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武汉东湖学院的人工智能专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-04-02 20:52:45 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的武汉东湖学院人工智能专业录取分数线数据,包含近三年武汉东湖学院人工智能专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

武汉东湖学院的人工智能专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、武汉东湖学院人工智能专业分数线是多少分

最新据2023年武汉东湖学院招生办官方公布的人工智能专业录取数据,我们可以知道武汉东湖学院人工智能专业录取分数线如下:

1、在江苏省份2021年的武汉东湖学院电子信息类专业物理专业分数线是430分,对应的最低录取位次在144712名;

2、在安徽省份2021年的武汉东湖学院电子信息类专业理科专业分数线是426分,对应的最低录取位次在148118名;

3、在山东省份2022年的武汉东湖学院电子信息类专业综合专业分数线是465分,对应的最低录取位次在234705名;

4、在湖南省份2020年的武汉东湖学院电子信息类专业理科专业分数线是479分,对应的最低录取位次在97707名;

5、在海南省份2021年的武汉东湖学院电子信息类专业综合专业分数线是488分,对应的最低录取位次在32980名;

6、在新疆省份2022年的武汉东湖学院电子信息类专业理科专业分数线是329分,对应的最低录取位次在31381名;

二、武汉东湖学院人工智能专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (电子信息工程、电子与计算机工程;校本部)(语种不限)电子信息类专业 2021 天津 综合 459 41721
2 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 天津 综合 467 42371
3 (语种:不限)(口试:否)(电子信息工程、通信工程;校本部)电子信息类专业 2022 天津 综合 - -
4 电子信息类专业 2021 江苏 物理 物理+不限 430 144712
5 电子信息类专业 2020 江苏 理科 - 320 139846
6 电子信息类专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
7 (24800元/年;含电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 安徽 理科 - 426 148118
8 (19500元/年;含通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 安徽 理科 - 488 107716
9 (24800元/年;含电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 安徽 理科 - - -
10 含电子信息工程、电子与计算机工程电子信息类专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 438 83081
11 (含通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 福建 理科 - 427 76695
12 (含电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
13 (电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 江西 理科 - 452 107507
14 (电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 江西 理科 - - -
15 (电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 山东 综合 465 234705
16 (电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 山东 综合 469 221220
17 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 山东 综合 473 224054
18 (24800元/年;包含专业电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 河南 理科 - 413 279013
19 (19500元/年;包含专业通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 河南 理科 - 479 202887
20 (24800元/年;包含专业电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 河南 理科 - - -
21 (电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 湖北 物理 物理+不限 463 85882
22 (含:通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 湖北 理科 - 460 88310
23 (电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
24 (包含电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 湖南 物理 物理+不限 472 107861
25 (含通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 湖南 理科 - 479 97707
26 (包含电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
27 (理工类,4年,24800元/年,包含专业电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 广西 理科 - 382 109176
28 (理工类,4年,19500元/年,包含专业通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 广西 理科 - 409 90516
29 包含专业电子信息工程、电子与计算机工程电子信息类专业 2021 海南 综合 488 32980
30 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 海南 综合 474 34442
31 包含专业:电子信息工程、通信工程电子信息类专业 2022 海南 综合 - -
32 (电子信息工程、电子与计算机工程)(语种:不限)电子信息类专业 2021 贵州 理科 - 376 119338
33 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)(语种不限)电子信息类专业 2020 贵州 理科 - 392 122018
34 (电子信息工程,通信工程)(语种:不限)电子信息类专业 2022 贵州 理科 - - -
35 (电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 陕西 理科 - 397 90632
36 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 陕西 理科 - 402 96789
37 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 甘肃 理科 - 385 76589
38 (电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2021 新疆 理科 - - -
39 (通信工程、电子信息工程、电子与计算机工程)电子信息类专业 2020 新疆 理科 - 360 29124
40 (电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 2022 新疆 理科 - 329 31381
41 (24800元/年)人工智能专业 2021 河南 理科 - 413 279013
42 人工智能专业 2021 湖北 物理 物理+不限 463 85882
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三、武汉东湖学院师资和院系介绍

武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部审核批准转设并更名为武汉东湖学院。董事长周宝生同志是党的十六大、十七大代表,第七、八、九、十、十一、十二届全国人大代表,全国劳动模范,全国优秀共产党员,全国优秀企业家,在学校创办初期就提出“办让党放心、让人民满意的教育”,努力建设特色鲜明的高水平应用型大学。   ☆ 地理位置优越  学校坐落于素有“九省通衢”之称的江城——武汉,位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨,东临国家光电子产业基地——“中国光谷”,近临武汉市繁华核心商业区,校园周边地铁公交密集,交通便捷通畅。   ☆ 基础设施完善  校园由全国著名建筑学专家何镜堂院士领衔规划设计建造而成,校园绿树成荫,山水桥亭错落有致,环境幽静,四季如画,被誉为全国最美大学校园之一。校园占地面积1496亩,总建筑面积50万平方米,建有功能齐全的教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区,拥有公寓式学生宿舍、一次可容纳2.5万余人上课的教学楼群、可容纳4000人阅读藏书量纸质165万余册电子图书203万余册的图书馆、可容纳5000人的体育馆、面积4.9万平方米的标准田径运动场、占地5.1万平方米的设施齐全的科技大楼和多学科实验楼。学生食堂均被湖北省教育厅、湖北省药监局评为“湖北省学校食品安全放心食堂”。学生寝室全部安装了空调、24小时供应热水,省级文明寝室数量居于全省高校前列。校园网络实现全覆盖。   ☆ 综合实力强劲  学校是湖北省地方本科院校向应用型大学转型发展首批试点院校、湖北省深化创新创业教育改革示范学校、湖北省应用型高校联盟发起单位。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校多次代表全省同类高校参加全省教育大会、省属高校调研座谈会、省政府办公厅召开的研究教育创新发展专题会等重要会议作典型发言。学校高考招生录取分数线连续多年位居湖北省民办本科高校首位。学校探索形成了独具特色的“一个中心,四个面向”应用型人才培养模式,《中国教育报》以“‘一体两翼’应用型人才培养的摇篮——武汉东湖学院教育教学改革纪实”为题进行专题报道。在聚志愿2021年中国民办大学综合实力排行榜中,武汉东湖学院连续三年稳居中国民办本科高校综合实力排行榜湖北省第1名。同时,学校被评为“2021中国一流民办大学”,在推荐报考(择校顺序)项目中名列全省第1名。   ☆ 办学定位明确  坚持办学方向,坚持办学的公益属性永远不变。立足“地方性、应用型、重特色”的发展定位,坚持“以生为本、立德树人、依法治校、内涵发展、服务社会”的办学理念,秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神,培养以思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质为“一体”,以实践能力、创新精神为“两翼”,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,努力

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