南京工业大学新生入学指南考试时间入学手册和军训注意事项

南京工业大学新生入学指南考试时间入学手册和军训注意事项

2014各高校招生计划、招生政策有何变化？为帮助考生了解最新资讯，新浪高考频道特别邀请南京工业大学招生办主任周辉做客新浪，在线解读报考南京工业大学各类政策并解答考生疑问。以下为访谈实录。

　　主持人：各位新浪网友大家好，欢迎关注新浪教育高考大讲堂。今天做客新浪访谈间的嘉宾是南京工业大学招生办主任周辉。

　　周辉：各位网友，各位考生和家长大家好。

　　主持人：欢迎周主任。对于南京工业大学，相信很多考生对它的了解肯定第一点，它是建校于1902年，但是在2001年的时候做了一个组建，有100多年建校历史，是以工科为主多学科协调发展的大学。这是我们对它比较浅显的了解，由于每一年报考的考生都是一个新的群体，包括关注的家长也是，节目的开场请您详细为我们介绍一下南京工业大学，让报考的考生能够更了解它。

　　南京工业大学是以工科为主的多学科大学

　　周辉：南京工业大学在虎踞龙盘的古都南京，学校具有百年办学历史，是以工科为主的多学科大学，于2001年由原南京化工大学和原南京建筑工程学院合并组建而成。学校主校区座落在国家级森林公园??老山脚下，拥有3800多亩生态型园林式数字化的新校区。南京工业大学是国家首批14所2011计划高校之一。2011计划是即高等学校创新能力提升计划，是继985工程、211工程之后高等教育又一项体现国家意志的重大战略举措，首批通过认定的有全国14所高校，在江苏省有3所高校。其中有一所是南京工业大学。南京工业大学是全国唯一同时拥有国家重点学科、国家重点实验室、国家工程中心、国家大学科技园等国字号的科研平台的省属院校。学校现有5名中国科学院、中国工程院院士，江苏省高校列第4名。

　　学校培养了大批政界、学术界、企业界精英，学生中成为两院院士就达20人，院士校友数列江苏省高校第6名，校友在社会上的影响指数位列全国高校第37位。

　　我刚刚介绍南京工业大学，通过新浪这个平台，把一些核心的信息提供给考生，各位考生和家长面对全国的高校很多，对想到江苏深造的考生，怎么了解这个高校？我刚才给大家了解了学校的办学渊源、办学历史，南京工业大学从1902年追溯到两江师范学堂，有一个历史的渊源，还有师资的力量，最突出的表现是院士的人数。读大学，以后继续深造，走向社会就业，这个高校的校友情况也是考生和家长选择高校的一个很重要的因素。

　　奖励额度超过3千万，奖励面达70%以上

　　主持人：也是很直观的一个选择的条件。

　　周辉：对。选择高校的时候有地域优势，全国省市区，各个地方的考生是本省或者外省，选择的时候地域有什么特色，高校比如说有排行榜，有科研、学科，比如说还有很多民间的排行榜，校园风貌、地理位置，比如南京工业大学在网上也被评为长江沿岸最美丽的校园之一。接下来的聊天把南京工业大学的特点展现给大家。

　　学校设立很多校外奖学金奖励优秀学生，这是学生成才的一个保障，也是一个氛围的建设，每年奖励额度超过3千万，奖励面达到70%以上，对于新生有一个“新生雏鹰奖”，鼓励高分考生报考我们学校，最高额度达10万元。同时学生就业的时候有“毕业生事业起步奖”，鼓励优秀毕业生实现自己的理想。

　　主持人：这是创业的奖项？

　　周辉：现在整个国家层面、中央层面对大学生就业非常重视，一方面有一个基础的保障。另一方面，也想提升就业的层次，能够让更多大学生朋友学有所用，而且能够实现自己的人生梦想。南京工业大学一方面是组建自己的平台，在自己的学科特色下打造一个平台。另外，在资金上给予支持。能够有助于学生以后就业也好、创业也好，他的起点更加顺畅，目标实现的能够更加接近自己的想法。

　　很多考生和家长关注比较多的，因为现在面临全球的国际化的趋势，南京工业大学在国际培养、国际交流和修学项目上形式多样，在海外设有孔子学院，在英国的谢菲尔德大学、新加坡的南洋理工大学设有国际联合研究中心，这些高校在国际上的排名也是响当当的，国际联合研究中心现在与30多个国家和地区的60余所高校和研究机构建立了合作关系。

　　80%以上毕业生在沿海发达地区就业

　　另外，就业。学校总体就业前景宽、就业质量好、就业率高，我们学科专业也做了一个大概的统计，因为现在就业也是双向选择，但是我们有一个基本的数据供各位考生做一个了解，岗位总供求比5：1以上，就业率96%以上，而且就业的质量，80%以上的毕业生在沿海发达地区就业，50%以上的毕业生在跨国公司、上市公司、国有大企业就业。这是一个就业的平台和就业的范围。现在就业，比如一个学生就业层次到底怎么样，关键看你在大学当中能够学到什么，能够把自己提升到一个什么程度。但是有这么一个平台，对于学生的信心，向大家展现的是，比如南京工业大学有这个信心，也有这个实力，我们把考生培养好。

　　主持人：任务很重，但是也可以看出来这所学校也在不断努力，做很多调整。咱们学校每一年给我最大的感触是特别喜欢创新，每年能够想出包括做出很多能够促进我们学生发展，包括以后学习各方面都很好的一个状态，这一点很难得。

　　其实谈到报考一所高校，咱们学校刚刚我在开场的时候介绍到，是以工科为主，多学科协调发展的一所大学。其实谈到多学科，对于考生在报考的时候是好处，因为可以选择更多，但是也有点迷盲，到底应该选择哪些专业，或者咱们学校到底有哪些专业比较有优势，比较有特色。周主任能不能借着这个平台再介绍一下咱们学校专业设置方面的一些内容，让考生报考的时候能够更了解我们的专业设置？

　　周辉：在填报志愿的时候，一个是学校的志愿，还有一个是专业的志愿。你以后兴趣的发展，包括以后自己人生的轨迹、以后从事的行业，跟这个专业是最密不可分的。南京工业大学现有本科专业80个，其中国家级特色专业建设点12个，教育部综合改革试点两个，教育部卓越工程师教育培养计划试点专业7个，省品牌特色专业18个，江苏省重点专业类12个，其中涵盖了许多专业。每年考生都会问，面对这么多专业，比如要从中选5?6个专业或者几个专业进行排序，进行录取，家长和考生都问，哪些专业比较好，哪些专业就业比较好，哪些专业是你的特色。南京工业大学生工、化工、材料、机械、建筑、土木、电子信息、能源安全等专业都是我们学校的优势特色专业。另外，经济、管理、法学、语言等也发展迅猛，绝大多数专业都具有硕士点和博士点。

　　专业选择上给大家一个建议，每个学校都有自己的优势，有比较权威的专业，大家要对它先做一个了解。比如我们都在谈它的优势专业、比较不错的专业，怎么反应呢？举一个简单的例子，如果这个专业有硕博点，应该说对这个专业横向比较也好，纵向比较也好，这是一个判别的标准。因为硕士点、博士点从报批的过程，需要一定的积累，需要软件、硬件达到一定的程度。可能有的小孩讲，可能以后本科毕业以后就想毕业，但是如果有硕士点、博士点，办学历史、办学渊源、培养力量比较出色。一个办学历史比较资深的专业，培养很多杰出的校友，这么长的办学历史过程中一定有一定的积累，你进去以后，在实习上、上课上所面对的老师，考生的第一感觉肯定是不一样的。现在本科毕业以后继续深造，读硕士、博士的比例逐年上升，如果高校自己有硕士点、博士点，考生再进一步继续深造的时候，会给考生增加很多便利的条件。这是考生和家长可以集中关注的。

　　学校的专业结合社会的需要，我们培养的人才在企业当中是急需的，依托优势资源，办学历史长，师资力量强，教学科研团队强大，实验平台先进，着重培养学生的创新，现在是社会发展比较关键期，还有实践本领和工程素质。

　　校友这一块，这么多年某个专业在办学过程中培养了很多杰出的人才，无形当中这是一个广告，在社会当中同一个专业的认可度很高，某某杰出人才，南京工业大学有一个化工专业毕业的，你和他相差十年、二十年，作为他的学弟，同出师门，你的自信也好，或者社会对你的认同度也好，会有加分。

　　另外，在整个这个系统里，无论高级管理的人才还是高级工程专业人才，都是出自我们学校。后面招聘录取，我们的毕业生会获得更多的机会，就业上就会得到很多加分的项目。

　　主持人：其实毕业以后就会发现，我们杰出的校友的确是我们以后发展最好的资源。

周辉：现在就业你能获得这个机会，能够展示你自己所学、展示你的才能，你会有这种机会。当然关键，比如你以后能够发展到什么程度，能够把事业干得多好，还需要真才实学。

　　学生进校后有专业二次选择的机会

　　主持人：我们对于专业的选择方面，刚刚您提到因为专业比较多，在选择的时候会有选择不好的时候，可能只是看了专业名称，并没有很了解某个专业就选择，但是我发现并不太合适，能不能进行转专业？

　　周辉：在专业选择上，这个问题也是考生和家长比较集中关注的，而且也是近几年来教育的主管部门、各个高校也是研究最多的一个问题。南京工业大学在学生进校以后有一个专业二次选择的机会，三个角度：

　　第一，专业调整。学校根据管理办法和依据教学的情况制定转专业方案，一部分入校一年并且学业优秀、特长突出的考生，通过考核之后转入新的专业学习，学生在转入新专业后需要完成新专业的培养方案和规定所学的学习任务。

　　这一点我想给大家多解释两句，政策里有几个关键的词，一个是入学一年以后，也就是大一以后，还要经过专业考核。为什么一年以后而且专业考核呢？我们以人为本，从学生的角度出发。比如你进到这个专业，为什么要转呢？无非两个情况，一个是当时我高考的时候非常喜欢这个专业，但是每个专业分数不一样，可能是分数的问题，可能是志愿填报的问题，没有到自己自认为最理想的专业学习，这是一个情况。还有一个情况，当时填报志愿站在分数的角度，或者父母亲戚朋友认为我应该填这个专业。进入大学门槛以后，发现这个专业原来可能对这个学科学的比较多，我不是很感兴趣，我是不是能够再调整。我们通过一年的时间，因为考生在高中阶段可能更多的精力是围绕着高考，许多想法是班主任、父母帮你做主，或者以他们为主。进入大学以后，南京工业大学有89个专业，你也可以去听课，也可以跟其他专业的老师沟通，你感受一下你自己所学的专业和你感兴趣的、想转入的专业，到底有一个什么样的概念。因为大学一年基本上是基础课，可以定位自己的专业兴趣。如果OK了，没想转，我们来进行考核，不是你想转到计算机去，为什么想转？我们学校要把好关，让你充分定位自己的兴趣，进入新的专业，是不是适合新专业的学习。给各位考生和家长建议，学校有这个机会，包括你在填报专业志愿的时候，要想好你的兴趣在哪儿，切不可考了这个分数，或者高或者低，我认为这么高的分数就应该填这个专业，这是亲戚朋友认为的。你分数不理想，可能认为只能填报这个专业。我们讲没有绝对好的分数，因为全国这么多高校，没有最好的分数，但是只有不好的志愿。你考到一个什么样的分数，把这个分数利用好，把兴趣能够体现出来，填报出来的志愿就是适合你的志愿。

　　第二，谈到专业选择，我们学校还有专业辅修，学校面向学校大一以上的学生开设工程管理、国际经济与贸易、会计学、市场营销、知识产权管理、英语、法学等辅修专业，学生修读课程成绩及学分计入成绩单。

　　第三，专业双学位。学校面向本校大一以上学生开设公共管理、计算机科学与技术、国际经济与贸易、会计学、市场营销、知识产权管理、英语、法学等双学位。学生在获得本专业学位，同时修满双学位也好，辅修专业也好，达到学分要求，学校会给你颁发双学位的证书。这也是对学生在进校以后自己的专业，一方面能够拓展自己的兴趣，在学有余力的同时能够把自己的知识储备，一个强调比较多的是创新，另外是综合人才。比如工科的专业，人文方面的涵养和知识可以有所加强。学文科金融的，数理方面的知识结构也能够有所涉及。

　　主持人：现在大学提倡通识教育。通过刚刚您的介绍，可以看出来咱们这所大学是很接地气的，很多都是从考生的角度出发。咱们学校转专业的机会特别多，家长都这么说，一考定终生，现在并不是选学校定终生，还包括选专业。通过南京工业大学的几个方式提供的平台，相信对专业方面家长和考生们就不用担心了。

　　我们去评判一个大学是否优秀或者是否能够被我们社会认可，有几点：

　　第一，我们的软硬件设施，我们的师资力量和建设的整个团队，包括我们学校的一些硬件设施。还有一点就是我们很关注这个学校人才培养的特色，这是我们学校的灵魂，每个学校人才培养的定位都不一样。能不能给我们介绍一下南京工业大学在人才培养模式，包括我们培养方式上有什么样的不同和特点？

　　周辉：大学有三大功能，排在第一的是人才培养。大学的主体是学生，学生就是你的产品。高校的社会认可怎么体现？你培养优秀的学生，这就是你核心发展的理念。

　　刚才介绍了南京工业大学对学生的培养硬件、软件，硬件包括校园风貌，它的住宿、体育、学生的娱乐。另外，师资，你的院士，包括高级教授。

　　学校的校园风景如画、设施优良、依山傍水而建的别墅式学生宿舍、现代化的综合体育馆、室内游泳馆、图书馆、大学生创业示范园、国际化标准的垒球场等先进设施，是莘莘学子追求真知、修身养性的殿堂。校园文化丰富多彩，100多个学生社团给考生提供了一个展现自己才能的舞台。学校的舞蹈团是“江苏省大学生舞蹈团”，有全国唯一的“省队校建、体教结合”而建的“江苏省女子垒球队”、有培养基础精英人才为宗旨的“大学生菁英人才学校”等。

　　进入大学最大的区别就是课外活动，不仅会学，还要会玩，比如各种各样的平台，你的兴趣、特长、关注，南京工业大学都可以有这个舞台给你展示的机会，把自己兴趣继续提升的平台。而且南京工业大学对优秀的考生进行特殊培养，在设置高生的新生奖学金的同时，全程导师制、全员书院制模式设立全国首个2011的学院，探索中国最好的本科教育模式，实行本硕博连读的机制，培养顶端的拔尖人才。“2011学院”的学生在1至3学期进行通识的基础教育，主要是学习工程等自然科学基本理论知识。第四学期根据学生的兴趣和意愿自主选择2011学校的化学工程与工艺、材料、生工等几个专业。强化专业课程学习和人文素质拓展，包括学生的管理才能。

　　开展多种形式的国际教育合作的模式

　　在国际化培养上，学校始终坚持综合性、研究型、全球化的发展战略，积极争取国家教育部和所属江苏省教育厅的政策支持，推动与海外高校的合作，开展多种形式的国际教育合作的模式，建设多元的校园环境，营造国际化的学习氛围，打造国际化的成长平台。目前我们学校经教育部批准中外合作办学项目有4个，覆盖到化学专业、机械工程专业、数学(金融数学方向)、制药工程专业。每年通过项目出国留学的学生达到100多人，学校是国家留学基金管理委员会通过“优秀本科生国际交流项目”派遣高校，与海外70余所高校签订合作交流协议，每年选派优秀在校生赴海外合作高校进行游学、留学、交流，并接受来自比如德国、荷兰、丹麦、美国、日本等学生来校留学。同时学校还通过多形式、多渠道，组织学生通过暑期赴美工作旅游项目、领导力培训项目、海外名校夏令营活动等海外学习计划、专业实习等拓展学生国际化的视野。

　　刚才讲到人才培养，考生和家长比较关注的，一个是高考成绩不错的学生会想到学校之后，学生会给我什么奖励。另外，进校以后，我学有余力，要把我的才能进一步发挥，使你有更好的平台。我们有新生奖学金，包括对中学也有许多形式进行交流，这是对学生的肯定，因为高考非常辛苦，那么多年的学习。

　　进校以后，南京工业大学作为全国首批14所2011高校之一，我们打造一个全国唯一的2011学院，最强的师资，也是最优的培养方案。大一、大二阶段进行通识化的教育，强化他的基础。到了高年级，根据你的兴趣、特长进行专业选择。这些是对优秀生的培养。

　　还有一个考生和家长关注比较多的，许多考生在本科结束以后，希望走出国门，到更大的平台上锻炼、学习。我们刚刚介绍了国际化的培养平台，比如我们有中外合作的办学项目，通过暑期有游学的项目，通过让学生到国外高校或者多语言环境锻炼。

　　主持人：提供了很多平台。

　　通过以上周主任的介绍我们可以看得出，咱们学校无论是人才培养模式上，还是软硬件设施，都是非常强的一所院校，也受到很多人的关注和支持。现在再次通过周主任的介绍，谈到整个校园以后的生活，肯定会让我们的考生更加期待。　　计划招生5560名，新增食品质量与安全专业