宁波大学海南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、宁波大学海南高考录取分数线多少分

1、2022年海南高考综合(化)类考生上宁波大学的最低录取分数线需要623分，对应的最低录取位次为7257名，招生录取人数为4人;

2、2022年海南高考综合(物)类考生上宁波大学的最低录取分数线需要634分，对应的最低录取位次为5980名，招生录取人数为6人;

3、2022年海南高考综合(不限)类考生上宁波大学的最低录取分数线需要648分，对应的最低录取位次为4591名，招生录取人数为5人;

4、2021年海南高考综合(化)类考生上宁波大学的最低录取分数线需要602分，对应的最低录取位次为9499名，招生录取人数为2人;

5、2021年海南高考综合(物)类考生上宁波大学的最低录取分数线需要646分，对应的最低录取位次为4466名，招生录取人数为4人;

二、宁波大学在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年宁波大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2022	综合	化	本科	4	623	7257	省政府
海南	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	3	627	6777	省政府
海南	2022	综合	物	本科	6	634	5980	省政府
海南	2022	综合	不限	本科	5	648	4591	省政府

2、2021年宁波大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2021	综合	化	本科	2	602	9499	省政府
海南	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	2	641	4913	省政府
海南	2021	综合	物	本科	4	646	4466	省政府
海南	2021	综合	不限	本科	10	657	3623	省政府

3、2020年宁波大学在海南的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
海南	2020	综合	物	本科	2	638	4967	省政府
海南	2020	综合	不限	本科	14	645	4372	省政府
海南	2020	综合	化	本科	1	646	4292	省政府
海南	2020	综合	物 或 化 或 生	本科	1	649	4051	省政府

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三、宁波大学2023年最新学校简介

宁波大学于1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省首批重点建设高校。主政浙江期间曾指示：“希望宁波大学努力建设成为国内一流的地方综合性大学，为浙江建设创新型省份，构建和谐社会作出新的更大的贡献。”学校在创建和发展过程中，得到了各级党委政府、海内外“宁波帮”和社会各界的关心、支持和帮助。建校之初，由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建，高起点开始办学历程；1992年列入全国高校招生第一批录取院校；1995年通过原国家教委首批本科教学工作合格评价；1996年原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新宁波大学；2000年被浙江省政府列为省重点建设大学；2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校；2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校；2015年入选浙江省首批重点建设高校；2017年入选国家“双一流”建设高校。经过几代宁大人的艰苦创业，学校已成为一所综合性教学研究型大学，综合实力稳居全国高校百强行列。拥有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类，设有25个学院、10个校级直属研究机构、3家直属附属医院。据ESI公布数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学、农业科学等6个学科进入世界学术机构前1%。拥有省一流A类学科7个、省一流B类学科6个。现有一级学科博士学位授权点9个，博士后科研流动站3个，一级学科硕士学位授权点31个，硕士专业学位授权类别25个，本科招生专业60个。具有研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金公派来华留学生资格、招收港澳台学生资格。现有全日制本科生16856名，各类研究生8501名，国际学生2007名（其中学历生1739名），高等学历继续教育学生14416名。现有教职工3017名（其中教学科研人员2023名），其中正高职称人员504名，副高职称人员849名，博士学位人员1521名。主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区、植物园校区等多个校区，总占地面积3037亩。图书馆馆舍总面积5.1万平方米，有纸质图书295.88万册、电子图书243.4万册。共有仪器设备总值13.1亿元。学校全面落实立德树人根本任务。大力建设一流本科和研究生教育，培养尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。现有“双万计划”一流本科专业建设点38个，国家特色专业6个，国家专业综合改革项目3个，国家卓越人才培养计划2项，通过国内和国际认证专业8个，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，教育部人才培养模式改革实验区1个，教育部人才培养模式创新实验区1个，国家大学生文化素质教育基地1个，另有非直属附属医院9家和临床教学医院10家。现有国家级本科一流课程5门，国家精品在线开放课程4门，国家级精品资源共享课程4门，国家级精品视频公开课程1门，国家级双语教学示范课程3门，教育部来华留学英文授课品牌课程2门，教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列，建有浙江省研究生联合培养基地5个，获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖2项，省教育学会教学成果奖一等奖8项，省优秀示范课程9门，省研究生优秀实践成果20项，省优秀研究生教学案例35项。学校大力推进创新创业特色教育。连续5年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”（全国仅4所），在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得5金3银1铜的成绩，金奖位列全国第二，前六届大赛中共获得11金17银2铜的成绩。连续8年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”，成绩稳居全国前20名，在第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得5金1银2铜的成绩，金奖总数、参赛得分双双并列全国第二。学生就业率位列省属高校前列。学校被列为国家大学生自主创业教导模式创新实验区、国家大学生创新创业训练计划项目单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国就业工作典型50强高校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省大众创业万众创新示范基地。学校全面推进人才强校战略。教师中有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大工程院院士3名，第三世界科学院院士1名，乌克兰工程院院士1名，浙江省顶尖人才计划入选者1人，国家级特优人才29名，国务院学科评议组成员1名，国家百千万人才工程入选者9名，国家杰出青年基金获得者3名，享受国务院特殊津贴者15