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贵州轻工职业技术学院的建设工程管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-03-31 08:30:52 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业录取分数线数据,包含近三年贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

贵州轻工职业技术学院的建设工程管理专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业分数线是多少分

最新据2023年贵州轻工职业技术学院招生办官方公布的建设工程管理专业录取数据,我们可以知道贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业录取分数线如下:

1、在贵州省份2021年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是451分,对应的最低录取位次在60538名;

2、在贵州省份2021年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业理科专业分数线是345分,对应的最低录取位次在149095名;

3、在贵州省份2020年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是435分,对应的最低录取位次在68839名;

4、在贵州省份2020年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业理科专业分数线是364分,对应的最低录取位次在150045名;

5、在贵州省份2019年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业文科专业分数线是389分,对应的最低录取位次在89143名;

6、在贵州省份2019年的贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业理科专业分数线是331分,对应的最低录取位次在163917名;

二、贵州轻工职业技术学院建设工程管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (语种:不限)建设工程管理专业 2021 贵州 文科 - 451 60538
2 (语种:不限)建设工程管理专业 2021 贵州 理科 - 345 149095
3 (语种不限)建设工程管理专业 2020 贵州 文科 - 435 68839
4 建设工程管理专业 2020 贵州 理科 - 364 150045
5 建设工程管理专业 2019 贵州 文科 - 389 89143
6 建设工程管理专业 2019 贵州 理科 - 331 163917
7 (语种:不限)建设工程管理专业 2022 贵州 理科 - - -
8 (语种:不限)建设工程管理专业 2022 贵州 文科 - - -
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三、贵州轻工职业技术学院师资和院系介绍

贵州轻工职业技术学院简介发布时间:2021-10-12贵州轻工职业技术学院于2004年2月经贵州省人民政府批准由建于1978年的贵州省第一轻工业学校和建于1979年的贵州省第二轻工业学校合并成立,隶属于贵州省教育厅。学院地处花溪大学城,占地面积1000亩,建筑面积37万平方米。是高水平高职院校建设单位、全国优质高职院校、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国首批诊改试点学校、全国首批现代学徒制试点院校、全国第四届黄炎培职业教育优秀学校。学院以举办高职教育为主体,同时开展中职教育和职前职后培训,是一所以工程技术、信息技术、工艺美术、经济管理、食品工程、旅游服务等专业为主的全日制综合性公办高等职业技术院校。现设有信息工程系、轻工化工系、机电工程系、艺术设计系、经济管理系、人文社科系、建筑工程系及基础教学部、思政教学部、中职教学部、国际学院等七系三部一院。学院现有高职招生专业30个,全日制高职在校生15000余人;有专兼职教师700余名,其中高级专业技术职务占比33%,硕士、博士占比52%,“双师型”教师占比81%,全国优秀教师1名,全国巾帼建功标兵1名,全国机械行业职业教育杰出贡献人物1名,第五届黄炎培职业教育奖杰出教师1名,国家级职业教育大数据技术教师教学创新团队1个。学院现有国家级骨干专业5个,国家级开放实训基地2个,国家级协同创新中心2个,国家级大师工作室1个;拥有国家级科技企业孵化器(大学城双创园)、贵州省第101职业技能鉴定所、贵州省大数据院士创新工作站、贵州山地特色水果及制品工程研究中心、贵州酿酒产业职业教育集团、贵州现代物流职业教育集团。学院与省直高校共享大学城优质教学资源,与新西兰怀卡托理工学院、澳大利亚高登职业技术学院、泰国商会大学、泰国吉拉达学校、马来西亚南方大学学院等开展国际交流合作,发展优势明显。站在新起点,肩负新使命。学院将以思想为指导,全面落实对发展职业教育工作的重要指示精神,继续解放思想、改革创新,坚持“深耕轻工,融入贵安,服务贵州,开放发展”办学定位和“文化浸润技术,理想托起技能”育人理念,紧紧抓住职业教育高质量发展的重大历史机遇,加快构建现代职业教育体系,围绕“四新”抓“四化”和打造特色教育强省发展的要求,强化质量内涵,推动“双高”建设、职业教育本科发展,服务产业升级,奋力打造“创新协同、智能智慧、开放包容、生态美丽”学院事业发展升级版,大力培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人,为开创百姓富生态美多彩贵州新未来做出新的更大的贡献。

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