小学开展国防教育日活动方案（两篇）

篇一：

一、教育目的

全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

(一)、小学1~3年级

国防知识

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。

2、了解“七一”、“八一”、“十一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者， 会讲一些战斗英雄故事

军事技能

4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国;

5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

6、会做简单的军事游戏。

国防观念

7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。

(二)小学4~5年级

1、了解中国人民解放军在党的领导下推翻“三座大山”、建立新中国的斗争史，老一辈革命家的革命实践活动及历史上一些少年英雄的事迹;

2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位;

3、了解祖国的疆域及周边国家。

军事技能

1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识;

3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

国防观念

1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感;

2、了解我国是一个民族国家，台湾是祖国领土不可分割的一部分，一定要实现祖国统一大业;

3、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神，养成良好的学习、生活习惯;

4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。

五、具体活动

1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。

2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

篇二：

根据市相关文件精神，结合我校的实际，为切实搞好今年的国防教育日活动，现将系列活动安排如下：
一、国防教育日主题
今年国防教育日主题：热爱人民军队，共筑钢铁长城
二、活动内容、形式
各年级要按照今年的国防教育日主题，结合本班实际，重点组织开展以下活动：
1、组织一次集中宣传教育活动。
请各班于9月15日，利用班会或实践课开展一次国防教育和爱国主义教育，并在国防教育日前后，运用板报、墙报、展板、编写宣传标语等形式，开展国防教育宣传活动，营造浓厚的国防教育日氛围。
2、组织师生收看反映革命历史题材的影视剧。
在国防教育日前后的一段时间里，各班登录互联网下载反映革命历史题材的影视剧,在多媒体教室，利用班会课时间组织学生观看视频，再现革命先驱前赴后继、英勇奋战的历史，激发广大学生的爱国热情。
3、开展一次以“富国强军、共筑长城”为主题的班会活动。
结合学校实际，开展主题班会活动，学校组织师生以讲故事、主题演讲会、文艺表演等形式开展国防教育。
4、组织一次参观国防教育基地和爱国主义教育基地活动。
本着就近的原则，学校组织广大师生参观国防教育基地和爱国主义教育基地，利用基地开展入队及主题教育等活动。
三、切实加强组织领导、及时上报相关材料
各班要把组织开展国防教育日活动作为一项重要工作任务，认真抓好落实，及时总结汇报。