考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对郑州电子商务职业学院了解的经验,从多方面数据分析郑州电子商务职业学院怎么样好不好,希望大家对郑州电子商务职业学院有更多的了解。
郑州电子商务职业学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省教育厅民办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是郑州电子商务职业学院学校最新介绍:郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理与服务、体能训练十五个专业学院坐落于郑州市管城区金岱路186号,计划总占地面
1.要特别注意填好第一志愿第一专业,每个志愿专业之间要有合理梯度,同时不能放弃第二、第三志愿,三个志愿之间层次要适当拉开。避免一旦落选直接掉入下一批次录取。根据自己的所估分数和录取线差,去广泛定位学校,利用出分前的这段时间去深入了解每一所学校。
2.要考虑重点院校及其特色专业。选择声望高、教学条件好、师资力量强的重点院校,这些院校和专业的实力、毕业后的就业前景也是比较好的。
3.要兼顾好学校和专业。这部分考生填报志愿的选择范围较广,但因人数相对较多,填报的志愿容易“扎堆”。考生要对自己做评估分析,找出兴趣和爱好点去匹配专业,并详细了解专业的内容和发展方向,以及行业前景。
4.建议选择外省院校
对于二本及以下批次的“压线生”,选择外省院校,这样既可以保住一个可以进入的院校,又可以选择一个相对理想的专业。从近年来的录取数据来看,位于外省的一些院校,录取分数线相对稳定,考生还可以根据自己的兴趣爱好选择有潜力的专业,为未来升学和就业打下坚实的基础。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | 专科 | 190 | 502581 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 200 | 458864 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科 | 184 | 459239 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科 | 193 | 325398 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科 | 200 | 304110 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科 | 180 | 347337 |
郑州电子商务职业学院 | 郑州电子商务职业学院院校基本属性 | |
创建时间 | 2020年 | |
院校性质 | 民办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 省教育厅 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 河南 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.zzdsxy.cn/ | |
招生电话 | ["0371-60196082","56855921","56855931"] | |
招生网址 | http://www.zzdsxy.cn/zsxx |
郑州电子商务职业学院是经河南省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格、纳入全国统一招生计划的全日制普通高等民办院校。学院开设电子商务、商务数据分析与应用、大数据技术、数控技术、汽车检测与维修技术、工程测量技术、新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、软件技术、大数据与财务管理、跨境电子商务、餐饮智能管理、人物形象设计、定制旅行管理与服务、体能训练十五个专业学院坐落于郑州市管城区金岱路186号,计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点建设项目,学院与中原福塔遥相呼应,双地铁纵橫而过,校内拥有三公里的河文化公园、孔子文化公园;建有智能教学楼、学生公寓、餐厅、超市、实训车间、篮球场、图书室、电子阅览室、娱乐室等教学设施。每个宿舍配有冷暖空调和淋浴器、Wifi无线网络、洗脸间、卫生间及家具。院党委书记高强是河南省政协委员、郑州市五一劳动奖章获得者。执教30多年,多次受到教育部、劳动部、省、市领导的亲切接见。独特的办学模式、先进的办学理念被昋港卫视、中央电视台、河南电视台、河南日报、大河报、都市频道等多家媒体给予大量报道。学院在与河南工业大学六年的合作办学基础上,打造了一支结构合理、素质优良、治学严谨的教师队伍,现有在职教师516人,其中中高级教师占总数的68.8%。学院立足河南、面向全国,依托特色、服务社会,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”,坚定不移地走职业教育发展之路,深化改革,强化内涵,以市场为导向设置专业,准确定位人才培养目标,积极实施“人才强校”战略。
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