二年级庆祝教师节主题班会活动方案

　　二年级庆祝教师节主题班会活动方案(一)

　　活动目标：

　　1、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡)

　　2、在庆祝教师节之际，使学生知道教师节的来历。

　　活动过程：

　　一、引入主题：

　　1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

　　(学生交流)

　　2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。

　　(播放：我爱米兰。歌词：老师窗前有一棵米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田。……老师窗前有一棵米兰，小小的黄花朴素又平凡。它不是为了赞扬才开花，悄悄地用青春把祖国装点。啊，米兰，像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰……)

　　3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了，第一届教师节是什么时候成立的?(1985年9月10日)

　　4、当时为什么要成立教师节呢?

　　(北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，决定每年9月10日为教师节。确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。)

　　5、跟唱“我爱米兰”

　　二、尊师重教是我们中华的传统美德，在32届教师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流)

　　a、老师在我心目中的形象

　　b、老师怎样爱我

　　c、我怎样爱老师

　　d、小组选代表汇报

　　e、交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。

　　二年级庆祝教师节主题班会活动方案(二)

　　活动设计目的：

　　由于我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，所以我就利用星期五的下午的班队课，让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。于是，我就设计了本次班队课，恰好遇上有两位师院的学生在我班实习，又由于二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持这次班队活动。

　　活动目标：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感受到节日的温馨。

　　活动准备：

　　1、老师设计一张心形的大图画纸，上面写有“老师，你辛苦了”几个彩色大字。

　　2、给每个学生准备一张便利贴。

　　3、活动的主持人(两位实习老师??陈巧老师和黄宝平老师)。

　　4、PPT《教师节快乐!》和音乐《每当我走过老师窗前》。

　　5、邀请该班的任教老师。

　　活动过程：

　　(先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景，再把我班任课的老师请到教室前面坐好。)

　　(一)欣赏《每当我走过老师的窗前》。

　　陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱!

　　(电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)

　　(二)通过主持人的讲解对白，让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。

　　黄：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗?(请学生回答)

　　陈：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐!

　　黄：今年是我国的第32个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生。

　　陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。

　　黄：亲爱的老师，您辛苦了!我们再次向您说声：谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)

　　陈：我们的成长离不开老师的辛勤教育，看!课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解;课后，有老师对我们帮助教育;活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影„„(电脑上出示一些老师上课，批改作业，教育学生的图片。)

　　(三)引导学生说说平时该怎么做。

　　黄：同学们，为了表达我们对老师们的感谢，我们该怎么做呢?

　　(请几个同学简单的说说，在平时的学习生活中该怎么做。)

　　(四)写一写对老师说的话并展示出来。

　　陈：老师像蜡烛，老师就像妈妈，老师的教导我们永远记在心上。同学们，你现在有什么心里话对老师说吗?现在，我们每个人就把你想对老师说的话，写在这张便利贴上(给每人发一张便利贴)。黄：请同学们拿出笔，开始写吧。

　　(趁学生们写话的同时，主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)

　　(学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)

　　陈：请先写好的同学依顺序上台念给老师听，再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。

　　(五)请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。

　　(六)活动结束:

　　陈：全体起立???再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，谢谢您!祝老师节日快乐!

　　二年级庆祝教师节主题班会活动方案(三)

　　活动目标：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

　　活动过程：

　　甲：九月，金色的季节;

　　乙：九月，温馨的季节;

　　甲：九月，鲜花盛开的季节;

　　乙：九月，天真烂漫的季节。

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;

　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：听!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。

　　甲：记住吧!9月10日。

　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

　　合：二(2)班庆祝教师节班会现在开始。

　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

　　(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

　　(学生表演诗朗诵)

　　甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第()小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

　　(学生表演诗朗诵)

　　乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第()小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　(学生表演诗朗诵)

　　甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第()小队表演诗朗诵《园丁之歌》

　　乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢?

　　(学生代表向班主任老师说心里话。)

　　甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

　　(辅导员老师讲话)

　　合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁??老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。