新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的长江大学通信工程专业录取分数线数据,包含近三年长江大学通信工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在河南省份2022年的长江大学电子信息类专业理科专业分数线是547分,对应的最低录取位次在63022名;
2、在湖北省份2022年的长江大学电子信息类专业物理专业分数线是517分,对应的最低录取位次在51078名;
3、在广西省份2020年的长江大学电子信息类专业理科专业分数线是540分,对应的最低录取位次在23242名;
4、在海南省份2020年的长江大学电子信息类专业综合专业分数线是588分,对应的最低录取位次在11177名;
5、在重庆省份2022年的长江大学电子信息类专业物理专业分数线是540分,对应的最低录取位次在24252名;
6、在甘肃省份2019年的长江大学电子信息类专业理科专业分数线是508分,对应的最低录取位次在20011名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)(荆州校区)电子信息类专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 | 545 | 23765 |
2 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 | 544 | 26565 |
3 | (语种:不限)(口试:否)(教育部卓越工程师;省支柱产业人才培养计划;电子信息工程、通信工程;荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 | 561 | 22290 |
4 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(含人工智能、电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 560 | 36168 |
5 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 587 | 40563 |
6 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 559 | 40660 |
7 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 559 | 33069 |
8 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 26297 |
9 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)(语种不限)电子信息类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 528 | 31305 |
10 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 536 | 30111 |
11 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)(荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 23953 |
12 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 506 | 22824 |
13 | (含电子信息工程、通信工程专业。含教育部卓越工程师教育培养计划、省支柱产业人才培养计划。)(语种不限)电子信息类专业 | 2020 | 上海 | 综合 | 物 | 432 | 30896 |
14 | (教育部卓越工程师培养计划)(荆州校区。含人工智能、电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 594 | 47876 |
15 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 601 | 45587 |
16 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 605 | 42841 |
17 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(荆州校区。含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 599 | 48976 |
18 | (5850元/年;含人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 570 | 28054 |
19 | (5850元/年;含电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 565 | 28515 |
20 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 556 | 25932 |
21 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 566 | 25565 |
22 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 547 | 24714 |
23 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 557 | 52229 |
24 | (含教育部卓越工程师教育培养计划(电子信息工程、通信工程))电子信息类专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 571 | 53620 |
25 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划,电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 545 | 57760 |
26 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 556 | 51743 |
27 | (教育部卓越工程师培养计划)(5850元/年;包含专业人工智能、电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区;国家一流专业)电子信息类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 574 | 47907 |
28 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(5850元/年;包含专业电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 603 | 41377 |
29 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(包含专业:电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 561 | 42168 |
30 | (5850元/年;包含专业电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区;教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)电子信息类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 547 | 63022 |
31 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划;人工智能、电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区)电子信息类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 530 | 51772 |
32 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划;人工智能、电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区)电子信息类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 537 | 47977 |
33 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划;人工智能、电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区)电子信息类专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 533 | 50109 |
34 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划含电子信息工程、通信工程)(地点荆州)电子信息类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 525 | 52715 |
35 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划含电子信息工程、通信工程)(地点荆州)电子信息类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 528 | 51048 |
36 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划含电子信息工程、通信工程)(地点荆州)电子信息类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 525 | 52715 |
37 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划;电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 507 | 52025 |
38 | (电子信息工程、通信工程;办学地点:荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 517 | 51078 |
39 | (电子信息工程、通信工程;办学地点:荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
40 | (电子信息工程、通信工程;办学地点:荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
41 | (包含人工智能、电子信息工程、通信工程;办学地点荆州校区)(国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)电子信息类专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 558 | 33731 |
42 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(含电子信息工程、通信工程;收费5850元/年;办学地点荆州)电子信息类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 567 | 31327 |
43 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(含电子信息工程、通信工程专业)电子信息类专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 537 | 32763 |
44 | (包含电子信息工程、通信工程;国家级一流本科专业)(教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)电子信息类专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 543 | 36171 |
45 | (理工类,4年,5850元/年,在荆州校区办学,包含专业人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 526 | 25169 |
46 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(理工类,4年,5850元/年,在荆州办学,包含专业电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 540 | 23242 |
47 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(包含专业:电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 540 | 24923 |
48 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(理工类,4年,5850元/年,在荆州校区办学,包含专业电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 522 | 23906 |
49 | 包含专业人工智能、电子信息工程、通信工程(国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)电子信息类专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 | 598 | 10128 |
50 | (电子信息工程、通信工程)(含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)电子信息类专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 | 588 | 11177 |
51 | 包含专业:电子信息工程、通信工程(教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)电子信息类专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 | 634 | 5980 |
52 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(包含专业人工智能、电子信息工程、通信工程。办学地点荆州校区。)电子信息类专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 25087 |
53 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(包含专业电子信息工程、通信工程,办学地点荆州)电子信息类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 538 | 25363 |
54 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(包含专业:电子信息工程、通信工程办学地点:校本部)电子信息类专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 560 | 23611 |
55 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(包含专业电子信息工程、通信工程。办学地点荆州校区。)电子信息类专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+不限 | 540 | 24252 |
56 | (教育部卓越工程师培养计划)(荆州校区)(包含专业人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 558 | 48969 |
57 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(荆州)(包含专业:电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 571 | 45460 |
58 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)(包含专业:电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 581 | 47514 |
59 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(荆州校区)(包含专业电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 546 | 54368 |
60 | (电子信息工程、通信工程)(教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(国家级一流本科专业)(荆州校区)(语种:不限)电子信息类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 481 | 33560 |
61 | (国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)荆州校区电子信息类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 549 | 24298 |
62 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)荆州电子信息类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 560 | 24199 |
63 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 550 | 27185 |
64 | (教育部门卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)((包含专业电子信息工程、通信工程)荆州校区)电子信息类专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 550 | 23708 |
65 | (国家一流专业教育部卓越工程师培养计划)(人工智能、电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 492 | 33191 |
66 | (含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 504 | 32155 |
67 | (含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划;电子信息工程、通信工程;教学地点:湖北省荆州市荆州区南环路1号校本部)电子信息类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 517 | 34078 |
68 | (教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)(电子信息工程、通信工程)电子信息类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 502 | 30932 |
69 | (人工智能、电子信息工程、通信工程国家一流专业、教育部卓越工程师培养计划)电子信息类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 476 | 21035 |
70 | (电子信息工程、通信工程含教育部卓越工程师、省支柱人才培养计划)电子信息类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 494 | 20878 |
71 | (电子信息工程、通信工程,含教育部卓越工程师计划、省支柱产业计划)电子信息类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 508 | 20011 |
72 | (电子信息工程、通信工程教育部卓越工程师、省支柱产业人才培养计划)电子信息类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 480 | 19052 |
长江大学是湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学,为湖北省重点建设的骨干高校,是国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校,湖北省“国内一流大学建设高校”,也是湖北省人民政府与中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共建和湖北省人民政府与中华人民共和国农业农村部共建的高校。 历史沿革 学校于2003年4月经国家教育部批准,由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成。原江汉石油学院的前身为1950年创办的北京石油工业专科学校,1978年开始举办普通本科教育,隶属中国石油天然气集团公司,从2000年起,实行中央与地方共建,划转湖北省管理;原湖北农学院的前身是华中农学院荆州分院,始建于1977年,1989年经国家教委批准为普通本科院校;原荆州师范学院的前身是1936年创建的湖北第四区简易师范学校,1978年成立荆州师范高等专科学校,1999年经教育部批准改建为荆州师范学院;原湖北省卫生职工医学院前身是湖北省沙市卫生学校,始建于1951年,1977年更名为武汉医学院荆州分院,1984年更名为湖北省卫生职工医学院。 地理位置 学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市,并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化,是楚文化的发祥地和三国文化的集中地;是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里,历来为兵家必争之地。这里东衔九省通衢的武汉三镇,西临举世瞩目的长江三峡,南傍浩淼无垠的洞庭湖畔,北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽,景色宜人,为湖北省园林式高等学校。 办学条件 学校校园占地面积4742亩,校舍建筑面积107.8万平方米,固定资产24.25亿元。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个,校内外实习基地316个,教学科研仪器设备总值7.9亿元。图书馆纸质藏书430万册,期刊1581种,全文电子图书147万册,各类中外文数据库60个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地,各类体育运动场馆设施齐全。 师资力量 学校现有教职工3212人,专任教师2341人,外聘教师711人。专任教师中,教授310人,副教授851人;具有博士、硕士学位的教师2046人,其中具有博士学位的教师940人。获批省部级以上人才项目、专家称号人选287人,其中国家级人才56人。现有博士生导师144名,硕士生导师840人,兼职博士生导师99人,兼职硕士生导师644人。 学科专业 学校是博士学位授权单位,各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权,涵盖15个二级学科;34个一级学科硕士学位授权,涵盖175个二级学科。具有同等学力人员申请硕士
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