精选关于两学一做民主生活会会议方案十篇

导语：民主是在静脉和动脉中循环的健康血液，肌体的正常功能靠它维持，但它决不应出轨，就像血不能流出脉管一样。下面是小编为大家整理的，两学一做民主生活会会议方案。希望对大家有所帮,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注高考升学网!

两学一做民主生活会会议方案【篇一】

　　实施方案

　　根据《东安县教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案》精神，为在我校全体党员教职工中扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动，结合我校实际，经学校党支部和行政研究，特制定本实施方案。

　　一、目标要求

　　是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要各级党组织和党员认真学习党章党规、系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到省、市和县委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为建设富裕、和谐、美丽东安而努力奋斗。全校教职员工一定要从全局和战略的高度，充分认识理解开展“两学一做”教育活动的重要性，深入学习、扎实开展、深刻领会，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持1

　　严实作风，做合格党员，为推进我县的师训工作作出积极贡献。

　　二、学习教育的基本内容

　　(一)认真学习党章党规，明确基本要求和标准，严格遵守党章党规

　　一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

　　二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。学习身边的先进典型，如全国优秀班主任盘晓红、全国优秀教师吴才有、湖南省“最美乡村教师”蒋松山等，树立起爱教如渴、爱校如家、爱岗如命、爱生如子的职业操守。

　　三是开展廉洁教育，加大警示力度。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知2

　　识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

　　(二)认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

　　一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。学系列讲话，要把握好“三个基本”，即学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。大家要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

　　二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校行政会议、教师会议、黑板报、公示栏、媒体广泛宣传，最大限度地增强全体党员和教工对讲话精神的了解。

　　三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神与学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，与学习践行“创国文”结合起来，与学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教师培3

　　训质量的具体行动，转化为真心服务于全县中小学校教师的专业发展，服务于全县教育教学质量的提高。

　　(三)积极践行“四讲四有”，做合格党员。

　　要抓好“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，认真践行“四讲四有”，争做合格党员。要讲政治、有信念，把对党忠诚作为学校工作的生命线，作为党员干部的首要政治品质，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走，对党知恩感恩报恩;对岗位职责忠诚，坚决维护党的权威，坚决落党的决策部署。要讲规矩、有纪律，强化纪律观念，保持政治定力，注重防微杜渐，持续不断地把自己打磨好、完善好。要讲道德、有品行，把加强道德修养作为人生必修课，传承优秀文化，培养为政之德，提升工作境界。要讲奉献、有作为，正确认识苦和乐、得和失，大力弘扬奉献精神，埋头苦干、争创一流，把全部心思和精力用在干好工作上，努力做到知苦不言苦、知难不畏难、奉献不表功。要突出“改”这个根本，进一步强调“坚强前哨”和“巩固后院”的定位，做到边学边查边改、立说立行立改，进一步转变工作作风，提高工作质量和效率，围绕大局出谋划策、统筹协调，高标准、高质量、高效率做好各项工作。

　　三、方法措施

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　　1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习;重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲座、领导上党课、民主评议和组织生活会为主。

　　党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系等。

　　2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。适当时间邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到到学校为全体党员和教工上党课。要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。

　　3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我5

　　批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨意识不强，表现为服务中小学教师的专业发展意识不强，不了解基础教育发展的现状和需求，教师培训工作缺乏针对性和主动性;规则意识不强，表现为事前没有定好规矩，事中就没有规矩可讲，随意性强;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等等。通过学习教育活动，对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。

　　4.开展民主评议党员。党支部要召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

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　　5.立足岗位作贡献。针对不同岗位党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。

　　6.党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部的组织生活会。四、工作要求

　　(一)加强组织领导，落实主体责任。学校成立领导小组，校长宋和明同志任组长，副校长王增纯任副组长，领导小组下设办公室，谢益群任办公室主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。落实主体责任，即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。

　　(二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教师培训工作、“创国文”工作的关系，做到“都不误，全促进”。

　　(三)搞好学习教育工作总结。及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料归档建制。

两学一做民主生活会会议方案【篇二】

　　为全面贯彻落实科学发展观，加快和谐社会，巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果，进一步促进党的建设和街道的发展，坚定共产党员理想信念，加强共产党员的道德修养，促进广大党员先锋模范作用的发挥，经街道党工委研究决定，在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。现结合工作实际制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际，紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步强化党的政治纪律、组织纪律，努力推进党的执政能力建设和先进性建设，提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，推动街道各项工作持续快速健康发展。

　　二、总体要求

　　(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们党是一个拥有近7000万党员的大党，把全党同志的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，具有十分重要的意义。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为的领导核心，才能凝聚起全党同志的意志和力量，为实现党的理想和目标而共同奋斗，才能保证全党严格执行党的制度和纪律，才能有效地引导党员加强党性修养，严格遵守党员标准，使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。

　　(二)认真学习党章，全面深刻地掌握党章的内容和实质。

　　全面系统地学习党章，切实领会和掌握党章的主要内容、基本观点和精神实质。坚持把学习贯彻党章同学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，与学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神紧密结合起来，与树立和落实科学发展观、推动教育快速、和谐发展紧密结合起来，做到融会贯通、学以致用。把学习贯彻党章作为深化先进

　　性教育、巩固先进性教育成果、建立党员学习教育长效机制的重要内容，组织广大党员进行专题学习，查找问题，明确重点，整改提高。

　　(三)自觉遵守党章，严格依照党章规范言行。广大党员特别是党员领导干部要严格按照党章的要求规范自己的言行，增强党的观念，坚持党性原则，在任何时候任何情况下，都要牢记党员身份，铭记党员标准，履行党员义务，执行党的决定，正确行使权利，始终做到在党章允许的范围内行动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要切实加强自我教育，进一步增强党性意识和宗旨意识，做到“影响街道发展与稳定的话不说，影响街道发展与稳定的事不做，影响街道发展与稳定的活动不参与”，把智慧和精力集中到街道发展上来。

　　(三)切实贯彻党章，增强党组织的凝聚力和战斗力。进一步发扬党内民主，在民主的基础上实行正确的集中，精心维护街道领导班子和党员队伍的团结。大力培养和选拔政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀人才，并推荐到领导干部的岗位上，努力建设一支高素质的街道干部队伍。

　　(四)坚决维护党章，防止和纠正违反党章的行为。按照党章规定，把维护党章作为重要职责，进一步严明纪律，在从严治党中确立党章的权威。进一步加强党风廉政建设，加强对党员干部的反腐倡廉教育，促进领导干部廉洁从教;严肃查处损害街道发展、损害群众利益的突出问题;加大执行纪律的力度，对违反党章、违反教师职业道德要求的言行，严肃批评教育，对屡教不改的，将作出严肃处理。

　　三、学习内容

　　(一)强化对党章的学习。重点学习和加深理解党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标;党内政治生活、组织生活的重大原则和各项基本制度;党员的权利和义务以及党员领导干部应具备的基本条件。

　　(二)强化理想信念教育。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛在党的十六大和十六届三中、四中、五中全会上关于党的建设、科学发展、建设和谐社会等方面的重要讲话。

　　(三)强化党的作风教育。重点学习《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于改进党的作风》，江泽民、胡锦涛关于作风建设的重要论述，领导干部廉洁从政各项规定和省、市委关于加强作风建设方面的要求。

　　(四)强化党内民主教育。重点学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党员权力保障条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内规章制度。

　　(五)强化党的纪律教育。围绕党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等党纪条规。

　　(六)强化制约监督教育。组织全校党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。

　　(七)强化党的制度教育。在党员干部中开展党的制度的学习和宣传教育，认真组织学习中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加强以党章的党内法规制度体系建设。

　　四、任务目标

　　(一)党员干部作风进一步转变。党员特别是领导干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义作风，坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。

　　(二)党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展，努力使广大党员的共产主义远大理想和的信念更加坚定，始终保持清醒头脑、辨明前进方向，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。

　　(三)党员的道德修养得到显著增强。党员干部特别是领导干部要自觉加强道德修养，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、教师职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀，永葆共产党人的高风亮节。

　　(四)党内民主得到充分发挥。党内议事和决策程序健全完善，民主集中制得到全面贯彻，广大党员的积极性与创造性得到充分发挥。

　　五、重点解决的问题

　　一是解决个别党员干部不注重学习，缺乏必要的法律法规知识，理想滑坡、信念动摇、党员意识和服务意识淡薄等方面的问题。

　　二是解决个别党员、干部道德修养不够、作风浮飘、情绪昏沉、私心作怪、个人英雄主义膨胀等方面的问题。三是解决个别党员干部纪律观念淡薄、自由化行为、非组织行为;对错误言行不报告、不抵制、不斗争;阳奉阴违、搞当面套、背后一套的两面派行为。

　　四是解决制度建设不完善、不健全、系统性不够，贯彻落实不到位，制度权威性不强的问题。

　　五是强化党内监督问题。完善监督机制，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调。党支部正确行使监督权，监督和支持街道领导干部按有关规定行使职权，保证他们正确决策，保证各教研组、各办公室认真贯彻党的教育方针。强化一个中心：即坚持以教学为中心不动摇，全面提高教育教学质量。每个党员都必须接受党内外群众的监督，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。教育广大党员敢于监督、善于监督、乐于接受监督。

　　六、组织领导和保障措施

　　“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动是全街道教育系统政治生活中的一件大事。街道将切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保活动顺利开展，取得实效。

　　(一)加强组织领导。为加强对教育活动的组织领导，街道成立“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动领导小组，由张军平同志任组长，黄建玉同志任副组长，李超军、徐见远、曹秀芳为成员。领导小组下设活动办公室，黄建玉同志兼任办公室主任，具体负责活动的组织开展，沟通情况，布置任务，协调运作。

　　(二)建立党员领导干部联系点制度。按照“一岗双责”要求，街道领导干部分级部承包办公室，深入办公室指导工作，了解情况，发现问题，及时处理问题，使问题消灭在萌芽状态。各办公室设联络员一名。

　　(三)加强督导检查。活动领导小组办公室切实负责活动的开展，搞好调度，实行周检查周评比，并将检查结果通报。

　　(四)强化理论宣传。街道将牢牢把握正确的导向，把宣传学习党章作为当前和今后一个时期工作的重点，积极加强与新闻媒体的联系，充分发挥街道黑板报、街道广播站、街道网、宣传栏等载体的作用，把握亮点，拓宽宣传渠道，努力营造学习贯彻党章的浓厚氛围。