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哈尔滨广厦学院的应用心理学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-02-11 08:05:57 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的哈尔滨广厦学院应用心理学专业录取分数线数据,包含近三年哈尔滨广厦学院应用心理学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

哈尔滨广厦学院的应用心理学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、哈尔滨广厦学院应用心理学专业分数线是多少分

最新据2023年哈尔滨广厦学院招生办官方公布的应用心理学专业录取数据,我们可以知道哈尔滨广厦学院应用心理学专业录取分数线如下:

1、在河北省份2021年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业物理专业分数线是428分,对应的最低录取位次在152021名;

2、在河北省份2020年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业文科专业分数线是476分,对应的最低录取位次在52664名;

3、在河北省份2019年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业理科专业分数线是414分,对应的最低录取位次在166265名;

4、在吉林省份2019年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业理科专业分数线是402分,对应的最低录取位次在50400名;

5、在黑龙江省份2020年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业文科专业分数线是375分,对应的最低录取位次在26373名;

6、在云南省份2021年的哈尔滨广厦学院应用心理学专业文科专业分数线是477分,对应的最低录取位次在54657名;

二、哈尔滨广厦学院应用心理学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (哈尔滨市)(语种不限)应用心理学专业 2021 天津 综合 不限 467 40275
2 应用心理学专业 2020 天津 综合 不限 466 42548
3 应用心理学专业 2019 天津 文科 - 421 10476
4 应用心理学专业 2019 天津 理科 - 395 31108
5 (语种:不限)(口试:否)(黑龙江省哈尔滨市)应用心理学专业 2022 天津 综合 不限 - -
6 应用心理学专业 2022 河北 历史 历史+不限 462 56177
7 应用心理学专业 2022 河北 物理 物理+不限 443 160819
8 应用心理学专业 2021 河北 历史 历史+不限 470 56343
9 应用心理学专业 2021 河北 物理 物理+不限 428 152021
10 应用心理学专业 2020 河北 文科 - 476 52664
11 应用心理学专业 2020 河北 理科 - 443 166547
12 应用心理学专业 2019 河北 文科 - 477 52886
13 应用心理学专业 2019 河北 理科 - 414 166265
14 应用心理学专业 2022 辽宁 历史 历史+不限 425 27965
15 应用心理学专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 418 83037
16 应用心理学专业 2021 辽宁 历史 历史+不限 478 26014
17 应用心理学专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 399 80188
18 (语种不限)应用心理学专业 2020 辽宁 文科 - 497 20450
19 (语种不限)应用心理学专业 2020 辽宁 理科 - 422 76694
20 应用心理学专业 2019 辽宁 文科 - 497 21093
21 应用心理学专业 2019 辽宁 理科 - 421 79628
22 应用心理学专业 2020 吉林 文科 - 417 18649
23 应用心理学专业 2020 吉林 理科 - 381 51936
24 应用心理学专业 2019 吉林 文科 - 405 19341
25 应用心理学专业 2019 吉林 理科 - 402 50400
26 应用心理学专业 2021 黑龙江 文科 - 360 24703
27 应用心理学专业 2021 黑龙江 理科 - 295 77819
28 应用心理学专业 2020 黑龙江 文科 - 375 26373
29 应用心理学专业 2020 黑龙江 理科 - 342 78064
30 应用心理学专业 2019 黑龙江 文科 - 381 26816
31 应用心理学专业 2019 黑龙江 理科 - 347 79634
32 应用心理学专业 2022 黑龙江 文科 - - -
33 应用心理学专业 2022 黑龙江 理科 - - -
34 (文史类,4年,25800元/年)应用心理学专业 2021 广西 文科 - - -
35 (理工类,4年,25800元/年)应用心理学专业 2021 广西 理科 - - -
36 应用心理学专业 2019 广西 文科 - - -
37 应用心理学专业 2019 广西 理科 - - -
38 (理工类,4年,25800元/年)应用心理学专业 2022 广西 理科 - - -
39 (文史类,4年,25800元/年)应用心理学专业 2022 广西 文科 - - -
40 (语种:不限)应用心理学专业 2021 贵州 文科 - 479 43219
41 (语种:不限)应用心理学专业 2021 贵州 理科 - 382 113287
42 (语种不限)应用心理学专业 2020 贵州 文科 - 463 47887
43 (语种不限)应用心理学专业 2020 贵州 理科 - 405 108451
44 (语种:不限)应用心理学专业 2022 贵州 理科 - - -
45 (语种:不限)应用心理学专业 2022 贵州 文科 - - -
46 应用心理学专业 2021 云南 文科 - 477 54657
47 应用心理学专业 2021 云南 理科 - 421 102358
48 应用心理学专业 2020 云南 文科 - 496 34394
49 应用心理学专业 2020 云南 理科 - 422 103844
50 应用心理学专业 2019 云南 文科 - 461 54493
51 应用心理学专业 2019 云南 理科 - 417 100019
52 应用心理学专业 2022 云南 理科 - 411 110733
53 应用心理学专业 2022 云南 文科 - 502 46228
54 应用心理学专业 2021 陕西 文科 - 416 41796
55 应用心理学专业 2021 陕西 理科 - 356 115805
56 应用心理学专业 2020 陕西 文科 - 427 45873
57 应用心理学专业 2020 陕西 理科 - 368 118851
58 (教学地点:黑龙江省哈尔滨市松北区利民开发区学院路1号黑龙江省哈尔滨市)应用心理学专业 2019 陕西 文科 - 410 50379
59 (教学地点:黑龙江省哈尔滨市松北区利民开发区学院路1号黑龙江省哈尔滨市)应用心理学专业 2019 陕西 理科 - 370 126869
60 应用心理学专业 2022 陕西 理科 - 371 115011
61 应用心理学专业 2022 陕西 文科 - 416 42384
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三、哈尔滨广厦学院师资和院系介绍

学校概况时间:2018-05-28  哈尔滨广厦学院是经教育部批准成立的黑龙江省属民办全日制普通本科院校。学校始建于2000年,校名为“黑龙江广厦学院”,2003年3月,经黑龙江省政府批准与哈尔滨商业大学合作办学,更名为“哈尔滨商业大学广厦学院”。同年10月,经教育部确认为本科独立学院。2005年,经教育部专家组对全国249所独立学院进行专项检查,学院被确认为全国百强独立学院,同年被评为全国质量、信誉、服务三A诚信单位;2012年3月经教育部批准转设为民办普通本科高等学校,更名为“哈尔滨广厦学院”。  学校认真贯彻党的教育方针,以“立德树人”为根本任务,秉承“育人报国”的办学宗旨,遵循“广博厚载,厦纳群材”的办学理念,恪守“格物致知,品端学粹”的校训,践行“坚持不懈、追求卓越,祖国利益高于一切”的广厦精神,全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,围绕区域经济社会发展需求,确立了立足哈尔滨,服务黑龙江,辐射全国,服务基层的办学定位。坚持面向基层和企业生产、管理一线,着力培养德智体美劳全面发展,具有“学习能力、实践能力、创新创业能力”的应用技术型高级专门人才,把学校建设成为省内先进、国内知名、特色鲜明的应用型本科民办高等院校。  学校坐落于素有“冰城夏都”美誉的文化名城哈尔滨,占地面积45.72万平方米;建筑面积21.76万平方米;拥有功能齐全的教学科研场所、体育运动场馆、“双创”孵化基地、学术报告厅等活动设施。纸质图书78万余册,电子图书186万册,电子期刊58万余册。楼宇间万兆光纤连接,出口带宽达14Gbps,保障了教学科研需求。  学校目前在校生7803人。设有财经、信息、艺术与传媒、通识教育、创新创业、马克思主义六个二级学院,18个本科专业,涵盖管理学、经济学、工学、理学、文学、艺术学、教育学等7个学科门类,形成了以管理学为主,经、管、工、文、理、艺术、教育学等多学科协调发展的专业格局。  学校把教师队伍作为办学第一核心资源。现有专任教师折合数409人,其中:具有硕博学位的教师比例84.93%;具有副高级及以上专业技术职务的教师比例45.22%;自有专任教师比例62.34%。学校还建立了以诺贝尔经济学奖得主马斯金教授为代表的31人组成的名师资源库。“专家教授引领、骨干教师支撑、青年教师加快成长、企业导师协同”的多元化教师队伍逐步壮大。  学校大力拓展校企合作,充分发挥学校和行业(企业)两个育人主体的作用,坚持走产教融合、协同育人之路。各专业群成立了由专家、学者、政府和企业人员参与的专业建设指导委员会,指导人才培养全过程,共同制定人才培养方案,编写校本特色教材,指导毕业实习和毕业论文,参与教学管理、教学改革,支持毕业生就业等。合作企业积极支持师资队伍建设,接受教师到企业实践锻炼并倾心指导,提高教师的实践教学能力。同时充

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