:稳定质量,提高水平,加强管理,科学发展,坚持“有所为、有所不为”的原则;基本稳定专科规模,重点完善专科教学体系、改进教学管理制度、提高办学质量和突出办学特色;逐步发展本科教育,稳步提高本科教育的质量和学术水平;牢牢抓住学科专业建设这个核心,加强对以学科专业带头人的学科专业团队的遴选和支持,重点支持杰出学科、学术人才及其团队;构建一批高水平的科研平台,建设一批重点实验室和技术中心;提高科研团队的科研水平,争取更多的国家级、省部级科研项目;加强与医院(企事业)之间的联系,加强科研成果的申报和转化工作,通过推动科研来促进教学,提高学校的声誉;发展一些以原有优势学科为依托、符合国家经济建设和社会发展需要的新兴专业;积极发展国际教育,扩大招收外国留学生,推进学校教育教学的国际化。战略步骤:第一步,用2年左右时间,基本完成教育思想、管理体制、运行机制、师资建设、育人模式的转变,完成中等教育向高等教育转变的实质性飞跃;第二步,用4年左右时间,狠抓合格评估,明确目标,分解任务,责任到人,狠抓落实,确保评估顺利过关;第三步,用6年左右时间,改善办学条件,加强软件建设,夯实升本基础,完成升本任务。学校按照“面向市尝突出重点、科学发展、凸现特色、形成优势”的原则,积极扶持重点专业、重点课程的建设和发展,取得了一定成绩。确定了校级重点专业4个、重点课程7门。药学专业为省级重点专业,护理专业为省级特色专业,基础医学系列课程教学团队为省级优秀教学团队,《病理学与病理生理学》为国家精品课程,《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《天然药物化学》为省级精品课程,机能实验中心为省级示范实验室,医护技能实训中心为省级实践教学示范中心。学校初步形成了一些办学特色,如人体形态标本研制,临床技能实训平台的建设,针灸推拿涉外教育,怀化山区药物资源的开发与研究,采用“一个平台、多个方向、协调并存”的教学模式、以院校合作方式开办危重症护理、手术室护理、肿瘤护理、小儿专科护理等专业方向,培养特色护理人才。学校科研工作成绩突出,几年来获得国家、盛市立项项目81项,确定校级教科研项目107项,合计188项。其中国家级课题2项,省级课题60项,市级课题19项。获市级以上科技进步奖、科技成果奖12项,学校教师参与
上海交通大学合作的《A1型短指(趾)病致病原因的研究》课题获教育部科技成果一等奖,《大专护理专业人才知识