泉州医学高等专科学校湖北录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、泉州医学高等专科学校湖北高考录取分数线多少分

1、2022年湖北高考物理(物理+不限)类考生上泉州医学高等专科学校的最低录取分数线需要375分，对应的最低录取位次为149132名，招生录取人数为2人;

2、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))类考生上泉州医学高等专科学校的最低录取分数线需要382分，对应的最低录取位次为144856名，招生录取人数为3人;

3、2021年湖北高考物理(物理+不限)类考生上泉州医学高等专科学校的最低录取分数线需要279分，对应的最低录取位次为141809名，招生录取人数为2人;

4、2021年湖北高考物理(物理+(化或生))类考生上泉州医学高等专科学校的最低录取分数线需要280分，对应的最低录取位次为141698名，招生录取人数为3人;

5、2020年湖北高考理科类考生上泉州医学高等专科学校的最低录取分数线需要341分，对应的最低录取位次为144591名，招生录取人数为5人;

二、泉州医学高等专科学校在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州医学高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖北	2022	物理	物理+不限	专科	2	375	149132	省政府
湖北	2022	物理	物理+(化或生)	专科	3	382	144856	省政府

2、2021年泉州医学高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖北	2021	物理	物理+不限	专科	2	279	141809	省政府
湖北	2021	物理	物理+(化或生)	专科	3	280	141698	省政府

3、2020年泉州医学高等专科学校在湖北的最低录取分数线和最低位次

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
湖北	2020	理科	-	专科	5	341	144591	省政府

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三、泉州医学高等专科学校2023年最新学校简介

泉州医学高等专科学校，坐落于东亚文化之都、著名侨乡、历史文化名城泉州市洛阳江畔，是一所全日制公办的国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校。在80余年的办学历程中，学校凝炼了“精诚惠世”的校训精神，确立了“志诚业精、尚德崇医、技以载道、济世惠民”的办学理念，为社会培养、输送了5万多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。学校创建于1934年，初名惠世高级护校。几经更名于1986年改为泉州卫生学校。2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。2008年国家教育部高职专科院校人才培养工作水平评估获优秀等级；2009年被确定为福建省示范性高等职业院校；2014年通过国家骨干高职院校项目验收，成为全国第三所、福建省唯一一所国家示范性（骨干）医药卫生类高职院校;2015年顺利通过高等职业院校第二轮人才培养工作评估；2020年成为福建省示范性现代高等职业院校。学校有洛江、惠安、北门街等三个校区，占地面积696.43亩，建筑面积183484.61平方米。校内实训基地总面积 70678.61平方米，教学、科研仪器设备总值12718.04万元，馆藏图书总量56.57万册。拥有7所附属医院（含直属1家）及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共268家。现有教职员工680人，专任教师482人，其中副高以上职称155人，享受国务院特殊津贴专家1名，省级高校教学名师2名。“双师型”教师占专业教师总数84.85%。学校设有临床医学院、护理学院、药学院、检验预防学院、口腔医学院、基础医学部、社科公共部、继续教育学院、高职发展研究所、科研信息中心和图书馆等11个教学教辅院部、中心、馆。专业设置有临床医学、口腔医学、中医学、康复治疗技术、针灸推拿、医学影像技术、护理、助产、药学、中药学、药品生产技术、药品经营与管理、药品质量与安全、公共卫生管理、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、预防医学、中医养生保健、老年保健与管理、健康管理等20个专业。面向全国招生，文理兼收，目前有全日制大专在校生9243人。成人教育设置临床医学、中医学、护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理、医药营销、康复治疗技术、中药学等10个专业，与福建医科大学、福建中医药大学联合举办护理学、药学、临床医学、口腔医学、医学检验技术、医学影像技术、公共卫生管理、预防医学、中医学、中药学、康复治疗学等9个专升本专业，在学函授学生1488人。学校坚持以质量的内涵发展，创新发展现代高等职业教育，打造技术技能人才培养高地。目前拥有1个教育部、卫生部“第一批卓越医生教育培养计划”试点项目，2个教育部、财政部“高等职业学校专业服务产业发展能力”项目，4个福建省高职教育现代学徒制、二元制办学项目。1个国家级教学团队，2个省级优秀教学团队。1个全国健康服务类示范专业，3个国家骨干专业（群），5个全国1+X证书制度试点项目，1个省级产业融合示范专业点A类培育项目 ，3个省级服务产业特色专业群，6个省级高职精品专业，9个福建省高等职业教育示范专业。13门省级高职精品课程，6门省级精品在线开放课程。2个中央财政支持国家级实训基地，1个国家生产性实训基地，3个省财政支持高等职业教育实训基地，3个福建省高等职业教育生产性实训基地，1个省职业院校专业群实训基地A类培育项目。1个国家高校应用技术协同创新中心项目，1个福建省高校应用技术工程中心建设项目，1个福建省高职院校应用技术协同创新中心建设项目，1个泉州市公共实训基地。目前，学校落实深化教育评价改革总体方案，建设有特色高水平的高职医学院校，为实现应用型本科医学院校目标而奋斗。