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武汉科技大学的临床医学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-08-18 16:06:13 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的武汉科技大学临床医学专业录取分数线数据,包含近三年武汉科技大学临床医学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

武汉科技大学的临床医学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、武汉科技大学临床医学专业分数线是多少分

最新据2023年武汉科技大学招生办官方公布的临床医学专业录取数据,我们可以知道武汉科技大学临床医学专业录取分数线如下:

1、在河南省份2022年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是582分,对应的最低录取位次在26826名;

2、在四川省份2021年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是584分,对应的最低录取位次在29797名;

3、在云南省份2020年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是584分,对应的最低录取位次在16092名;

4、在云南省份2022年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是580分,对应的最低录取位次在13491名;

5、在甘肃省份2020年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是533分,对应的最低录取位次在10538名;

6、在青海省份2022年的武汉科技大学临床医学专业理科专业分数线是445分,对应的最低录取位次在4176名;

二、武汉科技大学临床医学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (五年)(办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2021 山西 理科 - 538 20465
2 (五年)(办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2020 山西 理科 - 557 23233
3 (五年)(办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2019 山西 理科 - 540 17700
4 (五年)(办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2022 山西 理科 - 533 19091
5 (办学地点黄家湖校区)(收费标准5850元/年)(学制五年)临床医学专业 2021 内蒙古 理科 - 551 6185
6 (办学地点黄家湖校区)(收费标准5850元/年)(学制五年)临床医学专业 2020 内蒙古 理科 - 545 9034
7 (办学地点:黄家湖校区)临床医学专业 2019 内蒙古 理科 - 571 7125
8 (黄家湖校区)临床医学专业 2022 内蒙古 理科 - 527 8665
9 (五年)临床医学专业 2019 江西 理科 - 587 10876
10 临床医学专业 2021 山东 综合 化 和 生 586 24997
11 临床医学专业 2020 山东 综合 化 和 生 603 24443
12 临床医学专业 2019 山东 理科 - 591 21210
13 临床医学专业 2022 山东 综合 化 和 生 585 24263
14 (学制五年)(5850元/年;办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2021 河南 理科 - 597 28109
15 (学制五年)(5850元/年;办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2020 河南 理科 - 617 29485
16 (学制五年)(办学地点:黄家湖校区)临床医学专业 2019 河南 理科 - 585 24522
17 (学制五年)(5850元/年;办学地点黄家湖校区)临床医学专业 2022 河南 理科 - 582 26826
18 (办学地点黄家湖校区)(学制五年)临床医学专业 2021 湖北 物理 物理+(化或生) 583 23866
19 (5年)临床医学专业 2020 湖北 理科 - 582 23256
20 (5年)临床医学专业 2020 湖北 理科 - 585 21922
21 (5年)(办学地点为黄家湖校区)临床医学专业 2019 湖北 理科 - 564 22773
22 (办学地点:黄家湖校区)(学制五年)临床医学专业 2022 湖北 物理 物理+(化或生) 562 23165
23 (理工类,5年,5850元/年,在黄家湖校区办学)临床医学专业 2021 广西 理科 - 560 12664
24 (理工类,5年,5850元/年,在黄家湖校区办学)临床医学专业 2020 广西 理科 - 566 14751
25 (在黄家湖校区办学)临床医学专业 2019 广西 理科 - 576 13221
26 (理工类,5年,5850元/年,在黄家湖校区办学)临床医学专业 2022 广西 理科 - 544 16229
27 临床医学专业 2021 重庆 物理 物理+(化学或生物) 591 18174
28 临床医学专业 2020 重庆 理科 - 555 19241
29 (黄家湖校区)临床医学专业 2019 重庆 理科 - 571 19274
30 临床医学专业 2022 重庆 物理 物理+(化学或生物) 561 16363
31 临床医学专业 2021 四川 理科 - 584 29797
32 临床医学专业 2020 四川 理科 - 598 27403
33 (黄家湖校区就读。)临床医学专业 2019 四川 理科 - 615 24431
34 (黄家湖校区)临床医学专业 2022 四川 理科 - 585 26460
35 (黄家湖校区)(语种:不限)临床医学专业 2021 贵州 理科 - 517 19730
36 (黄家湖校区)(语种不限)临床医学专业 2020 贵州 理科 - 543 18237
37 (黄家湖校区)临床医学专业 2019 贵州 理科 - 538 16393
38 (黄家湖校区)(语种:不限)临床医学专业 2022 贵州 理科 - 524 16604
39 (学制五年)临床医学专业 2021 云南 理科 - 575 14315
40 (学制5年)临床医学专业 2020 云南 理科 - 584 16092
41 临床医学专业 2019 云南 理科 - 582 15799
42 学制五年临床医学专业 2022 云南 理科 - 580 13491
43 临床医学专业 2021 甘肃 理科 - 514 11355
44 临床医学专业 2020 甘肃 理科 - 533 10538
45 临床医学专业 2019 甘肃 理科 - 537 11706
46 临床医学专业 2022 甘肃 理科 - 503 12434
47 临床医学专业 2021 青海 理科 - 453 4045
48 (年收费5850元)临床医学专业 2020 青海 理科 - 429 6111
49 临床医学专业 2019 青海 理科 - 495 2879
50 临床医学专业 2022 青海 理科 - 445 4176
51 临床医学专业 2021 新疆 理科 - 498 6578
52 临床医学专业 2020 新疆 理科 - 511 7084
53 临床医学专业 2022 新疆 理科 - 489 5632
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三、武汉科技大学师资和院系介绍

武汉科技大学是省部部共建的地方高水平大学,是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“双一流”建设高校,是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”和首批“省级双创示范基地”。学校位列艾瑞深校友会网发布的2021中国大学排名第89位,居湖北省属高校第一。学校办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂,历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展,1958年组建为武汉钢铁学院,开办本科教育。1995年隶属于原冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要,成为第一批实行“中央与地方共建,以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。百余年来,学校为国家和社会培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型钢铁企业掌门人,学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区,校园总面积171.43万平方米,校舍建筑面积123.63万平方米。固定资产26.01亿元;教学仪器设备总值4.87亿元;图书馆馆藏纸质图书270.56万册,电子图书100.6万册。全日制普通本科生24000余人,博士、硕士研究生6000余人。校园依湖览江、风景优美,教学设施齐备,办学条件完善,是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。学校学科门类齐全、特色鲜明,构建了以工为主、理工结合,工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的综合性大学学科体系。设置有20个教学学院、78个本科专业;拥有8个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点和38个二级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和171个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位类别。建有1个国家重点(培育)学科、10个省级重点学科,5个省级重点(培育)学科,2个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中,11个学科位居湖北省属高校第一;材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科;材料科学、工程学、化学、临床医学等4个学科进入ESI全球排名前1%。学校坚持深化教育教学改革,获批“双万计划”一流本科专业建设点38个(国家级22个),国家级特色专业、“卓越工程师教育培养计划”等国家级专业建设项目14项,国家级一流本科课程、精品课程、双语教学示范课程等15门,国家规划教材14部,国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等实践教学平台7个;获批国家级“新工科”研究与实践项目3项,国

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