服务地方能力不断增强。充分发挥在人才培养、科技研究、智力支持等方面的优势,积极与地方政府、企事业单位开展全方位合作,为地方经济建设提供强有力的智力支持。建有区域现代农业与环境保护省级协同创新中心培育点、江苏省特色水产繁育工程实验室、江苏省中小企业生物工程产业公共技术服务平台、江苏省周恩来精神与青少年教育研究中心、淮安市新农村发展研究院、淮安市新型环境功能材料重点实验室等18个服务地方特色鲜明的省市级研发平台与基地,产生了良好的社会和经济效益。近两年,承担省市级“产学研”和科技支撑计划项目61项、横向与“四技”服务课题244项,签订合作协议264项。新华社、《人民日报》、人民网、《光明日报》等十几家国家级、省级媒体集中报道了我校服务地方经济发展所取得的显著成效。
目前,学校坚持科学发展,紧紧围绕“一个突破、两个转型、五个提高”发展目标,切实加强内涵建设,积极推动转型发展,为努力把学校建成教师教育特色鲜明的应用型地方综合性大学而不懈奋斗!
学校为优秀学生设立了优秀奖学金和多种单项奖学金,并通过国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费等渠道,帮助生活困难的学生顺利完成学业。学生宿舍全部实行公寓化管理。
淮阴师范学院招生计划4680人,具体招生人数以江苏省教育考试院公布的招生计划数为准。考生学业水平测试等级要求:普通类专业选测科目为BC、必测科目为4C、技术科目合格;体艺类学业水平必测科目D级不超过三门(技术科目测试不合格视为D级);录取办法:“分数优先、遵循志愿”的原则。即从高分到低分 、按填报志愿顺序进行专业投档。投档分相同时,学业水平选测科目等级高者优先录取,即“先分数后等级”。
淮阴师范学院国际合作办学项目介绍
招生代码1642
经国家教育部批准,淮阴师范学院与美国萨姆休士顿州立大学(Sam Houston State University)联合举办小学教育专业本科教育项目。
1、萨姆休士顿州立大学简介(Sam Houston State University)
萨姆休士顿州立大学位于美国德克萨斯州休士顿南部的亨茨维尔市,1879年建校,为德克萨斯州立大学系统九个成员大学之一。萨姆休士顿州立大学70%教职人员持有博士以上学位,现有在校生14,700人,学生来自州内、外及46个国家和地区。学校下设刑事司法学院、教育学院、科学学院、艺术与传媒学院、工商管理学院以及人文社会科学学院等6个学院。学校有84个本科专业,47个硕士专业,4个博士专业,并长期在这些领域保持着优势。萨姆休士顿州立大学教育学院现有专任教师98人,其中教授23人,副教授60人,具有博士学位的教师92人,教育学院有博士、硕士学位授予权,还独立出版一系列学术刊物。近年来,教育学院教育学学科影响力逐年提升,综合排名已居美国前列。
2、培养模式
本合作办学项目旨在培养具有国际视野和较高文化素养,通晓中西文化,能用中、英双语进行教学的小学教育师资。项目为本科学士学位课程,学制为四年。第一、二、四年在淮阴师范学院学习,第三年,达到赴美学习外语要求后,入读萨姆休士顿州立大学,修完规定学分回国学习。
3、项目优势
(1)合作项目成熟:淮阴师院与萨姆休士顿州立大学友好关系建立近十年,学校曾运作国际课程实验班8年,合作基础好,合作项目管理经验丰富;学生出国途径便捷,签证率高;对学生实行国内外全程管理,安全度高。
(2)课程设置精良:项目选择双方品牌专业,强强联手;在引进美方多门英文课程基础上,双方共同制定培养计划,中美课程融合;重视英语应用能力培养,培养模式国际化,学生可在国内共享美国优质教育教学资源。
(3)获颁两国文凭:两校学分互认,项目学生尽享双校园优质教育资源,可获得中美大学双文凭,就业竞争力大,选择余地广。
(4)发展空间广阔:项目学生毕业后,可根据自身需要,优先再行赴美学习1年,攻读硕士学位,也可选择中外学校或其他外资机构就业,具有可持续的广阔发展空间。
4、入学条件
参加全国统一高考,符合高考本二录取要求,具有赴美国学习生活的经济能力。
5、招生计划
本合作办学项目计划总数40人,其中文科考生20人,理科考生20人。
6、文凭与证书
学生在完成双方课程后,考试成绩合格,获得规定学分,并符合学位授予条件,可分别获得淮阴师范学院颁发授予的本科毕业证书和学士学位以及美国萨姆休士顿州立大学学士学位。
7、收费标准
国内学习阶段:学费标准为每学年人民币 19000元/人。
国外学习阶段:根据项目学生第一、二年学习情况,美国萨姆休士顿州立大学给予10名左右学生德克萨斯州州内奖学金生待遇,约350美元/学分,其他学生按照国际学生标准交费,约750美元/学分,在美学习总学分为42学分。另外书本费约1000美元,生活费约7000美元。在美国学习学费每年会有微幅变动,以上学费为现行标准。
录取分数线
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控线 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2015 | 351 | 320 | -- | 310 310 | 二批 |
2014 | -- | 322 | -- | 312 312 | 二批 |
2012 | 344 | -- | 313 | 312 312 | 二批 |
2011 | 356 | -- | 320 | 320 320 | 二批 |
2010 | 357 | -- | 328 | 328 328 | 二批 |
2009 | 364 | -- | 327 | 326 326 | 二批 |
2008 | -- | -- | 304 | 300 300 | 二批 |
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