材料科学与工程学院 | 材料科学与工程 | 本科 |
高分子材料与工程 | 本科 | |
复合材料与工程 | 本科 | |
数据科学与信息工程学院 | 数学与应用数学 | 本科 |
计算机科学与技术 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
统计学 | 本科 | |
软件工程 | 本科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
生态环境工程学院 | 资源环境科学 | 本科 |
环境生态工程 | 本科 | |
环境工程 | 本科 | |
传媒学院 | 网络与新媒体 | 本科 |
新闻学 | 本科 | |
广播电视学 | 本科 | |
广播电视编导 | 本科 | |
数字媒体艺术 | 本科 | |
传播学 | 本科 | |
广告学 | 本科 | |
播音与主持艺术 | 本科 | |
东盟人文学院 | 泰语 | 本科 |
越南语 | 本科 | |
老挝语 | 本科 | |
外国语学院 | 英语 | 本科 |
日语 | 本科 | |
商务英语 | 本科 | |
文学院 | 图书馆学 | 本科 |
图书馆学(彝文保护) | 本科 | |
戏剧影视文学 | 本科 | |
中国少数民族语言文学(彝语言文学) | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
汉语国际教育 | 本科 | |
中国少数民族语言文学 | 本科 | |
民族文化与认知科学学院 | 应用心理学 | 本科 |
教育技术学 | 本科 | |
学前教育 | 本科 | |
认知科学与技术 | 本科 | |
民族学与历史学学院 | 文化产业管理 | 本科 |
民族学 | 本科 | |
文物与博物馆学 | 本科 | |
历史学 | 本科 | |
法学院 | 法学 | 本科 |
马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
人文科技学院(独立学院) | 法学 | 本科 |
汉语言文学 | 本科 | |
学前教育 | 本科 | |
新闻学 | 本科 | |
网络与新媒体 | 本科 | |
广播电视编导 | 本科 | |
英语 | 本科 | |
中国少数民族语言文学 | 本科 | |
汉语国际教育 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
工程造价 | 本科 | |
城乡规划 | 本科 | |
建筑学 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
房地产开发与管理 | 本科 | |
文化产业管理 | 本科 | |
电子商务 | 本科 | |
财务管理 | 本科 | |
劳动与社会保障 | 本科 | |
农艺教育 | 本科 | |
计算机科学与技术 | 本科 | |
信息管理与信息系统 | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
数据科学与大数据技术 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
音乐学 | 本科 | |
体育教育 | 本科 | |
休闲体育 | 本科 | |
美术学 | 本科 | |
环境设计 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
动画 | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | |
商学院 | 金融学 | 本科 |
工商管理 | 本科 | |
经济学 | 本科 | |
会计学 | 本科 | |
电子商务 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
机械电子工程学院 | 光电信息科学与工程 | 本科 |
电子信息科学与技术 | 本科 | |
应用物理学 | 本科 | |
测控技术与仪器 | 本科 | |
机械电子工程 | 本科 | |
体育与健康学院 | 体育教育 | 本科 |
社会体育指导与管理 | 本科 | |
社会学与公共管理学院 | 行政管理 | 本科 |
社会工作 | 本科 | |
劳动与社会保障 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
公共事业管理 | 本科 | |
社会学 | 本科 | |
化学工程学院 | 化学工程与工艺 | 本科 |
应用化学 | 本科 | |
过程装备与控制工程 | 本科 | |
预科教育学院 | 少数民族预科班 | 本科 |
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贵州民族大学创建于1951年5月17日,隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区,占地面积共2009.8亩、校舍面积共79.6万平方米。学校面向全国招生,现有全日制在校生19069人,另有合作办学独立学院本科生16171人。建校以来,为社会培养输送了10余万名各级各类人才,为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。学校拥有一支结构合理、发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1196人,其中正高职称人员 177 人,副高职称人员554人;具有博士学位人员519人,硕士学位人员822人,博士生、硕士生指导教师545人。其中,有国家“”领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、中国工艺美术大师、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀科技人才、贵州省核心专家、贵州省高校哲学社会科学“黔灵学者”、贵州省省管专家、享受省政府特殊津贴专家、贵州省高校哲学社会科学学术带头人、贵州省高校教学名师等近百人。学校现有74个普通本科专业,10个一级学科学术型硕士学位授权点,9个类。
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