四年级:
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(3)
2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)
3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。(11)
4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 (11)
5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。(14)
6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)
7.的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。(63)
8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)
9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)
10.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。(82)
11.正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。(88)
12.排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)
13.我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。(127)
14.阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(127)
15.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(143)
五年级:
1.急忙打开书,一页,两页 ,我像一匹饿狼,贪婪地读着。( 2 )
2.我和上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。(4 )
3.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。(9)
4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。(12 )
5.像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(12)
6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。(13)
7.学校图书馆那丰富的图书,又像磁石一样吸引着我。(14)
8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。(15)
9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)
10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)
11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(41)
12.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。(44)
13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)
14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)
15.这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)
16.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(101)
17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)
18.时间艰涩地流着,像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)
19.顿时,石头像雹子一样带着五位战士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(119)
20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。(157)
21.蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,它的头发,全被风儿梳掉了。(168)
22.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)
23.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)
24.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)
25.忽然像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(3)
26.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。(31)
27.山溪像绿玉带一样平静。(41)
28.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。(78)
29.我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。(153)
六年级:
1.啊,老桥,你如一位的德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
2.突然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。
4.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂
不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
描写环境的四字成语及释义
时间:2023-09-17 10:0:53描写自然环境的词语及解释
时间:2023-09-19 22:0:19描写环境的四字词语有哪些
时间:2023-09-17 00:0:34描写乡村夜晚的词语四字成语
时间:2023-09-13 12:0:32