新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的武汉学院数据科学与大数据技术专业录取分数线数据,包含近三年武汉学院数据科学与大数据技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在山西省份2019年的武汉学院计算机类专业理科专业分数线是406分,对应的最低录取位次在27168名;
2、在吉林省份2019年的武汉学院计算机类专业理科专业分数线是403分,对应的最低录取位次在50161名;
3、在安徽省份2020年的武汉学院计算机类专业理科专业分数线是494分,对应的最低录取位次在101652名;
4、在江西省份2019年的武汉学院计算机类专业理科专业分数线是489分,对应的最低录取位次在65435名;
5、在海南省份2020年的武汉学院计算机类专业综合专业分数线是470分,对应的最低录取位次在35226名;
6、在云南省份2020年的武汉学院计算机类专业理科专业分数线是465分,对应的最低录取位次在75108名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 524 | 30754 |
2 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 403 | 30394 |
3 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 507 | 110176 |
4 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 468 | 119169 |
5 | (包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 421 | 24485 |
6 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 406 | 27168 |
7 | (办学地点校本部)(收费标准20000元/年)(包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(学制四年)计算机类专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 360 | 50510 |
8 | (办学地点:校本部)(包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 386 | 48504 |
9 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 447 | 65518 |
10 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 452 | 66668 |
11 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 402 | 46466 |
12 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 403 | 50161 |
13 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 396 | 59182 |
14 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 397 | 64311 |
15 | (20000元/年;含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 494 | 101652 |
16 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 471 | 103187 |
17 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 462 | 60634 |
18 | (含软件工程网络工程物联网工程数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 430 | 66319 |
19 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 507 | 65419 |
20 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 489 | 65435 |
21 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 472 | 149568 |
22 | (20000元/年;包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 515 | 50859 |
23 | (20000元/年;包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 487 | 191461 |
24 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(住宿费最低标准:待定。)计算机类专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 498 | 49902 |
25 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(住宿费最低标准:待定。)计算机类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 451 | 181267 |
26 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 451 | 36377 |
27 | (含:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 456 | 90477 |
28 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 480 | 31410 |
29 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 432 | 95778 |
30 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 500 | 79878 |
31 | (含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术专业)计算机类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 482 | 72790 |
32 | (文史类,4年,20000元/年,包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 广西 | 文科 | - | 397 | 43092 |
33 | (理工类,4年,20000元/年,包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 425 | 80193 |
34 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | 451 | 27180 |
35 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 420 | 82362 |
36 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 470 | 35226 |
37 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 536 | 18314 |
38 | (包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 499 | 33812 |
39 | (包含专业软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 485 | 126960 |
40 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 516 | 32041 |
41 | (包含专业:软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 501 | 125129 |
42 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 490 | 30547 |
43 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)(语种不限)计算机类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 419 | 93604 |
44 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 477 | 33392 |
45 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 403 | 95434 |
46 | (软件工程网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 465 | 75108 |
47 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 452 | 78525 |
48 | (软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 374 | 26557 |
49 | (软件工程网络工程物联网工程数据科学与大数据技术)计算机类专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 389 | 27248 |
50 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 89761 |
51 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
52 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 497 | 84603 |
53 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
54 | (文史类,4年,21000元/年)数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | 430 | 42829 |
55 | (理工类,4年,21000元/年)数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 384 | 107755 |
56 | (理工类,4年,21000元/年)数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - | - |
57 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 505 | 29148 |
58 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | - | - |
59 | 数据科学与大数据技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | 506 | 41095 |
60 | 数据科学与大数据技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 436 | 174821 |
"历史沿革 武汉学院前身是2003年教育部批准成立的中南财经政法大学武汉学院,2012年获批为学士学位授予单位,2015年教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校。公益办学 学校由武汉一丹教科文发展有限公司举办,非营利性公益办学。学校举办人陈一丹是腾讯公司主要创始人之一,投资办学不求回报。先后投入20余亿元建设新校园,收取的学费全部用于学校发展和学生培养;2016年设立湖北一丹大学教育发展基金会,持续支持学校建设和发展,已累计资助1.62亿元。除国家奖助学金外,学校每年配套设有奖学金,社会捐赠设立陈一丹奖教奖学金,还设有松海奖、华置奖、腾讯奖、致同奖等奖学金,2019年以来累计发放奖助学金6324.74万元。校园建设 学校位于武汉市江夏区黄家湖大道333号,两面环湖,拥有帆船教育基地,毗邻军运村,地铁8号线直达学校东门。中国建筑设计大师何镜堂院士领衔校园规划设计,建筑楼群与黄家湖得天独厚的自然环境有机融合,校园空间布局开放多样,风格独特,气势恢宏。陈一丹伉俪图书馆、马化腾教学楼、企鹅广场、知己教学楼、晨晔实验楼、弘励实验楼等捐赠冠名建筑,凸显与社会公益力量的紧密联系。学科专业 学校目前设有会计学院、金融与经济学院、管理学院、信息工程学院、法学院、艺术与传媒学院、外国语学院、马克思主义学院、通识教育课部等8院1部。现有招生本科专业33个,涵盖8个学科门类。经济学、管理学、法学类专业传承中南财经政法大学优势学科办学基因,彰显优势;工学(信息科技)类专业蕴含腾讯元素,形成特色;文学、艺术学、教育学、理学类专业与优势特色专业互促共进、协调发展。2015年转设以来,获批全国高校首个供应链管理和首批跨境电子商务2个目录外本科专业,其中供应链管理被教育部教指委批准为新文科建设试点专业;获批省级优势特色学科(群)1个,省级一流本科专业建设点6个,省级一流本科课程7门,省级教学团队2个,省级优秀基层教学组织4个,省级教学成果奖1项;获批教育部产学合作协同育人项目57项,省级“荆楚卓越人才”协同育人项目2项,省级教育教学类研究项目35项。办学条件 学校自有专任教师412人,符合折算专任教师要求的外聘教师291人(含部队院校自主择业、公办高校退休受聘学校的全职教师55人)。在自有专任教师中,具有高级职称教师142人,占34.46%,具有硕士、博士学位教师394人,占95.63%,36~55岁教师249人,占60.44%,具有专业(行业)职业资格和任职经历教师148人,占35.92%。学校占地964.53亩,校舍建筑34.22万平方米,教学科研仪器设备值7584.47万元,馆藏纸质图书145.87万册,校园网出口宽带21.5G,校内实验实训室76间,校外实习实训基地142个。人才培养 学校现有在校生折合数12890人,其中普通本科生12079人。学校聚焦高素质应用型人
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