湖北高考考生们迎来高考成绩放榜,查询分数后,有人异常兴奋,有人却失望流泪;有人分数远超估分,有人却发挥失常,不管怎么样,接下来都要做好志愿填报的工作,本文黄老师为大家解析关于湖北高考637分能上什么大学的数据和选择院校的思路,让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。
湖北高考637分历史可以上大学具体名单有清华大学、北京大学、北京大学医学部、复旦大学、上海交通大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学等,2023年湖北高考637分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询:
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低数 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 639 | 66 |
2 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 642 | 52 |
3 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 645 | 35 |
4 | 北京大学医学部(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 643 | 46 |
5 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 637 | 82 |
6 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 643 | 46 |
7 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 637 | 82 |
8 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 629 | 193 |
9 | 中国人民大学(历史+政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 630 | 172 |
10 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 142 |
11 | 中国人民大学(历史+政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 633 | 127 |
12 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 628 | 215 |
13 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 628 | 215 |
14 | 浙江大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 629 | 193 |
刚过二本线的公办大学有:上海师范大学天华学院(中外合作)、长春师范大学(艺术类)、广西艺术学院、新疆科技学院、新疆工程学院、新疆农业大学(较高收费)、唐山学院、中国民用航空飞行学院等。
分低适合报的二本公办大学有山东农业大学:
山东农业大学位于山东省泰安市,山东农业大学的优势学科是农业科学,特色学科为生命科学,并且协调各学科共同发展的性大学。山东农业大学是一所十分有实力的老牌本科院校,同学们要是可以以本科线的成绩进入山东农业大学,那可真就是“捡漏”了。
刚过二本分数线可以上二本大学,但是大多数只能上民办院校,上不了公办院校。要想读个公办二本,你必须要高出二本线几十分,甚至好多不错的二本要过了一本线才能上。
根据二本线划定规定,一般高考试卷评卷工作结束后,文科和理科按高分到低分排序,然后根据当年二本招生人数,包括外省和本省院校,按照1:1.2划定二本分数线。
总结一下,一是划定二本线的时候多出了20%的名额,二是二本和三本合并,现在的二本线就是以前的三本线。所以说刚过二本线离上一所公办二本还差得不少,并不是说过了二本线就一定能上公办二本了。
序号 | 大学名称 | 性质 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低数 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 清华大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 639 | 66 | |
2 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 642 | 52 | |
3 | 北京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 645 | 35 | |
4 | 北京大学医学部(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 643 | 46 | |
5 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 637 | 82 | |
6 | 复旦大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 643 | 46 | |
7 | 上海交通大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 637 | 82 | |
8 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 629 | 193 | |
9 | 中国人民大学(历史+政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 630 | 172 | |
10 | 中国人民大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 142 | |
11 | 中国人民大学(历史+政治) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 633 | 127 | |
12 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 628 | 215 | |
13 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 628 | 215 | |
14 | 浙江大学(历史+不限) | 公办 | 2022 | 历史/本科 | 湖北 | 629 | 193 | |
15 | 中国人民大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 652 | 143 | |
16 | 南京大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 650 | 181 | |
17 | 南京大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 650 | 181 | |
18 | 浙江大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 651 | 164 | |
19 | 北京航空航天大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 630 | 888 | |
20 | 同济大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 640 | 447 | |
21 | 北京师范大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 631 | 835 | |
22 | 北京师范大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 638 | 515 | |
23 | 北京师范大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 645 | 293 | |
24 | 武汉大学(历史+(化或生)) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 773 | |
25 | 武汉大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 633 | 714 | |
26 | 武汉大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 635 | 631 | |
27 | 武汉大学(历史+政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 635 | 631 | |
28 | 南开大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 630 | 888 | |
29 | 南开大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 773 | |
30 | 华中科技大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 | |
31 | 华东师范大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 634 | 670 | |
32 | 上海财经大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 645 | 293 | |
33 | 哈尔滨工业大学(深圳)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 631 | 835 | |
34 | 北京理工大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 622 | 1427 | |
35 | 西安交通大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 | |
36 | 西安交通大学(历史+政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 | |
37 | 厦门大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 631 | 835 | |
38 | 厦门大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 773 | |
39 | 厦门大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 635 | 631 | |
40 | 东南大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 628 | 999 | |
41 | 中国政法大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 625 | 1190 | |
42 | 中国政法大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 627 | 1053 | |
43 | 对外经济贸易大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 626 | 1132 | |
44 | 中国社会科学院大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 | |
45 | 中国社会科学院大学(历史+政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 | |
46 | 中国社会科学院大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 624 | 1278 | |
47 | 中山大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 631 | 835 | |
48 | 中央财经大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 622 | 1427 | |
49 | 中央财经大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 629 | 936 | |
50 | 四川大学(国家专项)(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 626 | 1132 | |
51 | 四川大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 631 | 835 | |
52 | 北京外国语大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 626 | 1132 | |
53 | 北京外国语大学(历史+政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 632 | 773 | |
54 | 上海外国语大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 624 | 1278 | |
55 | 上海外国语大学(历史+政治) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 626 | 1132 | |
56 | 山东大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 622 | 1427 | |
57 | 重庆大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 622 | 1427 | |
58 | 中国传媒大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 622 | 1427 | |
59 | 中南财经政法大学(历史+不限) | 公办 | 2021 | 历史/本科 | 湖北 | 623 | 1351 |
高考志愿填报:选报[新增专业]四大秘诀
何谓新增专业
对新增专业可以从两种情况来判断:
一种是“国家新增专业”,也就是以前高校从未开设,在全国范围内首次开设的专业。如,2011年国家新增的一批战略性新兴产业相关专业如“新能源科学与工程”、“物联网工程”、“纳米材料与技术”等。
另外一种是指,某高校新增专业。也就是说,某专业以前就有高校开设,只是对于某个学校来说从来没有开设过,现在新增加了,称之为“高校新增专业”.例如,北京理工大学自2013年开始招生的本科新增专业“西班牙语”这就可以称为北理工的新增专业,而以前西班牙语专业在北语、北大等一些院校都已开设的多年。
报考新增专业的顾虑
国家新增专业和高校新增专业是不同的,各有特性,但也有共性。从反馈来看,考生家长对报考新增专业一般存在一些顾虑。
一是没有往年报考数据做参考。
考生家长在面对第一年招生的新增专业时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。
二是对所报学科专业缺乏了解。
尤其是国家新增专业,考生家长甚至从来没有见到过这个专业名称,更别提弄清它学的是什么,对未来发展和就业没有准确的预期,担心毕业后找不到工作。
这些顾虑都很有道理,所以,在报考新增专业时一定要考虑、慎重选择。
选报新增专业小秘诀
1.以个人兴趣和定位为出发点
选择新增专业一定要从个人定位和兴趣出发。常言道“知己知彼百战不殆”,知彼是了解对方,知己就是了解自己。尤其是在新专业没有往年报考数据做参考的情况下,考生失去了“知彼”的先机,那就更得把握好“知己”这一原则。
很多人光听专业名称感觉炫目、诱人就选择报考,往往容易出现偏差。考生家长一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素,考察一下所报专业的主要课程、培养目标、人才需求状况、毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向等众多问题。这一点对于选择国家新增专业的考生尤为重要。如果经过考察,某一专业真的是你兴趣所在,所学的科目又是你的特长,毕业后从事的工作也和你的气质性格比较符合,那么不妨把它列入可选专业的范畴。
2.选报时参考整体专业平均值
仔细观察不难发现,有的高校新增专业录取分数很高,有的则录取分数比较低,这是多种因素决定的。但是不管怎样,新增专业的录取分数都应该在开设院校提档分数线之上,这是不会变的。所以,考生家长一定要参考所报院校整体专业录取分数段的平均值,你的分数最好能在平均段偏上的位置,这样才能提高录取几率。
如果学校开设的专业比较多,那么可以看看该校是否开设过和新增专业相近的专业或学科类,查看这些专业往年的录取分数情况,取中间段分数作为参考。
3.选择有相关强势专业的院校
当同一个新增专业不同院校都有开设的时候,到底应该怎么选呢?一般来说,如果新增专业与学校的办学特色相对应,那么其专业实力是会具有一定的优势的。排除一些跟风开设的专业外,很多新增专业都是从原有优势学科基础上发展起来的,有一定的历史积淀和发展条件。
还有不少国家新增专业是典型的交叉学科,一个专业可能涉及多个领域。如物联网专业,就涉及到电子专业、计算机专业、测控专业、通信专业、软件等多方面专业知识。当你对某个专业一无所知时,其实可以看一看它的交叉领域都涉及了哪些范围,在专业相同,院校需要多选一的情况下,尽量选择那些本身在某一领域就有学科特色和优势的院校。
还以物联网为例,和物联网联系比较紧密的有计算机和通讯专业,报考时就可以找计算机专业或者通讯专业实力强的学校。
4.选择相近专业“曲线救国”
确实像很多考生家长顾虑的那样,新增专业的就业前景和发展趋势没法准确把握。但这也要分别来看,对于“高校新增专业”来说,虽然新增某专业的高校无数据可查,但是,其他同层次开设了该专业高校的录取、报考、就业等数据完全可以借来参考。只要慎重选择学校就可以了。
而国“家新增专业”可能没有任何数据作为参考,这可以从两个方面来考虑,一方面既然国家开设了这个专业,说明未来国家需要这方面的专业人才,发展空间还是有的。但是需要时间,可能学生都毕业了这个行业依然没有成熟的市场。
另一方面,如果你看好某个新增专业或有志于这个领域,又举棋不定的时候,完全可以选择先从其他相关、相近专业的基础学科或交叉学科着手,搞一下“曲线救国”.
目前,高等学校培养人才基本上都是宽口径、厚基础,本科阶段更偏向于打基础、通识教育(尤其是理工科)。因此选择一个基础方向学精、学专,未来可以从事更高端领域的工作及研究,既不影响就业,转专业也会比较容易。因为好的基础才是专业发展的支持。
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