高考志愿填报结束后,大家都关心黔南民族师范学院的高考录取结果在哪里可以查询,以及黔南民族师范学院的录取时间是什么,本文姚老师帮大家整理了关于黔南民族师范学院的高考录取结果查询网址入口和录取结果查询时间的相关数据,希望对大家有帮助。
高考志愿填报结束后,考生们一定要及时关注自己的录取结果和动态,征集志愿补录院校的相关信息,黔南民族师范学院高考录取结果查询官网的网址入口为https://zsw.sgmtu.edu.cn/、https://www.sgmtu.edu.cn/ 考生可以在报考结束后登黔南民族师范学院招生系统,查询自己的录取结果,也可以登录贵州省招生考试院:http://zsksy.guizhou.gov.cn/查询自己的录取结果。下面是贵州高考各批次录取时间:
贵州高考录取时间:7月7日至8月20日
香港高校自主招生:7月7日前考生进行录取确认。
体育艺术类本科院校:7月8日—22日。
文史、理工类提前批本科院校:7月8日—12日。
文史、理工类国家专项计划:7月13日—16日。
文史、理工类地方专项计划、特殊类型招生本科院校:7月17日-19日。
文史、理工类第一批本科院校(含少数民族预科):7月20日—25日。
文史、理工类第二批本科院校(含少数民族预科):7月26日—8月3日。
体育艺术类高职(专科)院校:8月2日—6日。
提前高职(专科)院校:8月7日—9日。
文史、理工类特殊类型招生高职(专科)院校:8月10日—12日。
文史、理工类高职(专科)院校:8月13日—20日。
查询录取状态在哪查
登陆当地的招生考试院网站上,即可查到录取信息.
同时要注意以下几点:
(一)、通过权威渠道获取招生录取信息。各地招生考试院对录取工作中的重大事项、招生政策、招生工作进程、录取结果以及有关招生录取信息,都通过当地招生考试院网站及主流媒体及时向社会公开。考生和家长应通过当地招生考试院公开发布的信息了解招生录取情况。
(二)、普通高校招生实施“阳光工程”。录取期间,没有任何人可以 “ 用钱买分数 ” ;除了国家和省规定的照顾政策,没有任何人在高校招生中享有特权;除了省级招办,没有其他任何机构可以进行普通高校招生。对少数人打着 “ 内部指标 ” 、“ 自主招生 ” 等幌子进行诈骗活动 , 并向家长索要好处费、信息费的,应立即向当地公安机关举报。
如何查询录取结果
1、查询录取高校的网站
顾名思义就是通过到填报的高校的校网进行查询。首先大家可以登录大学官网,找到招生信息,一般官网都会在第一时间公布录取进度和录取结果的;其中在学校官网中也会有录取结果查询入口,考生可以根据自己的考生号和身份证号等相关信息查询,如果在录取批次结束后,还查不到录取信息,就是没有被录取。
2、电话查询
考生也可以选择打电话查询,一般学校官网中都会有关于招生办的电话,考生可以打电话,向相关负责人咨询。批次录取结束后一周左右,高校寄发通知书,具体邮寄时间视两地距离而定,一般寄出后10天内可到。若考生半个月后没有收到录取通知书,请联系高校招办。
大学新生入学须知
大学新生们即将整装行囊、放飞理想。如何尽快适应大学学习生活,除了物质上的准备,还需要做好相关心理调适,记者采访到几位国内心理学界的知名专家。希望他们坦诚的分析和建言,能让大学新生有所启迪。
尽快走出学业迷茫
据北师大心理学学院院长许燕介绍,准备进入大学的新生一般不了解基础教育与高等教育学习方式有着本质的区别,入校后有可能出现诸多的不适应。首先是对大学学习方式不了解。形象地说,基础教育阶段学生是被“老师抱着走”,教学是满堂灌,更多的是记、背、考的学习。而大学强调学习动机和主动性,老师只是对难点、重点、国际前沿和实践应用等进行引导,不再照本宣科,课堂教学中有60%的是课本之外的知识。其次,大学教育不是等待老师提供答案,更多的是对思维能力的培养,包括带着批判性的眼光,创新的思维去汲取知识,去发现尚需求解的未知。这才是大学培养人才的真谛。其三,在许多重点高校,由于“尖子碰尖子”,过去的一些优秀学生的成绩排位会产生巨大落差,并随之产生心理失衡,引发对自信心的挑战。部分新生因学习成绩下降而引发自卑、悲观,甚至出现逃课、退学等现象。这是大学新生进校普遍需要接受的心理考验。(推荐阅读:进入大学,要正视自己不再出类拔萃/news/1168.html)
学会克服自卑心理
许燕说,每年送孩子进入新学校时,许多家长的眼光,不是聚焦在学校可以学到什么,学科优势是什么,教师的学术水平等方面,而是体现在对住宿条件、生活环境的重视。这种对生活条件引导的失误,使学生在来到地处大城市的学校后,对物质生活的重视高于对学习知识的重视,发生关注视点的错位。特别是一些农村孩子初到大城市,进入与家庭生活环境截然不同的大学校园后,巨大的条件反差会让他们行为和心理上产生强烈的不适应。比如,有的学生不会使用“一卡通”,也不好意思问,只好自我封闭。有的同学因家庭贫困,内心敏感且缺乏自立自强的行动,又不愿意让同学知道,宁可在吃穿等生活细节中省吃俭用,也不愿意接受学校和同学的帮助,从而导致心理贫困。
学会调适心理冲突
90后的心理特点总体显示出很自我,面临更多的心理迷茫、焦虑和冲突。引导学生自己解决好心理冲突,有利于他们进入大学后健康成长。为此,一是家长、社会应正面引导,培养独立生活的能力。在大学学习,要学会对自己的行为负责。尤其要认真了解学校发给新生的入学手册,它对新生接受新的学习生活环境很有帮助,而现实是许多学生并没在意。二是要广开视野。与基础教育阶段所有学生的精力都集中在学习和应试中不同,大学是学生进入社会磨炼之前的过渡时期,需要学生接触社会,学会分析判断,避免混淆是非、随波逐流。三是要学会接受帮助。大多数高校都会对新生进行心理测查,对有需要者提供帮助,而有的学生会拒绝。其实,青少年的心理弹性很大,有了问题只需稍微帮助就能过去。尤其是贫困生进入高校并努力学习,国家和学校的各种资助政策都会帮助他们完成学业的,完全不应该有过重的心理负担。
理智面对恋爱情感
近年来,大学校园谈恋爱早已成为时尚,并发生着本质的变化,“毕业即分手”的现象是屡见不鲜、见惯不怪。网络调查显示,目前,90后比80后的婚恋观更现实,而且5年一个周期在递增。也就是说,现实性与出生年代成反比。校园恋爱大多为解脱寂寞而选择的开心生活方式,是否需要父母认同也是随着年龄的降低而降低。这表示,他们对选择谈恋爱的态度更加趋于实用。
对大学期间学生积累谈恋爱的经验,百合网副总裁慕岩持赞同态度。他说,我国的各级各类教育对学生的情感教育特别缺失,而且几乎是空白。有的高校开设相关选修课,大都是爆满。而在国外许多学校,从初中阶段就开设的亲密关系课程,不仅让学生学会与人相处、而且为成人后婚姻恋爱积累经验。实践中,部分大龄青年不善于与异性交往,想不清楚自己对婚姻对象的角色定位,多半就是没有经历和接受过相关教育所致。
尽管大学谈恋爱逐步被社会接受,但也面临着各种因心理不成熟而引发的冲突。为此,慕岩建言,大学生应培养自己的观察能力,尤其不能与人格有缺陷、过于自私的人轻易谈恋爱。这样的人往往情绪不稳定,逻辑思维和行为较为怪异。如果已与这样的异性朋友相处,建议恋爱的节奏放慢些,发展太快容易“被爱情冲昏头脑”。要多听取朋友的建议,并多看一些相关书籍。同时,认真思考“想找到适合自己的另一半,自己有否爱的能力”。
学长学姐与你分享大学成长心得
首先要认知大学精神是什么?大学之大不在于学校硬件设施和校园面积,而在于有学识渊博的大师,只有这样的老师才会让学生知道如何做人、做学问,才不至于使学生在纷繁的大学中迷失了人生的方向;还应当有自身独特的学术氛围和校园文化,这些是大学经过几十年才积淀下来的精髓。其次要明白大学目标是什么?有了明确的目标就相当于你的大学有了方向,在进入大学之前不妨花点时间想一下,通过大学学习要变成什么样子,是从事学术研究、从政或是从商……这些目标一旦确定,你就会明白自己在大学到底要学什么,接下来的每一步都会很有目的性和计划性,也可以避免浪费时间和少走弯路。最后要合理规划好该做什么?每一所大学基本都开设了生涯规划课,它可以帮助你在确立了目标之后,再将大的目标细化到每一个小目标和每一个时间段,并逐一实现目标。
大学学习没了老师的监督,很多课程都可以根据自己的兴趣选择。对于那些对高考填报志愿不满意的同学,学校也提供了多次换专业的机会,很是人性。有事没事就去图书馆转转,终归有好处。由于经常去图书馆看书,期末复习的时候很轻松,鲜有通宵达旦的惨痛经历。学习永远是学生的第一要务。如果可以早早地知道自己想要什么,尽早规划那是最好的。大一入学后,一些学校允许辅修双学位,许多新生会毫不迟疑地选择辅修第二学位。但由于加大了大学学业的压力,尤其是期末考的时候,动辄十五六门要考试,也有同学未能坚持而半途放弃。因此,并不是所有人都适合辅修第二学位,千万不要因此而耽误了本专业的学习。
在大学,学习无处不在。加入学生组织和社团不失为选择,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,单开会一项就让人自顾不暇。选择保留最喜爱的且和专业密切相关的社团,久而久之,人际交往能力、团队合作能力以及语言运用能力都会得到显著提升。如果有机会,强烈建议大家多多参加比赛。不仅能锻炼自身能力,而且可以接触社会,经历那份紧张体验,促进自信心显著提升。
总之,大学只是为学生提供了一个不断提升自身综合素质,实现从学校向社会转型的平台。如何科学合理利用好这个平台需要因人而异,但学好自己的专业知识,充分利用好大学的资源不断扩宽知识面,是每个学生需要共同面对的主题,也永远不会过时。
黔南民族师范学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是二本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是黔南民族师范学院学校最新介绍:黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 499 | 33738 |
2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 499 | 37534 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 122219 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 464 | 121286 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 486 | 129480 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 449 | 136262 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 495 | 42123 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 514 | 34348 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 441 | 74755 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 428 | 81966 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 458 | 84952 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 432 | 85954 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 479 | 16181 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 480 | 20748 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 487 | 20349 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 493 | 20473 |
2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 451 | 67140 |
2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 447 | 64344 |
2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 440 | 68699 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 434 | 74357 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 381 | 49829 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 424 | 14682 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 476 | 7384 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 487 | 8791 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 480 | 10195 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 371 | 60039 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 376 | 51471 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 407 | 55329 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 409 | 60265 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 415 | 15385 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 413 | 15615 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 436 | 15093 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 443 | 16073 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 487 | 45745 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 508 | 36213 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 460 | 143482 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 128317 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 113166 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 480 | 106626 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 326 | 128783 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 321 | 125698 |
2020 | 江苏 | 文科 | 本二 | 312 | 38571 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本二 | 308 | 39128 |
2022 | 浙江 | 1段 | 550 | 107346 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 534 | 117199 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 537 | 116017 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 559 | 91884 | |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 497 | 19850 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 496 | 20082 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 464 | 73236 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 483 | 61904 |
2022 | 福建 | 物理(物理+选考化学) | 本科 | 485 | 60685 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 477 | 64785 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 451 | 65677 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 423 | 70160 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 492 | 19589 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 496 | 20302 |
2022 | 山东 | 1段 | 478 | 200371 | |
2021 | 山东 | 1段 | 483 | 187985 | |
2020 | 山东 | 1段 | 491 | 188698 | |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 467 | 157087 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 513 | 46843 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 212825 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 471 | 187565 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 492 | 184345 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 447 | 187430 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 496 | 47205 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 520 | 48420 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 517 | 49174 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 497 | 50809 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 483 | 28445 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 513 | 30875 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+政治) | 本科 | 528 | 24537 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 87749 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 484 | 25855 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 499 | 24998 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 487 | 33909 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+(化学或地理)) | 本科 | 500 | 26582 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 506 | 30109 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 448 | 126492 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 122110 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 482 | 98617 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 479 | 97707 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 454 | 97815 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 537 | 26148 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 530 | 26645 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 482 | 158977 |
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 412 | 88282 |
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 404 | 93793 |
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 427 | 78942 |
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 410 | 88153 |
2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 479 | 27194 |
2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 458 | 31346 |
2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 445 | 23930 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 461 | 23937 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 541 | 22256 |
2022 | 海南 | (政) | 本科 | 557 | 18629 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 537 | 21815 |
2021 | 海南 | (化) | 本科 | 546 | 19851 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 538 | 20653 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 541 | 20023 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 543 | 17334 |
2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 486 | 16928 |
2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 523 | 18061 |
2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 461 | 62370 |
2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 508 | 55712 |
2020 | 重庆 | 理科 | 本二 | 471 | 56222 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本二 | 492 | 56811 |
2020 | 重庆 | 文科 | 本二 | 514 | 16449 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本二 | 505 | 20646 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 475 | 127975 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 467 | 140206 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 486 | 125837 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 500 | 126148 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 514 | 34130 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 517 | 32730 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 498 | 34480 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 510 | 36338 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 408 | 83526 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本二 | 413 | 79415 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 405 | 90289 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本二 | 409 | 86047 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 423 | 89177 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本二 | 434 | 79220 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 417 | 82209 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本二 | 424 | 76360 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 510 | 22686 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本二 | 516 | 20426 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 514 | 24140 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本二 | 514 | 24347 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 502 | 24307 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本二 | 508 | 21662 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 500 | 22656 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本二 | 503 | 21283 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 501 | 48039 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 494 | 53374 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 485 | 62199 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 481 | 60822 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 529 | 25845 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 513 | 25671 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 506 | 28890 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 414 | 86046 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 386 | 97630 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 427 | 79738 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 444 | 80244 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 337 | 16313 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 406 | 4546 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 453 | 3020 |
2019 | 青海 | 文科 | 本二 | 457 | 3071 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 334 | 30332 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 396 | 22739 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 410 | 23508 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 404 | 7952 |
黔南民族师范学院 | 黔南民族师范学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1958年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | 师范 | |
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 贵州 | |
硕士点 | 硕士点:1 | |
博士点 | ||
院校地址 | https://www.sgmtu.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0854-8737019"] | |
招生网址 | https://zsw.sgmtu.edu.cn/ |
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高考填志愿选择一所好的大学还是比较重要的,是个人职业发展的关键起点,是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。本文帮大家介绍了关于贵阳市一本医药类大学名单及排名数据,希望大家在填报志愿的适合关注贵州贵阳市一本医药类大学的适合有帮助。一、贵州贵阳市一本医药类大学名单及排名贵州贵阳市的一本医药类大学具体名单及排名如下:贵州医科大学、贵州中医药大学。二、贵阳市所有一本医药类大学名单一览表1...查看更多
高考填志愿选择一所好的大学还是比较重要的,是个人职业发展的关键起点,是进入职业生涯第一次重要的选择,是设计未来人生的的起点。本文帮大家介绍了关于贵阳市一本公办大学名单及排名数据,希望大家在填报志愿的适合关注贵州贵阳市一本公办大学的适合有帮助。一、贵州贵阳市一本公办大学名单及排名贵州贵阳市的一本公办大学具体名单及排名如下:贵州大学、贵州医科大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州警察学院、贵州中医药大...查看更多
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黔南民族师范学院重点特色专业有中国语言文学、化学、教育学、应用数学、中国古典文献学、英语语言文学、植物学、计算机应用技术、应用化学、民俗学、课程与教学论、民族传统体育学、数学与应用数学、语言学及应用语言学、马克思主义与思想政治教育、音乐与舞蹈学、行政管理、微生物学、理论物理、汉语言文学、小学教育、学前教育、体育教育
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | 省级特色重点学科 | 1 | 中国语言文学 |
2 | 省级特色专业 | 1 | 化学 |
3 | 省级重点学科 | 3 | 教育学、应用数学、中国古典文献学 |
4 | 省级重点支持学科 | 7 | 英语语言文学、植物学、计算机应用技术、应用化学、民俗学、课程与教学论、民族传统体育学 |
5 | 省级一流专业 | 1 | 数学与应用数学 |
6 | 校级重点学科 | 12 | 教育学、语言学及应用语言学、马克思主义与思想政治教育、化学、音乐与舞蹈学、行政管理、微生物学、民俗学、英语语言文学、计算机应用技术、理论物理、应用化学 |
7 | 国家级特色专业建设点和省级示范专业 | 1 | 汉语言文学 |
8 | 贵州省省级特色专业 | 1 | 化学 |
9 | 应用化学为省级专业改革试点专业 | 1 | 化学 |
10 | 化学工程与工艺为省级卓越人才培养项目专业 | 1 | 化学 |
11 | 省级一流专业建设项目 | 2 | 小学教育、学前教育 |
12 | 国家级一流专业建设项目 | 1 | 学前教育 |
13 | 省级示范性专业 | 1 | 数学与应用数学 |
14 | 省级特色 | 1 | 数学与应用数学 |
15 | 省级示范教育专业 | 1 | 体育教育 |
16 | 院级特色专业 | 1 | 体育教育 |
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 3 | 化学、英语、数学与应用数学 |
黔南民族师范学院开设专业有茶学、生物科学、生物技术、植物保护、生物技术(职业师资)、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、信息管理与信息系统、教育学、学前教育、小学教育、社会体育指导与管理、体育教育(师范类)、音乐学、舞蹈学、环境艺术设计、美术学、视觉传达设计、产品设计、化学工程与工艺、化学、应用化学、天文学、电子信息工程、物理学、物联网工程、应用统计学、信息与计算科学、应用数学、社会工作、历史学、社会学、思想政治教育(师范类)、文化产业管理、地理信息科学、地理科学、旅游管理、酒店管理、广播电视学、秘书学、汉语言文学、播音与主持艺术、英语、商务英语、日语、房地产开发与管理、经济学、人力资源管理、行政管理、农林经济管理、物流管理
黔南民族师范学院包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
生物科学与农学院 | 茶学 | 本科 |
生物科学 | 本科 | |
生物技术 | 本科 | |
植物保护 | 本科 | |
生物技术(职业师资) | 本科 | |
计算机与信息学院 | 计算机科学与技术 | 本科 |
软件工程 | 本科 | |
数字媒体技术 | 本科 | |
信息管理与信息系统 | 本科 | |
教育科学学院 | 教育学 | 本科 |
学前教育 | 本科 | |
小学教育 | 本科 | |
体育学院 | 社会体育指导与管理 | 本科 |
体育教育(师范类) | 本科 | |
音乐舞蹈学院 | 音乐学 | 本科 |
舞蹈学 | 本科 | |
美术学院 | 环境艺术设计 | 本科 |
美术学 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
产品设计 | 本科 | |
化学化工学院 | 化学工程与工艺 | 本科 |
化学 | 本科 | |
应用化学 | 本科 | |
物理与电子科学学院 | 天文学 | 本科 |
电子信息工程 | 本科 | |
物理学 | 本科 | |
物联网工程 | 本科 | |
数学与统计学院 | 应用统计学 | 本科 |
信息与计算科学 | 本科 | |
应用数学 | 本科 | |
历史与民族学院 | 社会工作 | 本科 |
历史学 | 本科 | |
社会学 | 本科 | |
思想政治教育(师范类) | 本科 | |
旅游与资源环境学院 | 文化产业管理 | 本科 |
地理信息科学 | 本科 | |
地理科学 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
文学与传媒学院 | 广播电视学 | 本科 |
秘书学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
播音与主持艺术 | 本科 | |
外国语学院 | 英语 | 本科 |
商务英语 | 本科 | |
日语 | 本科 | |
经济与管理学院 | 房地产开发与管理 | 本科 |
经济学 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
农林经济管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 |
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