扬州大学转专业政策规定及条件

更新：2024-07-09 11:05:14 高考升学网

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业学习。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是扬州大学转专业政策规定及条件，供考生参考。

扬州大学转专业政策规定及条件

一、扬州大学转专业政策规定及条件

第二十条学校根据社会和人才市场对毕业生的需求，部分学院按专业大类或学院招生，在一、二年级按照学科大类组织基础课教学，在三年级由学生根据社会需要、个人兴趣、爱好、特长选择专业。学校根据学生的志愿、基础课学习情况和专业发展潜力确定学生的学习专业。

第二十一条学生一般不得转专业、转学，但有下列情况之一者，经批准后可以转专业或转学：

(一)符合我校本科生转专业条件者；

(二)确有专长，转专业或转学后更有利于发挥专长者；

(三)入学后发现有某种疾病或生理缺陷(不含隐瞒病史入学者)，不能在原专业学习，但尚能在本校或其他高等学校的其它专业学习者。

第二十二条学生有下列情况之一者，不得转专业、转学：

(一)入学未满一学期者；

(二)由一般院校转入重点院校者；

(三)按不同招生性质入学者；

(四)受开除学籍处分，或已办理退学手续，或学习成绩已符合退学规定者；

(五)其它无正当理由者。

第二十三条凡因个人原因需转专业或转学者，须本人向所在学院申请，区别情况，按下列手续办理：

(一)学生在本校范围内转专业，需取得转出专业及拟转入专业所在学院主管院长同意，由教务处审核，报主管校长批准；学生在学院内转专业，须经主管院长同意，由教务处审核，报主管校长审批。

(二)拟转入其他院校者，经教务处审核，报校长同意后，按上级有关规定执行。

(三)转专业、转学手续每学期办理一次。转专业手续在每学期开学两周内办理；转学手续在每年1—2月份，5—6月份办理。其他时间不予受理。

第二十四条对校内转专业的学生，拟转入专业所在学院在同意转入前告知学生有效学分、编入相应年级。

学生修满转入专业培养方案规定的全部学分，完成所有教学环节，并符合毕业条件或学位授予条件，可获得毕业证书或学位证书。转专业的学生已取得学分按下列规定处理：

(一)与转入专业同档次或高一档次的学科基础课程和通修课程的学分仍然有效。低于转入专业的课程的学分作为选修课学分记载。

(二)其它课程学分，作为转入专业的选修课学分。

凡申请转入本校的学生，由教务部门参照上述规定确认已修学分。

转专业或转学学生的在校学习年限，应将学籍异动前后的学习年限合并计算。

凡申请转专业或转学的学生，未经批准及未办妥有关手续者，必须参加原专业学习。

二、扬州大学简介

扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时，其农科和代办的文史专修科西迁扬州，组建苏北农学院和苏北师范专科学校；其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年，学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。

学校学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。全校普通全日制本科生31900多人，各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个，一级学科硕士学位授权点50个，博士专业学位类别3个，硕士专业学位类别34个，博士后流动站22个；拥有国家级重点学科2个，国家重点（培育）学科1个，省优势学科10个，“十四五”省一级学科重点学科10个，农业科学学科进入ESI全球排名前1‰，化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科进入ESI全球排名前1%。

学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点41个，国家级特色专业6个，江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目60个，首批国家级现代产业学院1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级优秀研究生工作站38个，教育部卓越人才培养项目8个，28个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程39门，国家级精品课程14门，国家级精品资源共享课13门，教育部精品视频公开课2门，国家级双语教学示范课程1门，国家精品在线开放课程5门，国家级教学团队3个，教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个，国家级校外实践教学基地1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级示范性虚拟仿真实验项目5项，获国家级教学成果一等奖1项、二等奖8项、省高等教育教学成果特等奖6项和中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖1项。学校着力提升专业建设水平，实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程，大力推进通识教育改革，深化创新创业教育，强化实践育人，积极打造“一院一品”，实行第二课堂学分制，推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》，连续八次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”，多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”，荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项，获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。