黑龙江大学(三)

学校以学分制和学院制为基础平台，实行三学期制、选课制、主辅修制、学分绩点制等制度，为人才培养提供了多层次、多规格、多样化的模式空间；以教学评估和质量监控为保证，建立了教、管、学及专项评估为主体的“3+X”教学质量评估与监控体系，保证了优良的教学质量；以加强师资队伍建设为重点，通过实施“博士工程”、“优秀中青年骨干教师培养工程”和设立教师特聘岗位、高层次人才流动站等措施，造就了一支高水平、高学历、高素质的教师队伍。
学校以外语学科和汉语学科的优势为依托，大力发展国际联合办学。学校已同国外120余所大学及科研机构建立了友好关系，已培养了来自六大洲近40个国家和地区的7500余名留学生，现有在校长短期留学生1000余人。近年来，学校国际交流合作迈上了新台阶，在国内处于前列，特别是与俄罗斯、英国、法国、加拿大、美国、日本、韩国等国家和地区的部分高校有密切的文化教育交往，开展适应于不同层次学生需求的办学模式；已与英国利兹大学、布莱德福德大学，俄罗斯远东国立大学，法国巴黎第十大学，日本新?大学、韩国牧园大学等签署了联合培养学生协议，自2000年起，已成功派出了1400余名学生出国留学，他们作为黑龙江大学国际化、全方位开放式办学模式的受益者，为国际教育、文化交流做出了贡献。
学校注重营造高品位的校园文化，学校的100个学生社团和每年一度的科技节、校园文化艺术节、体育节、学生学术科技节以及各类知识竞赛、演讲比赛、辩论赛、书画展、音乐会、外语沙龙等形式多样的文体活动为展示黑大学子的青春风采提供了广阔的舞台；学校举办的阳光讲坛定期聘请国内外著名的专家、学者来我校做学术报告；此外，学校不断加强校园环境整治工作，加快校园绿化、净化工作，加强校园文化景点建设和校园形象设计，确定了校训、校旗、校徽、校歌及碑铭，展现了黑龙江大学独具韵味的人文景致，全方位打造蕴涵深厚文化校园。
黑龙江大学近年来的跨越式发展得到了社会各界和教育主管部门的认可。2002年4月，学校与清华大学等9所高校同时被教育部确定为创业教育试点院校；20