长沙师范学院是本科还是专科,什么类型的学校

1、长沙师范学院是本科还是在专科

长沙师范学院是本科。根据长沙师范学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，长沙师范学院是二本高校，长沙师范学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办本科院校，前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、共和国教育事业奠基人徐特立先生于1912年创办的长沙师范学校。学校办学历史悠久，人文底蕴深厚，名师荟萃，英才辈出。在百年发展历程中，汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流，涌现了柳直荀、罗学瓒、陈章甫、蒋长卿等20多位革命先烈，培养了以国歌词作者田汉、开国大将许光达、著名作家廖沫沙、长征女杰刘英等为杰出。

2、长沙师范学院开设专业一览表

长沙师范学院开设专业有动画、书法学、艺术与科技、美术学、服装与服饰设计、数字媒体艺术、工艺美术、财务管理、电子商务、酒店管理、体育教育、数学与应用数学、英语、翻译、商务英语、工业设计、电子信息工程、物联网工程、包装工程、学前教育、应用心理学、音乐学、舞蹈学、汉语言文学、科学教育、小学教育

长沙师范学院包含院系和开设专业
院系名单	专业名称	本专科
美术与设计学院	动画	本科
	书法学	本科
	艺术与科技	本科
	美术学	本科
	服装与服饰设计	本科
	数字媒体艺术	本科
	工艺美术	本科
经济管理学院	财务管理	本科
	电子商务	本科
	酒店管理	本科
体育科学学院	体育教育	本科
数学科学学院	数学与应用数学	本科
外国语学院	英语	本科
	翻译	本科
	商务英语	本科
信息科学与工程学院	工业设计	本科
	电子信息工程	本科
	物联网工程	本科
	包装工程	本科
学前教育学院	学前教育	本科
	应用心理学	本科
音乐舞蹈学院	音乐学	本科
	舞蹈学	本科
文学院	汉语言文学	本科
初等教育学院	科学教育	本科
	小学教育	本科

(一).湖南工程学院应用技术学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(二).华东交通大学湖南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、华东交通大学湖南高考录取分数线多少分 1、2022年湖南高考物理(物理+不限)类考生上华东交通大学的最低录取分数线需要521分，对应的最低录取位次为52816名，招生录取人数为2人; 2、2022年湖南高考物理(物理+不限)类考生上华东交通大学的最低录取分数线需要546分，对应的最低录取位次为34203名，招生录取人数为58人; 3、2021年湖南高考物理(物理+不限)类考生...查看更多

(三).湖南工程学院的电子科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(四).湖南劳动人事职业学院的新能源汽车技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(五).湖南人文科技学院的机械设计制造及其自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(六).河南工程学院在湖南录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于河南工程学院在湖南录取分数线的问题，包含河南工程学院在湖南录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将河南工程学院在湖南近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、河南工程学院在湖南录取分数线是多少河南工程学院在湖南的历年录取分数从低到高的区间为365分至549分，录取位次在125403 至20387排名区间,湖南的考生如果在这个分数段内或者位次区间...查看更多

(七).湖南交通工程学院的软件工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(八).湖南二本大学最新排名2023年分数线(公办+民办)

湖南二本大学名单有长沙师范学院、吉首大学、湘南学院、湖南警察学院、湖南工学院、湖南科技学院、邵阳学院、怀化学院、湖南人文科技学院、湖南医药学院、湖南女子学院、湖南理工学院、湖南涉外经济学院等，具体排名请参考以下表格。一、2023年湖南二本大学最新排名省内排名院校名称批次1长沙师范学院二本批次2吉首大学二本批次3湘南学院二本批次4湖南警察学院二本批次5湖南工学院二本批次6湖南科技学院二本批次7邵阳学...查看更多

(九).湖南涉外经济学院的通信工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(十).长沙职业技术学院湖南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、长沙职业技术学院湖南高考录取分数线多少分 1、2022年湖南高考历史(历史+不限)类考生上长沙职业技术学院的最低录取分数线需要398分，对应的最低录取位次为95325名，招生录取人数为543人; 2、2021年湖南高考历史(历史+不限)类考生上长沙职业技术学院的最低录取分数线需要393分，对应的最低录取位次为96878名，招生录取人数为547人; 3、2022年湖南高考物理(...查看更多

(十一).湖南电子科技职业学院的艺术设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

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(十二).成都大学湖南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

一、成都大学湖南高考录取分数线多少分 1、2022年湖南高考物理(物理+不限)类考生上成都大学的最低录取分数线需要411分，对应的最低录取位次为164983名，招生录取人数为10人; 2、2021年湖南高考物理(物理+不限)类考生上成都大学的最低录取分数线需要529分，对应的最低录取位次为55631名，招生录取人数为5人; 3、2021年湖南高考物理(物理+化学)类考生上成都大学...查看更多

3、长沙师范学院2023年最新简介

长沙师范学院是由湖南省人民政府举办的全日制公办本科院校，前身为毛主席的老师、无产阶级革命家、共和国教育事业奠基人徐特立先生于1912年创办的长沙师范学校。学校办学历史悠久，人文底蕴深厚，名师荟萃，英才辈出。在百年发展历程中，汇聚了杨昌济、朱剑凡、周谷城等学者名流，涌现了柳直荀、罗学瓒、陈章甫、蒋长卿等20多位革命先烈，培养了以国歌词作者田汉、开国大将许光达、著名作家廖沫沙、长征女杰刘英等为杰出代表的大批栋梁之材。作为全国最主要的徐特立纪念地和研究基地，学校历来受到党和政府的高度重视，胡耀邦、李岚清、李铁映、刘延东等党和曾以题词、接见、视察等方式表达亲切关怀。学校百年坚守师范教育，70余年发展学前教师教育，是教育部卓越教师培养计划改革项目实施单位，教育部体育美育浸润行动计划试点高校，幼师国培示范性综合改革培训基地，湖南建设教育强省师资培养基地。办学条件：学校现有南（星沙）、北（安沙）两个校区，校园面积69.82万平方米，建筑面积40.18万平方米，教学科研仪器设备总值1.07亿元，馆藏纸质图书100.68万册；现有省级实践教学示范中心1个，校级教学实验中心9个，实验实训室54个；室外运动场2个、体育馆1座，配套设施完备。学科专业：设置本科专业26个，涵盖教育学、艺术学、文学、理学、工学、管理学等多个学科门类。专业建设成效明显，拥有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点7个；国家级一流本科课程3门，国家级教师教育精品资源共享课3门，省级一流本科课程37门，省级课程思政示范课程2门。师资队伍：学校现有在职教职工1026人，其中专任教师665人。专任教师中，高级职称226人，博士119人。拥有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、全国高等学校教学指导委员会委员1人、全国优秀教师2人、全国岗位学雷锋标兵1人、湖南省新世纪121人才工程人选5人、芙蓉教学名师1人、省级学科带头人3人等专家和优秀教师。人才培养：学校全面贯彻党的教育方针，坚持办学方向，遵循高等教育发展规律，围绕地方经济社会和教育事业发展需要，大力加强应用型人才培养；以立德树人为根本，以教学工作为中心，以质量提升为目标，秉承“厚德博学、特立笃行”的校训，积极营造“经师人师合一”的教风和“学问思辨行”的学风，为国家培养了10万余名扎根基层、乐于奉献的优秀应用型人才。科学研究：学校拥有全国幼儿体育发展研究中心、湖南省学前教育研究中心等8个省级以上科研平台，1个省级“双一流”应用特色学科；主办的《学前教育研究》，是全国中文核心期刊、AMI核心期刊、CSSCI来源期刊、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。升本以来，主持国家自科基金、国家社科基金等各级各类科研项目722项；获评省级高等教育教学成果奖13项，省级及以上科研成果奖6项；获批各类专利和软件著作权1008项。社会服务：学校积极服务国家发展战略需求与地方经济社会发展，是教育部指定对口支援云南丽江师专的4所高校之一；承担了湖南70%的幼师国培任务，并受甘肃、吉林、新疆、西藏等省份委托承担系列专项培训项目，被教育部遴选为幼儿园教师课程培训标准研制单位；在全国率先实施学前教育本科公费定向培养、农村小学教师公费定向培养等扶贫计划，是湖南教育扶贫典型单位；大力推进校政、校地、校企、校校合作，主持湖南省《3-6岁儿童学习与发展指南》实验等重点项目，实施湖南省校地园全要素协同体制机制改革试点工作，为促进地方经济社会发展、城乡教育均衡发展等作出了积极贡献。文化传承与创新：学校赓续百年红色传统，坚持“文化润校”、打造“红色长师”，拥有中央文明办先进模范工作室、教育部大学生网络文化工作室、湖南省爱国主义教育基地、湖南省青少年教育基地等一大批平台，创作了《特立颂》《前进！前进！》《田汉之歌》《坚强的老战士-徐特立》等一批在全国有影响的原创作品，发挥了良好的育人作用。对外交流：坚持开放办学，拓展国际视野。先后与美国、英国、韩国、巴基斯坦等国家17所高校或机构建立友好合作关系，实施师资互派、学生暑期带薪实习、长短期留学等项目。潮平两岸阔，风正一帆悬。学校本着“厚德博学、特立笃行”的校训和“以人为本、胸怀天下、勤朴坚毅、与时俱进”的长师精神，正朝着建设特色鲜明、国内外有一定影响的地方高水平应用型本科师范院校目标不断迈进。（更新于2021年10月15日）