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2020海南高考理综难度系数答案解析,今年高考理综卷难不难

更新:2023-09-19 23:57:43 高考升学网

2018海南高考理综考试正在进行,那么今年海南高考理综卷难不难,相比往年海南2018高考理综卷难度系数怎么样,下面小编整理关于海南高考理综卷相关的点评希望可以起到参考作用。

物理

物理海南卷进行了点评。他认为,今年的物理题难度适中,选择题要难一些,大题跟前两年相比没有变化。

在选择题方面,林鸿远认为,主要考查学生理解题意和计算的能力。其中选考题中的选择题会出现两个、三个选项,学生们会没有注意而看错,容易丢分。

“今年的大题相对往年还是比较平稳的,相对比较简单,计算多一些,现在的考卷趋于考查学生的理解能力,计算是最基本的,今年考的后面有一道速度分解的题对学生来说难度算大的了,往年考的比较少。”林鸿远说。

林鸿远表示,现在的考试慢慢趋向于考查学生的理解能力和运用,今年考卷同往年相比难易适中。

另外,据记者采访,海口大多理科考生认为,物理题型试卷还是要花时间去做,有些题算起来比较麻烦,个别题目给的条件较少不好理解。

化学

2017年试题整体平稳,难度没有大的波动,注重基础和主干知识,不偏不怪,难度适中。谈及与往年相比,有哪些不同时,艾宏国说,在创新改变方面,实验题和元素及其化合物知识与内地高考接轨,出现元化的流程图,这是原来海南没有考过,而内地经常考的试题。而理论部分增加了一个大题,近年来海南没有考过,原来考的是化学平衡,2017年没有单独考,换成了原子结构题。艾宏国说,另外,2017年注重理论实践相结合。考的元素理论几乎都与化学实际工业息息相关,注重化学的实际应用,如果考生不注重应用知识,会感觉困难。

生物

1.凸显能力立意的命题意图。

理解能力考查是全套试题命题的基础, 试题以教材内容为出发点,重点考查了对基础知识和基本技能 的理解与掌握,必考内容包括基本概念、基本原理及基本的实验探究等。试卷涉及到教材的核心概念有细 胞间信息交流的方式、过敏反应、种群增长速率、内环境作用、遗传的基本规律等知识。第 30题除考查 了基础知识外,还要求学生对“CO 2补偿点”这一信息进行理解与应用。第 31题第 2问,以具体杂交实验 数据、现象为切入点,考查了学生对伴性遗传概念的理解与应用。

对获取信息的能力的考查在这次高考题中得到了明显的提升, 特别是第 3题, 第 29题, 要求学生从坐 标曲线图和题目文字中获取信息,解决问题。

在实验与探究能力方面,高考生物科除要求考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力(包括提 出问题、作出假设、制定和实施计划、得出结论、表达和交流等环节)外,还要求考生具备实验设计、实 验结果预测和得出结论的能力。 2017年高考生物实验试题是按照相对较高的要求进行设计的, 这不但有利 于区分考生,同时对于改善中学教学不重视实验,不重视实际操作,存在“背”实验、“记”实验的状况 也是非常有利的。 今年试卷中直接考查教材实验的比例在减少, 开放性题目、侧重于考查实验思维与方法、实验设计、分析的题目比例在增加。例如,第 2题以细胞结构与成分为前提考查了教材实验;第 3题以植 物激素为情境考查了实验结论的推导;第 29题更是一道开放性题目,试题立足以确定病毒类型实验为载 体,考查了实验的设计、结论的推导、综合运用知识解决问题等内容,试题灵活而全面。 这体现了 生物学 是一门以实验为基础的自然科学 的特色,对高中生物教学有很好的导向作用。

综合运用知识的能力考查也非常突出, 突出考查学生对知识的转化迁移和应用能力、从题干中获取和 处理信息的能力,实验探究能力及生物学素养。

2. 彰显 核心素养的考查目标

生物科学的素养是考生未来走向社会进行个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态 度与价值观。一个不具备生物学素养的公民,不一定能成为一个合格的现代人。对生命现象和规律的探究 能力,以及运用生物学知识解决实际问题的能力是高考生物学科所定义的关键能力,是高考生物学科的高 一层次要求,也是社会发展对人才的基本要求。

2017年高考生物试题在围绕分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术与实践、现代生物科技 等展开的同时,对生物学科的素养、关键能力、核心价值进行了考查。试题不但从一般层面考查考生对生 物学基本知识的理解与综合运用能力, 也 尝试考查考生对生命过程进行深度、全面思考的能力, 这是 2017年高考生物试题的一个亮点。

在思维考查上主要体现为分析、对比、判断、演绎推理,特别是在用逻辑性的语言分析生物学现象、结果,表达生物学观点上最为突出。

本套试题在结构与功能观、生态观、社会责任意识方面都有体现,更为明显的核心素养是理性思维和 科学探究,这给未来的高中教学和高三备考指明了方向。

面对纷繁复杂的生命过程是否能够做到知其然,而且知其所以然是衡量生物学科素养的一个指标,对 此 2017年高考生物试题有所创新。如全国 I 卷第 30(1)题,关于“密闭小室中的植物在光下光合速率降

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