2025年武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

高考被录取后很多考生关注高考录取通知书什么时候可以收到，以及发放时间安排。根据教育部规定，录取通知书需在本批次录取结束后一周寄发，一般7月是提前批和本科批次的发放、接收时间。对于录取通知书下发的时间，具体邮寄时间视两地距离而定，原则上按比较远的地方先发，一般寄出后10天内可到。若考生半个月后没有收到录取通知书，可联系高校招办，最迟都会在上学前一两周发到考生手中或考生原来所在的学校。那么武汉工程大学邮电与信息工程学院的高考录取通知书什么时候发放呢？武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书快递查询入口是什么？本文高考升学网为你介绍关于武汉工程大学邮电与信息工程学院录取通知书的相关信息。

一、武汉工程大学邮电与信息工程学院高考录取通知书什么时候发放

湖北录取通知书考试可以参考如下信息点来计算自己的高考录取通知书什么时候发放，湖北高考提前批及本科一批录取通知书一般在7月上旬，湖北本科二批录取通知书一般在7月中下旬及8月初，湖北专科录取通知书一般在8月中下旬发放，考生如果超出这个时间没有收到湖北录取通知书的话，可以电话咨询湖北招生办。

二、武汉工程大学邮电与信息工程学院录取通知书EMS快递查询入口及其他查询方式

（1）电话：中国邮政的11183服务热线

（2）短信：发送短信“CD+邮件号码”到11183，可进行邮件查询

（3）网址：进入EMS官网。

（4）支付宝查询：在其服务窗关注“EMS中国邮政速递物流”，点击“我要查询”，即可找到查询高考通知书入口。

（5）关注微信公众号“EMS中国邮政速递物流”，进入公众号，在左下角，如图所示，即可很方便的在手机上查询。

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四、武汉工程大学邮电与信息工程学院简介及成就介绍

武汉工程大学邮电与信息工程学院是国家教育部首批确认具有普通高等教育办学资格的独立学院。学院创建于2002年8月，由武汉工程大学与武汉化院科技有限公司按照新机制、新模式联合举办，是一所以普通本科教育为主，培养化工、材料、通信、电子、经济、管理和艺术等学科领域高级应用型专门人才为主的全日制普通高等学校。

学院注册地址为湖北省武汉市洪山区虎泉街366号（原武汉工程大学老校区），地处武汉东湖国家自主创新示范区“武汉?中国光谷”的中心。学院另设邮科院校区，位于武汉邮电科学研究院内。学院风景秀美，环境幽雅，文化氛围浓郁，交通便利，现代教学与生活设施完备，是莘莘学子學習生活的理想场所。

学院现有39个本科专业，11个专科专业，涉及工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学7个学科门类。现有湖北省独立学院重点培育本科专业3个（化学工程与工艺、自动化、通信工程），省级精品课程2门（《经济法》、《光纤通信技术》），湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目3个（通信工程、化学工程与工艺、自动化），湖北省专业综合改革试点项目3个（通信工程、自动化、过程装备与控制工程），湖北省高等学校省级教学研究项目1个（应用技术型大学人才培养模式研究），省级重点（培育）学科1个（信息与通信工程学科），省级实实训基地1个，省级质量工程数量居同类高校首位。2010年3月，学院顺利通过了湖北省独立学院本科专业教学合格评估；2012年5月，学院获得学士学位授予权。

学院现有全日制在校学生11100余人，教师总数626人，其中具有中高级职称的比例为88.02%，聘请了国家教育部教学指导委员会专家、企业高管等30多位专家、学者和知名人士为学院客座教授。学院校园占地面积800余亩，教学行政用房面积16.80万方米，教学科研仪器设备总值7380.23万元，图书87.87万册。学院建立了湖北省第一个“移动通信实验室”、国内最先进的3G实验室和政治理论课网络工作室等有的实实训基地，与中国电信、浙江物产化工集团等100多家国有大中型国企、外资企业、民营企业等建立了密切的校企合作关系。

学院秉承“厚德、明志、勤奋、笃行”的院训，以“促进学生全面发展”为宗旨，坚持“以人为本、规范办学、保证质量、改革创新、提高效益”的办学理念，着力培养学生的社会适应能力、创业能力和实践创新能力，使学生具备突出的专业技能优势。学院坚持开放办学，通过多种形式开展对外交流与合作，增强办学活力。

学院始终突出教学工作的中心地位，狠抓教育教学质量，取得了喜人的成绩。年来，学院学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、艺术设计大赛等国家和省市各类课外科技竞赛中荣获佳绩，其中获国家级奖励90项，省市级奖励200项；获省级优秀学士学位论文68篇，湖北省大学生科研成果奖1项。学院毕业生就业率90%以上，考研上线率达到14%，稳居湖北省同类高校前列，受到社会的广泛好评。

武汉工程大学邮电与信息工程学院是一所办学鲜明、学科结构合理、教学设施一流、校园环境优美、发展愿景美好的普通高等院校。