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黄冈师范学院排名 湖北排名第22全国排名第473

更新:2023-08-14 19:09:56 高考升学网

黄冈师范学院排名2019 湖北排名第22全国排名第473

每年的大学排名位次争议很大,虽然各大学校长口头上称不在乎、不看重,但实际上却卯足干劲,希望学校排名靠前,因为大学排名一定程度上体现了高校的办学成就。高考升学网本文介绍的主要是黄冈师范学院的排名情况,主要包括黄冈师范学院的最新全国排名、黄冈师范学院本省的最新排名、以及黄冈师范学院的最新相关新闻推荐。

一、黄冈师范学院成就简介

黄冈师范学院地处大别山南麓人文重镇??湖北省黄冈市,北依东坡赤壁、南临浩瀚长江,地理位置优越,校园环境幽雅,是一所师范教育特色显著、师范与非师范教育均衡发展的多科性普通全日制本科高校,隶属湖北省管辖,是拥有740 万人口的黄冈市的第一高等学府。
学校所在的黄冈市位于我国中部长江沿岸城市带、武汉城市圈、全国资源节约型和环境友好型社会建设改革试验区、大别山革命老区经济社会发展试验区,京九、大广、沪蓉等交通大动脉贯穿全境。在2007年中国“宜居城市”评估中,黄冈市在全国287个地级市中居第五位。黄冈素有崇文重教的文化传统,人文底蕴丰厚,英才辈出。这里有全国知名的“将军县”(红安)、“教授县”(蕲春)、“黄梅戏之乡”(黄梅)、“东坡赤壁” 、“四祖、五祖佛教祖庭”;这里诞生了毕升、李时珍、李四光、闻一多、汤用彤、黄侃、熊十力、胡风等历史文化名人;诞生了董必武、陈潭秋、林育英、林育南、李先念等一大批革命家和林彪、王树声、韩先楚、陈再道等一大批军事家。

二、黄冈师范学院本省最新排名

黄冈师范学院历年排名表




年度全国排名省内排名分类分类排名总分
201847322师范6460.44
201747422师范6460.35
201646623师范5860.54
201543319师范5260.58
201351121师范7560.03
201256019师范870.03

三、黄冈师范学院全国最新排名

黄冈师范学院历年排名表




年度全国排名省内排名分类分类排名总分
201847322师范6460.44
201747422师范6460.35
201646623师范5860.54
201543319师范5260.58
201351121师范7560.03
201256019师范870.03

四、黄冈师范学院口碑怎么样

1、

  • 学校印象:

  • 不好,地方偏僻说出去谁相信!!!
    连湖北民族学院(恩施)都不止比你强多少倍!!!
    长江大学3个博士点,46个硕士点.
    三峡大学32个硕士点.
    湖北师范学院4个硕士点.
    湖北汽车工业学院联合培养硕士生.
    湖北民族学院6个硕士点.
    黄冈师范学院99年之前叫黄冈师范高等专科学校,不会忘了吧?

  • 专业评价:

  • 1、财务工作。包括会计、出纳等。工作比较稳定,相对清闲,但是工资未必会很高。而且从事具体财务工作的人,更多的是看经验,刚入职待遇不会太好,随着经验的积累会越来越吃香。
    2、审计。很多财务制度健全的单位都有自己的内部审计机构,另外会计事务所也主要从事审计工作。待遇会比较好,而且被财务部门供着,但是忙季会很忙,尤其在事务所,容易对身体造成慢性损耗。
    3、税务。可以去各级税务机关。税务也属于被供着的单位,任何单位都不敢得罪税务,当然,税务知识本身比较繁琐,想进税务机关,需要对税务知识有全面的了解,而且如果在基层的税务所,会很忙。
    4、金融机构。比如银行、证券、保险业。这个不用多说了,待遇很好,但是压力会很大。
    5、统计。很多单位的统计工作都由财务人员来做,一般都是财务人员兼职。

2、

  • 学校印象:

  • 黄冈师范学院地处大别山南麓人文重镇??黄冈市,北依东坡赤壁、南临浩瀚长江,地理位置优越,校园环境幽雅,是一所师范教育特色显著、师范与非师范教育均衡发展的多科性普通全日制本科高校,隶属湖北省管辖,是拥有730万人口的黄冈市的第一高等学府。

  • 专业评价:

  • 信息与计算科学专业是以信息领域为背景,数学与计算机信息管理相结合的交叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关软件的能力。

    信息与计算科学专业InformationandComputingScience(原名:计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件,1998年教育部将其更名为信息与计算科学)信息与计算科学专业是以信息领域为背景。数学与信息,计算机管理相结合的计算机科学与技术类专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础,能熟练地使用计算机,初步具备在信息与计算机科学领域的某个方向上从事科学研究,解决实际问题,设计开发有关计算机软件的能力。

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