新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业录取分数线数据,包含近三年保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在河北省份2022年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业物理专业分数线是418分,对应的最低录取位次在191561名;
2、在山西省份2019年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业文科专业分数线是339分,对应的最低录取位次在49446名;
3、在吉林省份2021年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业理科专业分数线是258分,对应的最低录取位次在63989名;
4、在四川省份2020年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业文科专业分数线是412分,对应的最低录取位次在104591名;
5、在贵州省份2020年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业文科专业分数线是428分,对应的最低录取位次在73818名;
6、在贵州省份2019年的保定幼儿师范高等专科学校小学教育专业文科专业分数线是396分,对应的最低录取位次在85132名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (综合文科教育(师范类))小学教育专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 427 | 78739 |
2 | (综合理科教育(师范类))小学教育专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 418 | 191561 |
3 | (综合文科教育(师范类;有身体条件要求,详询院校))小学教育专业 | 2021 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 442 | 76350 |
4 | (综合理科教育)(师范类;有身体条件要求,详询院校)小学教育专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 394 | 175146 |
5 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 458 | 62679 |
6 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 423 | 182045 |
7 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 452 | 65619 |
8 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 393 | 182483 |
9 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 351 | 26277 |
10 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 312 | 48951 |
11 | (综合文科教育)(师范类)(办学地点东校区)小学教育专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 355 | 35024 |
12 | (综合理科教育)(师范类)(办学地点东校区)小学教育专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 321 | 67869 |
13 | (综合文科教育)(师范类)(办学地点东校区)小学教育专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 339 | 49446 |
14 | (综合理科教育)(师范类)(办学地点东校区)小学教育专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 281 | 85633 |
15 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
17 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 344 | 22281 |
18 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 258 | 63989 |
19 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 380 | 23621 |
20 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 287 | 71631 |
21 | (综合文科教育)(以河北省发改委批复为准)(师范类)小学教育专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 367 | 23000 |
22 | (综合理科教育)(以河北省发改委批复为准)(师范类)小学教育专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 341 | 62573 |
23 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 357 | 23983 |
24 | (综合理科教育(师范类))小学教育专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 306 | 67759 |
25 | (综合文科教育)(文史类,师范,3年)小学教育专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 339 | 88717 |
26 | (综合理科教育)(理工类,师范,3年)小学教育专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 294 | 169888 |
27 | (综合文科教育)(文史类,师范,3年,3500元/年,在东校区办学)小学教育专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 286 | 102865 |
28 | (综合理科教育)(师范,在东校区办学)小学教育专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 267 | 179242 |
29 | (综合文科教育)(师范,在东校区办学)小学教育专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 287 | 96385 |
30 | (综合理科教育)(师范,在东校区办学)小学教育专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 258 | 171163 |
31 | (综合理科教育)(理工类,师范,3年,3500元/年)小学教育专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
32 | (综合文科教育)(文史类,师范,3年,3500元/年)小学教育专业 | 2022 | 广西 | 文科 | - | - | - |
33 | (综合文科教育)(师范)小学教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 414 | 111717 |
34 | (宗合理科教育)(师范)小学教育专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 308 | 238989 |
35 | (综合文科教育)(师范)(东校区)小学教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 412 | 104591 |
36 | (综合理科教育)(师范)(东校区)小学教育专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 272 | 249536 |
37 | (综合文科教育)(师范)(东校区)小学教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 380 | 135169 |
38 | (综合理科教育)(师范)(东校区)(学费待定,以河北省发改委批复为准)小学教育专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 266 | 248853 |
39 | 师范,综合理科教育小学教育专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 327 | 253685 |
40 | (综合文科教育)(师范)小学教育专业 | 2022 | 四川 | 文科 | - | 364 | 149959 |
41 | (综合文科教育)(师范)(语种:不限)小学教育专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 430 | 73342 |
42 | (综合理科教育)(师范(语种:不限))小学教育专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 326 | 164498 |
43 | (综合文科教育)(师范(东校区)(语种不限))小学教育专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 428 | 73818 |
44 | (综合理科教育)(师范(东校区)(语种不限))小学教育专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 337 | 172431 |
45 | (综合文科教育师范东校区)小学教育专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 396 | 85132 |
46 | (综合理科教育)(师范)(东校区)小学教育专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 284 | 192956 |
47 | (综合理科教育)(师范)(语种:不限)小学教育专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - | - |
48 | (综合文科教育)(师范)(语种:不限)小学教育专业 | 2022 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
49 | (师范类)(综合文科教育)小学教育专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 456 | 67271 |
50 | (师范类)(综合理科教育)小学教育专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 395 | 118599 |
51 | (师范类)(综合文科教育)东校区小学教育专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 449 | 64108 |
52 | (师范类)(综合理科教育)东校区小学教育专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 391 | 122182 |
53 | (师范类综合文科教育东校区)(学费待定,以河北省发改委批复为准)小学教育专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 441 | 67012 |
54 | (师范类综合理科教育东校区)小学教育专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 389 | 115733 |
55 | (师范类)(综合理科教育)小学教育专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 400 | 117902 |
56 | (师范类)(综合文科教育)小学教育专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 471 | 64743 |
57 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 333 | 70147 |
58 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 270 | 150166 |
59 | (综合文科教育)(师范类)(教学地点河北省保定市涿州市华阳中路118号东校区)小学教育专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 351 | 72949 |
60 | (综合理科教育)(师范类)(教学地点河北省保定市涿州市华阳中路118号东校区)小学教育专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 303 | 150184 |
61 | (综合文科教育学费待定,以河北省发改委批复为准教学地点:河北省保定市涿州市华阳中路118号东校区)小学教育专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | 322 | 75018 |
62 | (综合理科教育学费待定,以河北省发改委批复为准)(教学地点:河北省保定市涿州市华阳中路118号东校区)小学教育专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 357 | 133081 |
63 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 302 | 148265 |
64 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 325 | 74716 |
65 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 418 | 39992 |
66 | (综合理科教育)(师范类)小学教育专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 320 | 105085 |
67 | (综合文科教育)(师范类)小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 378 | 47850 |
68 | (综合理科教育)(师范类,学费待定,以河北省发改委批复为准)小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 339 | 105859 |
"保定幼儿师范高等专科学校是一所拥有近百年师范教育传承历史的公办全日制普通高等专科学校,2013年2月由河北省人民政府批准在原保定师范专科学校涿州分校的基础上改建升格而成。学校办学历史可追溯至1923年的“定兴教师讲习所”和1930年的“涿县县立乡村师范”。自建校以来,学校始终秉承师范教育初心,坚守师范教育主业,为社会培养了大批的幼教人才、中小学师资和管理干部,在全省享有盛誉,曾被誉为“华北幼教明珠”。学校现为“一校两区”。主校区位于涿州市光明路303号,东距107国道2公里,西距京昆、廊涿、张涿、张石等高速公路枢纽15公里;南校区位于定兴县兴华东路45号。两校区相距30公里。学校总占地390亩,建筑面积131925平方米。现有教职工440余人,其中硕士及以上学位教师158人,副高级及以上职称教师106人。学校自升专以来,步入了发展快车道,办学规模迅速攀升,目前在校生7000余人,生源遍及全国9个省市。在河北省高职院校单独考试招生、普通高考招生中,我校录取分数线排名均位居前列。学校现设有学前教育系、艺术教育系、初等教育系、五年制大专部和公共教学部等五个教学系部,共开设学前教育、早期教育、小学英语教育、体育教育、音乐教育、美术教育、小学教育(综合文科教育)、小学教育(综合理科教育)、书画艺术(插画方向)、婴幼儿托育服务与管理等10个专业,形成了学前教育和小学教育两大专业群,扎实开展了“3+2”中高职分段培养、初中起点五年一贯制大专、普通三年制专科、函授本科、高职扩招等多种模式办学;学校同时还承担着河北省高职院校创新发展行动计划早期教育高水平实训基地、小学教育专业群教学资源库、王惠然学前教育专业技能大师工作室等多项建设任务,在河北省提质培优三年行动计划中承接了建设省级高水平专业群等15项重点任务;学校同时还肩负着幼儿教师、小学教师的国培、省培和市培任务,为河北省各地市培训了大批优秀的基础教育师资,极大促进了保定市乃至河北省基础教育事业的发展。多年来,学校毕业生一直深受社会青睐,就业率持续保持在98%以上。在、李克强总理对职业教育重要指示和批示精神及全国职业教育大会精神指引下,学校立足于“两个一百年”历史交汇点,牢牢把握京津冀协同发展和雄安新区建设的重大发展机遇,认真贯彻落实“从严管党治校、依法办学治校、深化改革开放、全力提质增速、促进特色发展”的五项治校基本方略,以“师范类专业认证”和“高职院校内部质量诊断与改进工作”为主线,全力推进学校各项事业实现高质量特色发展,为实现“一流幼专”的美丽梦想努力奋斗。"
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