考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对长江大学了解的经验,从多方面数据分析长江大学怎么样好不好,希望大家对长江大学有更多的了解。
长江大学怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办本科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,是一本类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是长江大学学校最新介绍:长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。 历史沿革 学校于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院
一、如何选学校?
1、看成绩的省排名(位次)
往年有些同学,让参考志愿,给了十几个学校,问我怎么样,然后我再看了一下他的分数,大部分填报的学校都是在浪费志愿,学校和分数不匹配,或者是没有分数级差。那么如何选学校呢,最重的一个参考数据就是自己分数的省排名(山西招生考试网分数出来后会公布高考成绩分段统计表,这个很重要)。
查今年的省排名,再用省排名,看一下最近两三年这个排名的分数,然后再看这个分数上下二三十分范围内能报哪些学校。举个例子:2018年理科560,可以报哪些学校呢?560对应的省排名14000名左右,那么2017年14000名对应的分数是520,那么可以看535-505分录取的都有哪些学校,可以用这个办法看最近三年的,找规律,会有个别热门学校分数是一年比一年高,这个分数段也是根据自身情况,也有些同学想冲一冲,想报535分以上的学校,但是个人建议如果985,211名校,不介意专业的可以冲,但是要正态分布,冲的学校一两个,保底的留一两个,中间的稳妥一点(需要注意分数级差)。如果分数不高,只能走普通学校,就没有冲的意义了,以保专业为主。
2、看城市
如果说专业、学校、城市,做个排序的话,依分数而定,能上名牌的(985学校),学校和城市在前,专业其次,非名牌的,优先考虑城市和专业,那么根据上面的方法学校范围确定后,发现全国各地的都有,内地的,沿海的,省会的,非省会的,北方的,南方的等等。
在这里个人建议如果本科毕业直接就业的话,能去沿海,不要去内地,能去省会不要去非省会城市,大学几年,不同的城市带给你的眼界和接触到的信息大有不同(这里肯定会有人吐槽,难道内地就没人去了吗,当然还是要看分数,有分数才有选择的权利,北上广深、沿海分数要高很多,考虑权衡利弊吧,比如有的同学分数够本省的211学校的中等以上专业,如果报省外只能去非211高校,怎么选择呢,如果将来还要深造或者在乎名头,优先考虑211,虽然现在不叫211了,都叫双一流了,但是在升学深造,求职过程中,不少单位还是看中名头,另外985,211高校的考研推免名额更多,国家教育资金投入更多,求职的时候,仍有不少单位写明:985,211高校优先考虑,所以名头很重要。当然发达地区的就业优势是内地无法比的,也有很多非211高校就业极好)。
北上广深等固然好,但是这里要提醒,如果毕业后打算留到所在城市就业要考虑所在城市的房价能否接受以及工作、生活的幸福指数。所以不少同学开始把眼光放到了工作和生活压力不大的一、二线城市。
3、不要忽略那些专业性强的学校
有些学校虽然不是985或者211,但是专业性极强,就业率相当好,分数也不低,尤其是这些学校的优势专业。比如:电力大学、邮电大学、财经大学、外国语大学等。
4、一本线附近的同学如何选学校?
其实一本线附近的同学就不用太在乎报的学校是一本还是二本了。每个学校在每个省的录取批次不一样,在山西省是二本,但是在别的省可能是一本。1A和1B也不用纠结,不少1B学校还不错,分数也不高,如果1A走不了好学校,可以报好1B。如果1A和1B都危险,完全可以选一个不错的二本学校和满意的专业。
5、二本线附近的同学如何选学校?
个人建议能走本科不要走专科,条件允许的可以走2C,本科生的优势很多,比如考公务员、求职、去学校应聘老师、去大城市落户等等,本科生都是个门槛。另外本科不满意,也可以从本科再深造读研等。
二、如何选专业?
学校确定后如何选专业?其实这个问题应该在分数出来之前或者高中阶段就应该有个小目标、小方向,等成绩出来后只有几天的时间去了解,略显仓促。也有些同学是先确定专业,再选学校,比如就想考医学,就想报师范,这样就很好选了,因为自己成绩段可以选的这类专业性学校比较少。
刚从高中毕业的学生,没有社会经验,大部分对专业和学校是很模糊的,好在现在网络信息发达,可以接触和查询到信息很多,但是不少同学对专业的了解还停留在表面文字。举个例子:“工商管理、物流管理、公共事业管理”等专业,不少同学和家长觉得这些专业听起来很不错,毕业就可以当管理人员,其实不然,那些学的知识广泛,但是不精的专业或者不用去大学学习谁都可以去做的专业一定要慎之又慎。
那么,如何了解一个专业呢,大家可以通过这个专业的就业方向去了解。包括做什么,就业单位都是哪些?这样的话,会帮助自己做更好的判断(大家可以在网上搜意向学校的毕业生就业质量报告,这个基本上每个学校每年都会公布,对大家了解学校、专业、就业去向等都有很大的帮助)。
如何了解这个学校专业怎么样?
看这个学校的国家重点专业都有哪些?看有没有硕士点、博士点。一般情况,如果这个专业是本校的国家重点专业,或者有博士点,都不会差。
填报专业时需要注意什么?
具体填报的时候,每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面,根据喜好排序,专业也要有级差,不能全部报热门,最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到),报专业一定要看专业分数线,而不是觉得这个分数上这个学校没问题,专业也没问题,那就大错特错了,学校的最低分,一般都是不太好的专业的最低分,热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。
三、其他注意事项
1、珍惜补录机会:每个批次录取完都会征集志愿,大家随时关注山西招生考试网信息,不乏一些好的学校还不错的专业可以捡漏。
2、注意所报学校的城市和校区:有些学校有分校或者或者有不同的校区。正常情况下学校名字后面会备注城市或者学校最后面有一行小字会备注专业的办学校区,一定要留意。
3、专业的特殊要求:有些野外作业或者矿业类等专业只限男性等。还有些专业要求有美术基础,对视力有要求等等。
4、有些专业名字很接近,但是培养方向不一样,需留意:比如:应用化学、化学工程和工艺、材料化学;自动化、机械设计与自动化、电气工程与自动化;金融学和金融工程;电子信息工程、信息与计算科学、电子科学与技术、信息工程、微电子科学与工程等。
5、志愿修改次数有限,填报时一定要慎之又慎。
以上是一些技巧方法,仅供参考,每个同学结合自己实际情况谨慎对待,最后祝所有考生都能心随所愿,走向心中的“象牙塔”。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 488 | 28005 |
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 513 | 23353 |
2021 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 468 | 29064 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 469 | 28918 |
2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 481 | 30773 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 489 | 29428 |
2020 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 498 | 27789 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 486 | 22063 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 526 | 6317 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 511 | 32680 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 546 | 25401 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 557 | 23094 |
2022 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 558 | 22886 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 562 | 22076 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 567 | 21076 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 地) | 本科A | 572 | 20021 |
2022 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 593 | 15576 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 499 | 33696 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 534 | 26139 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 538 | 25273 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 539 | 25065 |
2021 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 546 | 23534 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 551 | 22446 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 555 | 21613 |
2021 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 573 | 17916 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 547 | 25872 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 552 | 24789 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 475 | 21423 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 492 | 5667 |
2022 | 河北 | 历史 | 本科 | 545 | 13094 |
2021 | 河北 | 历史 | 本科 | 551 | 12768 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 92962 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 496 | 90982 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 573 | 51337 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 551 | 46366 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 574 | 8807 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 583 | 7801 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 487 | 42422 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 505 | 34766 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 494 | 40520 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 443 | 72057 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 537 | 32871 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 511 | 47954 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 507 | 32471 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 470 | 56156 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 515 | 7177 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 539 | 6975 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 520 | 10444 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 498 | 18570 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 416 | 33073 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 418 | 30349 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 449 | 28072 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 本二A | 467 | 28292 |
2022 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 536 | 7338 |
2021 | 辽宁 | 历史 | 本科 | 559 | 8061 |
2022 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 513 | 39556 |
2021 | 辽宁 | 物理 | 本科 | 514 | 38225 |
2020 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 514 | 36657 |
2019 | 辽宁 | 理科 | 本科 | 511 | 40202 |
2020 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 574 | 6172 |
2019 | 辽宁 | 文科 | 本科 | 564 | 6892 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 506 | 15434 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 449 | 29650 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 495 | 15646 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 356 | 47896 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 486 | 24589 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 530 | 17384 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 24044 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 493 | 5472 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 537 | 3902 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 484 | 20221 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 404 | 47182 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 488 | 19042 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 388 | 47555 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 527 | 19258 |
2020 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 470 | 34635 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本一A | 536 | 19683 |
2019 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 482 | 35589 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 496 | 4280 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 511 | 4366 |
2020 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 515 | 5080 |
2019 | 黑龙江 | 文科 | 本一A | 514 | 6001 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 444 | 29210 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 445 | 29030 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 443 | 28095 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 449 | 26941 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 418 | 33438 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 448 | 27625 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 441 | 28777 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 526 | 22088 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 536 | 21087 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 523 | 83501 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 524 | 82500 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 81427 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 488 | 98727 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 73063 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本一 | 354 | 67096 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 |
2020 | 江苏 | 文科 | 本一 | 347 | 17190 |
2019 | 江苏 | 文科 | 本一 | 339 | 17594 |
2022 | 浙江 | 1段 | 576 | 75756 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 544 | 105631 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53546 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 577 | 72321 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 576 | 73824 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 500 | 85406 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 481 | 107765 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 491 | 87114 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 473 | 103779 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 578 | 34059 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 505 | 91919 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 551 | 32291 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 480 | 93801 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 545 | 10105 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 11163 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 566 | 8873 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 571 | 9304 |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 535 | 9593 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 本科 | 524 | 38967 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 525 | 38469 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 507 | 49724 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 479 | 53052 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 453 | 54418 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 532 | 33802 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 548 | 29875 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 562 | 27242 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 547 | 26193 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 551 | 6759 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 583 | 6491 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 563 | 6291 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 569 | 6697 |
2022 | 山东 | 1段 | 479 | 198924 | |
2022 | 山东 | 1段 | 522 | 104179 | |
2021 | 山东 | 1段 | 491 | 169828 | |
2021 | 山东 | 1段 | 527 | 96254 | |
2020 | 山东 | 1段 | 500 | 169661 | |
2020 | 山东 | 1段 | 541 | 95435 | |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 487 | 129727 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 535 | 69105 |
2019 | 山东 | 文科 | 本科 | 560 | 14169 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 509 | 119754 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 529 | 88126 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 518 | 116712 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 528 | 102673 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科 | 213 | 455308 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 564 | 84489 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 590 | 54281 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 519 | 85649 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 547 | 55105 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 548 | 12452 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 581 | 12520 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 11728 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 11576 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 522 | 15059 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 523 | 14761 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 526 | 13883 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 529 | 13063 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+政治) | 本科 | 533 | 12016 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 546 | 17758 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 550 | 16330 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 本科 | 551 | 15952 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 60266 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 508 | 57414 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 510 | 56039 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 51078 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 60757 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 54375 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 52323 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 534 | 49552 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 523 | 53792 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 505 | 53201 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 535 | 11598 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 542 | 11943 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+(化学或生物)) | 本科 | 538 | 10657 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 543 | 9273 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 559 | 8188 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 98956 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 528 | 47221 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 532 | 44145 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 530 | 54792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 551 | 38553 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 552 | 37853 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 555 | 35739 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 534 | 52574 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 559 | 35979 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 507 | 52487 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 526 | 39335 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 583 | 7696 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 575 | 7935 |
2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 531 | 20749 |
2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 本科 | 544 | 21639 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 116406 |
2022 | 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 本科 | 534 | 92083 |
2022 | 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 541 | 82671 |
2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 544 | 77694 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 134548 |
2021 | 广东 | 物理(物理+化学) | 本科 | 541 | 79470 |
2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 72282 |
2020 | 广东 | 理科 | 本科 | 528 | 75809 |
2019 | 广东 | 理科 | 本科 | 492 | 80233 |
2020 | 广东 | 文科 | 本科 | 529 | 23987 |
2019 | 广东 | 文科 | 本科 | 545 | 21116 |
2022 | 广西 | 理科 | 本一 | 498 | 34657 |
2021 | 广西 | 理科 | 本一 | 505 | 34935 |
2020 | 广西 | 理科 | 本一 | 529 | 27523 |
2019 | 广西 | 理科 | 本一 | 534 | 27235 |
2022 | 广西 | 文科 | 本一 | 557 | 5926 |
2021 | 广西 | 文科 | 本一 | 554 | 5849 |
2020 | 广西 | 文科 | 本一 | 527 | 5510 |
2019 | 广西 | 文科 | 本一 | 542 | 5573 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 532 | 24427 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 586 | 12840 |
2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 587 | 12665 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 603 | 9991 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 609 | 9082 |
2022 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 615 | 8268 |
2022 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 617 | 7995 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 623 | 7257 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 468 | 37267 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 570 | 14877 |
2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 586 | 12038 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 591 | 11204 |
2021 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 594 | 10743 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 601 | 9674 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 607 | 8819 |
2021 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 609 | 8560 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 576 | 13211 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 587 | 11333 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 589 | 11141 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 660 | 2551 |
2022 | 重庆 | 历史 | 本科 | 520 | 9382 |
2021 | 重庆 | 历史 | 本科 | 554 | 9891 |
2022 | 重庆 | 物理 | 本科 | 511 | 37128 |
2021 | 重庆 | 物理 | 本科 | 550 | 36166 |
2020 | 重庆 | 理科 | 本一 | 528 | 29336 |
2019 | 重庆 | 理科 | 本一 | 550 | 27944 |
2020 | 重庆 | 文科 | 本一 | 555 | 7239 |
2019 | 重庆 | 文科 | 本一 | 556 | 7089 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 524 | 73997 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 526 | 72082 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 521 | 82994 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 528 | 76005 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 534 | 76618 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 558 | 55517 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 554 | 71042 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 573 | 54027 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 12992 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 553 | 12921 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 545 | 10860 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 10728 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本一 | 466 | 40832 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本一 | 456 | 48765 |
2020 | 贵州 | 理科 | 本一 | 510 | 29909 |
2019 | 贵州 | 理科 | 本一 | 498 | 30884 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本一 | 569 | 6059 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本一 | 573 | 6566 |
2020 | 贵州 | 文科 | 本一 | 567 | 5841 |
2019 | 贵州 | 文科 | 本一 | 563 | 5897 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 534 | 30665 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 510 | 42943 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 536 | 30124 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 511 | 43332 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 558 | 24975 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 532 | 36183 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 547 | 28442 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 38842 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 577 | 11424 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 569 | 10766 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 555 | 10519 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 558 | 10279 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本一 | 459 | 54394 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本一 | 446 | 58264 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本一 | 491 | 38445 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本一 | 509 | 37762 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本一 | 521 | 6307 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本一 | 535 | 6591 |
2020 | 陕西 | 文科 | 本一 | 546 | 7527 |
2019 | 陕西 | 文科 | 本一 | 544 | 8141 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 505 | 4353 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 526 | 4315 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 542 | 4520 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本一 | 539 | 4486 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 385 | 9673 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 384 | 10035 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 364 | 13159 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 435 | 6921 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 458 | 1927 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 434 | 9983 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 441 | 8903 |
2020 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 450 | 10268 |
2019 | 宁夏 | 理科 | 本一 | 468 | 9866 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 502 | 2278 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 519 | 2588 |
2020 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 543 | 2075 |
2019 | 宁夏 | 文科 | 本一 | 541 | 2564 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 422 | 14090 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 441 | 12872 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 459 | 13081 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 481 | 12169 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 472 | 2203 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 500 | 2410 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 513 | 2300 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 535 | 2278 |
长江大学 | 长江大学院校基本属性 | |
创建时间 | 2003年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | ||
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
硕士点 | 一级学科硕士点:34 二级学科硕士点:175 专业硕士学位点:18 | |
博士点 | 一级学科博士点:3 二级学科博士点:15 | |
院校地址 | http://www.yangtzeu.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0716-8060550","0716-8067167","0716-8060813(传真)"] | |
招生网址 | http://zszc.yangtzeu.edu.cn/ |
长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。 历史沿革 学校于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校,1978年开始举办普通本科教育,隶属中国石油天然气集团公司,从2000年起,实行中央与地方共建,划转湖北省管理;原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院,始建于1977年,1989年经国家教委批准为普通本科院校;原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校,1978年成立荆州师范高等专科学校,1999年经教育部批准改建为荆州师范学院;原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校,始建于1951年,1977年更名为武汉医学院荆州分院,1984年更名为湖北省卫生职工医学院。 地理位置 学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市,并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化,是楚文化的发祥地和三国文化的集中地;是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里,历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇,西临举世瞩目的长江三峡,南傍浩淼无垠的洞庭湖畔,北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽,景色宜人,为湖北省园林式高等学校。 办学条件 学校校园占地面积4742亩,校舍建筑面积107.8万平方米,固定资产24.25亿元。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个,校内外实习基地316个,教学科研仪器设备总值7.9亿元。图书馆纸质藏书430万册,期刊1581种,全文电子图书147万册,各类中外文数据库60个。建有体育馆、训练馆、游泳馆和足球、网球等场地,各类体育运动场馆设施齐全。 师资力量 学校现有教职工3212人,专任教师2341人,外聘教师711人。专任教师中,教授310人,副教授851人;具有博士、硕士学位的教师2046人,其中具有博士学位的教师940人。获批省部级以上人才项目、专家称号人选287人,其中国家级人才56人。现有博士生导师144名,硕士生导师840人,兼职博士生导师99人,兼职硕士生导师644人。 学科专业 学校是博士学位授权单位,各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权,涵盖15个二级学科;34个一级学科硕士学位授权,涵盖175个二级学科。具有同等学力人员申请硕士学位授予权,具有电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、土木水利、农业、体育、工商管理、法律、护理、艺术、临床医学、风景园林、会计、兽医、社会工作、翻译、教育等18个专业硕士学位授权类别。设有105个本科专业,其中有“资源勘查工程”“勘查技术与工程”“石油工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“化学工程与工艺”6个国家特色专业,“电子信息工程”“土木工程”等11个湖北省品牌专业。“资源勘查工程”“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“汉语言文学”“数学与应用数学”“物理学”“应用化学”等14个国家级一流本科专业,“金融学”“教育学” “商务英语”“地质学”“网络工程”“化学工程与工艺”等25个省级一流本科专业。“农学”“机械设计制造及其自动化”“电子信息工程”“生物技术”“化学工程与工艺”“植物保护”“应用化学”“自动化”“地理信息科学”9个专业入选湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划,国家级、省部级专业改革试点专业7个,本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。现有全日制普通本专科生32639人,全日制博士、硕士研究生4343人,来华留学生800余人。 学术平台 学校现有石油天然气、绿色农业2个湖北省优势特色学科群,16个“十二五”省级重点学科和重点(培育)学科,其中,2个优势学科,6个特色学科,8个重点(培育)学科。现有49个国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心,17个国家级和省部级实验示范中心,以及2个湖北省重点实验室、5个省级2011协同创新中心、2个湖北省共性技术研发推广中心、5个省级人文社科研究基地、8个湖北省工程(技术)研究中心(实验室)、6个省级校企共建研发中心、15个湖北省校企联合创新中心、8个中石油集团公司重点实验室、1个国家级实验教学示范中心,9个湖北省实验教学示范中心,1个国家级大学生校外实践教育基地,3个湖北省虚拟仿真实验教学中心,3项湖北省虚拟仿真实验教学项目, 4个湖北省实习实训基地。学校在石油科学与技术、涝渍灾害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。 科学研究 近三年来,学校共主持承担各级各类科研项目2246项,其中,国家自然科学基金项目120项,并在优秀青年科学基金项目和重点项目获得零的突破;国家社会科学基金项目和教育部重大课题攻关项目12项;国家科技重大专项、国家重点研发计划等国家级项目(课题、子课题)92项。获国家、省部级科研成果奖69项;获国家和省部级优秀教学成果奖25项。出版学术专著95部,发表高水平论文2278篇。 教育教学 学校根据经济社会发展需要,不断创新人才培养模式,加强教学基本建设,教育教学质量稳步提高。建成《地震勘探原理》《探究癫痫模型小鼠认知功能障碍行为学虚拟实验》《生命长江》《高等数学A》4门国家级本科课程,《沉积岩石学》《生产测井原理》《地震勘探原理》3门国家级精品资源共享课,《力学》国家级双语教学示范课程和《透视地下油藏—找寻石油的地震方法》《楚文化漫谈》2门国家精品视频公开课;有24门省级精品课程,10门省级精品资源共享课,4门省级精品视频公开课;1门省级精品在线开放课;《沉积岩石学》精品课程教学团队和电工电子基础课程教学团队被评为国家级教学团队;资源勘查工程专业教学团队、石油工程专业教学团队、地球物理测井系列课程教学团队、地球物理勘探系列课程教学团队、临床医学专业教学团队、现代信号处理系列课程教学团队、作物生产科学与技术教学团队、《生命长江》课程教学团队、网络工程专业教学团队、油气钻采系列课程教学团队被评为湖北省教学团队。大学物理教学部、土木工程教研室、护理学专业教研室、石油地质教研室、测井信息工程教研室、基础医学部、有机化学课程组、地球物理勘探教研室被评为湖北优秀基层教学组织。学校重视大学生创新精神和实践动手能力培养,是教育部卓越工程师教育培养计划、国家卓越农林人才培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新创业训练计划、人才培养模式创新实验区和本科专业改革试点项目以及湖北省拔尖创新人才培养计划和战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的实施高校;学校实施学分制、导师制、主辅修制、双学位制等培养制度,并设有长江大学优秀学生奖学金、优秀新生奖学金、孙越崎科学教育基金优秀学生奖学金、中国石油奖学金、文华奖学金、“一带一路”来华留学生奖学金等40余种奖学金,激励学生刻苦学习,奋发成才。 人才培养 建校以来,学校累计为社会培养了40余万名各类专门人才,毕业生遍及神州、驰骋海外,快速成长为单位的骨干、社会的精英。近年来,研究生、本科生初次就业率达到85%以上,涌现出全国道德模范、全国三好学生标兵赵传宇为代表的一大批创业、创新型高素质人才。2007年学校接受国家教育部本科教学工作评价,获得“优秀”成绩;2009年,学校涌现出全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体——“10.24”长江救人大学生英雄群体,受到党和的亲切接见和社会各界的高度评价。 交流合作 学校坚持开放办学,与国内55家大型特大型石油石化企业和160个县级以上政府、地方企业建立了校企(地)合作关系,是全国产学研合作教育示范单位,湖北省石油学科研究生创新基地。学校发起成立“一带一路”语言服务国际化人才培养校企合作联盟,加入中国-中东欧国家高校联合会等9个大学联盟,先后与美国、英国、爱尔兰、韩国、日本、俄罗斯、澳大利亚、斯里兰卡、捷克等国家和地区的78所院校机构建立了协作关系,开展合作交流和专家学者互访,同时向美国、英国、澳大利亚、加拿大、韩国、日本、马来西亚、爱尔兰、捷克等国家合作高校选派交换生。学校与爱尔兰利莫瑞克理工学院合作举办土木工程专业本科教育项目,与捷克赫拉德茨—克拉洛韦大学共建毒理学联合实验室、与韩国首尔大学、加拿大卡尔加里大学共建中韩加园林植物资源利用与种质创新中心、与埃及国际干旱地区农业研究中心及加拿大UBC大学太平洋地震工程联合研究中心等共建国际联合科研平台。学校被批准为教育部招收台湾地区高中毕业生高校,具有招收中国政府奖学金来华留学生(CSC)资格,设有HSK(新汉语水平考试)考点,在美国、法国、加拿大、俄罗斯、西班牙、墨西哥、智利、哥伦比亚、乌克兰、黑山、韩国、越南、巴基斯坦、尼泊尔、津巴布韦、加纳、巴布亚新几内亚等69个国家招收来华留学生。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。、新目标、新作为,站在新的历史起点上,长江大学师生以“双一流”建设为契机,以只争朝夕、敢为人先的精神,努力践行“长大长新”校训,积极营造“求实、进取、创业、报国”优良校风,抢抓机遇、加快发展,力争早日将学校建成优势突出、特色鲜明的高水平性大学。 (2021年3月更新)
长江大学重点特色专业有油气智能装备、绿色化工与清洁能源、农产品绿色高效生产、油气勘探、绿色农业、石油天然气、农学、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、资源勘查工程、计算机科学与技术、物理学、农林经济管理、机械工程、化学工程与技术、石油与天然气工程、作物学、地质资源与地质工程、化学工程与工艺、石油工程、勘查技术与工程、土木工程、地球物理学、中国语言文学、教育学、水产、临床医学、风景园林学、植物保护、应用化学、材料成型及控制工程、会计学、测控技术与仪器、地理信息科学、自动化、生物技术
序号 | 评级名称 | 数量 | 专业/学科名称 |
---|---|---|---|
1 | “十四五“湖北省优势特色学科群 | 4 | 油气智能装备、绿色化工与清洁能源、农产品绿色高效生产、油气勘探 |
2 | “十三五”湖北省优势特色学科群 | 2 | 绿色农业、石油天然气 |
3 | 国家级一流本科专业建设点 | 4 | 农学、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、资源勘查工程 |
4 | 省级重点学科 | 8 | 计算机科学与技术、物理学、农林经济管理、机械工程、化学工程与技术、石油与天然气工程、作物学、地质资源与地质工程 |
5 | 国家级特色专业 | 6 | 化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、农学、石油工程、勘查技术与工程、资源勘查工程 |
6 | 湖北省品牌专业 | 2 | 土木工程、电子信息工程 |
7 | 省级重点(培育)学科 | 8 | 土木工程、地球物理学、中国语言文学、教育学、水产、临床医学、风景园林学、植物保护 |
8 | 国家级专业改革试点项目 | 1 | 资源勘查工程 |
9 | 省级专业改革试点项目 | 6 | 应用化学、材料成型及控制工程、会计学、石油工程、电子信息工程、测控技术与仪器 |
10 | 湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划 | 9 | 地理信息科学、自动化、应用化学、植物保护、化学工程与工艺、生物技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、农学 |
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 国家级 | 6 | 资源勘查工程、勘查技术与工程、石油工程、农学、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺 |
长江大学开设专业有水文与水资源工程、地球化学、环境生态工程、商务英语、英语、日语、环境艺术设计、舞蹈学、视觉传达设计、音乐学、美术学、音乐表演、社会工作、法学、农学、植物保护、农业资源与环境、种子科学与工程、思想政治教育、广播电视编导、网络与新媒体、历史学、广播电视学、汉语言文学、国际经济与贸易、金融学、会计学、工商管理、农林经济管理、财务管理、人力资源管理、市场营销、信息管理与信息系统、经济学、公共事业管理、物流管理、教育学、体育教育、学前教育、社会体育指导与管理、应用心理学、应用化学、环境工程、化学(师范类)、高分子材料与工程、化学工程与工艺、医学影像技术、临床医学、护理学、医学检验技术、中西医临床医学、石油工程、新能源科学与工程、油气储运工程、海洋油气工程、勘查技术与工程、地球物理学、数据科学与大数据技术、动物科学、动物医学、水产养殖学、地球信息科学与技术、地质学、资源勘查工程、地理信息科学、园林、智慧农业、园艺、风景园林、产品设计、数字媒体艺术、播音与主持艺术、建筑学(5年制)、给排水科学与工程、城乡规划(5年制)、土木工程、智能建造、机器人工程、材料成型及控制工程、工业设计、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、数学与应用数学(师范教育)、数据计算及应用、信息与计算科学、软件工程、计算机科学与技术、物联网工程、网络工程、信息安全、测控技术与仪器、电气工程及其自动化、人工智能、自动化、电子信息工程、通信工程、生物技术、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、物理学、应用物理学、光源与照明、光电信息科学与工程
长江大学包含院系和开设专业 | ||
---|---|---|
院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
资源与环境学院 | 水文与水资源工程 | 本科 |
地球化学 | 本科 | |
环境生态工程 | 本科 | |
外国语学院 | 商务英语 | 本科 |
英语 | 本科 | |
日语 | 本科 | |
艺术学院 | 环境艺术设计 | 本科 |
舞蹈学 | 本科 | |
视觉传达设计 | 本科 | |
音乐学 | 本科 | |
美术学 | 本科 | |
音乐表演 | 本科 | |
法学院 | 社会工作 | 本科 |
法学 | 本科 | |
农学院 | 农学 | 本科 |
植物保护 | 本科 | |
农业资源与环境 | 本科 | |
种子科学与工程 | 本科 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
人文与新媒体学院 | 广播电视编导 | 本科 |
网络与新媒体 | 本科 | |
历史学 | 本科 | |
广播电视学 | 本科 | |
汉语言文学 | 本科 | |
经济与管理学院 | 国际经济与贸易 | 本科 |
金融学 | 本科 | |
会计学 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
农林经济管理 | 本科 | |
财务管理 | 本科 | |
人力资源管理 | 本科 | |
市场营销 | 本科 | |
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经济学 | 本科 | |
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教育与体育学院 | 教育学 | 本科 |
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化学与环境工程学院 | 应用化学 | 本科 |
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医学部 | 医学影像技术 | 本科 |
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石油工程学院 | 石油工程 | 本科 |
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油气储运工程 | 本科 | |
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地球物理与石油资源学院 | 勘查技术与工程 | 本科 |
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