琼台师范学院的教育技术学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的琼台师范学院教育技术学专业录取分数线数据，包含近三年琼台师范学院教育技术学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、琼台师范学院教育技术学专业分数线是多少分

最新据2023年琼台师范学院招生办官方公布的教育技术学专业录取数据，我们可以知道琼台师范学院教育技术学专业录取分数线如下：

1、在湖南省份2021年的琼台师范学院教育技术学专业物理专业分数线是497分，对应的最低录取位次在84603名；

2、在广西省份2021年的琼台师范学院教育技术学专业理科专业分数线是421分，对应的最低录取位次在82418名；

3、在重庆省份2022年的琼台师范学院教育技术学专业物理专业分数线是480分，对应的最低录取位次在52723名；

4、在四川省份2020年的琼台师范学院教育技术学专业理科专业分数线是495分，对应的最低录取位次在116176名；

5、在甘肃省份2019年的琼台师范学院教育技术学专业理科专业分数线是445分，对应的最低录取位次在51591名；

6、在新疆省份2020年的琼台师范学院教育技术学专业理科专业分数线是407分，对应的最低录取位次在20903名；

二、琼台师范学院教育技术学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)教育技术学专业	2021	吉林	理科	-	434	28940
2	(师范类)教育技术学专业	2020	吉林	理科	-	463	30247
3	(师范类)教育技术学专业	2019	吉林	理科	-	459	35202
4	(师范类)教育技术学专业	2022	吉林	理科	-	419	38308
5	(师范类)教育技术学专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	499	53696
6	(师范类)教育技术学专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
7	(师范类)教育技术学专业	2021	江西	理科	-	488	75014
8	(师范类)教育技术学专业	2020	江西	理科	-	502	69731
9	(师范类)教育技术学专业	2022	江西	理科	-	-	-
10	(师范类)教育技术学专业	2021	山东	综合	不限	493	166752
11	(师范类)教育技术学专业	2020	山东	综合	不限	497	176791
12	(师范类)教育技术学专业	2019	山东	理科	-	471	150999
13	(师范类)教育技术学专业	2022	山东	综合	不限	490	172729
14	(师范)(4600元/年；办学地点海南省海口市)教育技术学专业	2021	河南	理科	-	487	162483
15	(师范)(4600元/年；办学地点海南省海口市)教育技术学专业	2020	河南	理科	-	509	160203
16	(师范)(办学地点：海南省海口市)教育技术学专业	2019	河南	理科	-	460	167432
17	(师范)(4600元/年)教育技术学专业	2022	河南	理科	-	-	-
18	(师范)教育技术学专业	2021	湖南	物理	物理+不限	497	84603
19	(师范)教育技术学专业	2020	湖南	理科	-	492	86563
20	(师范)教育技术学专业	2019	湖南	理科	-	463	89832
21	(办学地点：桂林洋校区)(师范)教育技术学专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
22	教育技术学专业	2019	广东	理科	-	454	126595
23	(理工类，师范，4年，4600元/年)教育技术学专业	2021	广西	理科	-	421	82418
24	(理工类，师范，4年，4600元/年)教育技术学专业	2020	广西	理科	-	396	99323
25	(师范)教育技术学专业	2019	广西	文科	-	451	27180
26	(师范)教育技术学专业	2019	广西	理科	-	429	77173
27	(理工类，师范，4年，4600元/年，在桂林洋校区办学)教育技术学专业	2022	广西	理科	-	-	-
28	(师范类)教育技术学专业	2021	海南	综合	不限	543	20506
29	(师范类)教育技术学专业	2020	海南	综合	不限	549	18364
30	(师范类)教育技术学专业	2019	海南	文科	-	608	5431
31	(师范类)教育技术学专业	2019	海南	理科	-	552	16058
32	(师范类)教育技术学专业	2022	海南	综合	不限	-	-
33	(师范类。)教育技术学专业	2021	重庆	物理	物理+不限	518	51213
34	(师范类。)教育技术学专业	2022	重庆	物理	物理+不限	480	52723
35	(师范)教育技术学专业	2021	四川	理科	-	485	120770
36	(师范)教育技术学专业	2020	四川	理科	-	495	116176
37	(师范)教育技术学专业	2019	四川	理科	-	507	118881
38	(师范)(桂林洋校区)教育技术学专业	2022	四川	理科	-	479	123174
39	(师范)(桂林洋高校区(语种:不限))教育技术学专业	2021	贵州	理科	-	418	78173
40	(师范)(桂林洋高校区(语种不限))教育技术学专业	2020	贵州	理科	-	434	79677
41	(师范桂林洋高校区)教育技术学专业	2019	贵州	理科	-	425	75876
42	(师范)(语种:不限)教育技术学专业	2022	贵州	理科	-	-	-
43	(师范类)教育技术学专业	2021	云南	理科	-	484	59745
44	((师范类))教育技术学专业	2020	云南	理科	-	492	57809
45	(师范类)教育技术学专业	2019	云南	理科	-	489	56244
46	(师范类)教育技术学专业	2022	云南	理科	-	482	60033
47	(师范类)教育技术学专业	2021	甘肃	理科	-	406	51578
48	(师范类)教育技术学专业	2020	甘肃	理科	-	431	50353
49	(师范类)教育技术学专业	2019	甘肃	理科	-	445	51591
50	(师范类)教育技术学专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
51	(师范类)教育技术学专业	2021	青海	理科	-	361	12767
52	(年收费4600元师范类)教育技术学专业	2020	青海	理科	-	387	10401
53	(师范类。)教育技术学专业	2022	青海	理科	-	-	-
54	(师范)(语种不限)教育技术学专业	2021	宁夏	理科	-	394	16240
55	(师范)(语种不限)教育技术学专业	2020	宁夏	理科	-	416	15694
56	(师范)教育技术学专业	2019	宁夏	理科	-	428	16286
57	(师范)(语种不限)教育技术学专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
58	教育技术学专业	2021	新疆	理科	-	384	21309
59	教育技术学专业	2020	新疆	理科	-	407	20903
60	教育技术学专业	2019	新疆	理科	-	416	22426
61	师范类教育技术学专业	2022	新疆	理科	-	365	24046

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三、琼台师范学院师资和院系介绍

琼台师范学院坐落于我国最大的自由贸易港和唯一的热带岛屿——海南省省会海口市，老校区位于古城府城，校园绿树隐映，尽得千年琼州府之人文底蕴;新校区踞自贸先行试验区江东新区，毗邻东寨港红树林自然保护区，傍依美兰国际机场，既拥省会都市之繁华，又享世界级湿地之静美，在“一带一路”和南海发展大战略的大好形势和广阔舞台下占得一席先机。学校前身是创办于1705年的琼台书院，琼台是琼州的别名，也是明代琼籍理学名臣、文学大家、武英殿大学士丘濬的别号，以“琼台”命名，一是志地，二是丕承前贤，以励后学。学校历经书院、学堂、中师、大专再到今天的本科师范院校等发展阶段，三百余年书声不绝、育人无数，是琼州学子求学成才的沃土，是海南英杰修身历练的圣地。清代书院时期，琼台教化生徒万余人，培养出1名探花、21名进士和172名举人，成为海南历史上最有影响的官办学府。民国时期，琼台人才辈出，声名远播，是海南最早响应“五四”运动的地方，海南成立的第一个中共地方委员会中就有半数以上成员是琼台师生，琼崖革命早期主要领导人王文明、杨善集、冯平，解放军上将周士第，海南参加红军长征的唯一女性谢飞以及中国当代著名数学家、教育家范会国等都曾负笈琼台。建国后，琼台作为海南小学与幼儿教师培养培训的主要基地，共向社会输送了7万名各类专门人才，其中大部分已成长为基础教育第一线的骨干。毕业生中涌现出了如中国对外汉语教育学会会长、华中师范大学终身教授邢福义，华南师范大学原副校长王开发教授，海南师范大学原党委书记林北平，全国最美乡村教师曾维奋等一批优秀人才。学校现有府城和桂林洋两个校区，校园占地总面积1067亩，建筑面积32万平方米；设有本科专业24个，专科专业31个，全日制在校生9991人，教学仪器设备总值9718.8万元，纸质图书逾百万册。专任教师568人，其中正高级职称44人、副高级职称192人，具有硕士及以上学位的教师371人，拥有国务院特贴专家1人，省级教学名师6人，省级青年骨干教师4人，省级优秀教学团队4个，入选海南省“515人才工程”3人，多人获得“全国优秀教育工作者”“全国三八红旗手”和“海南省劳动模范”等荣誉称号。 学校桂林洋校区教室、学生宿舍和食堂都已安装了空调，建有完善的校园计算机网络服务系统、通信系统和千兆校园网，启动了智慧化校园建设，实现了教学办公场地的无线网络全覆盖。学校坚守师范教育定位，有学前教育、小学教育、科学教育、音乐教育、美术教育、体育教育等多个师范特色专业，担当了我省学前和初等教育发展的中坚力量。学校十分重视实践能力的培养，实行“主教+兼教”的培养模式，使学生能够胜任多个学科教学，并向全科教师发展，培养“一专多能”的人才。“第二课堂成绩单”制度构建起素质养成、知识传授、能力培养和创新创业教育“四位一体”的基本教育模式，促进大学生思想政治素养、社会责任感、创新精神、实践能