南京工业大学浦江学院的软件工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南京工业大学浦江学院软件工程专业录取分数线数据，包含近三年南京工业大学浦江学院软件工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南京工业大学浦江学院软件工程专业分数线是多少分

最新据2023年南京工业大学浦江学院招生办官方公布的软件工程专业录取数据，我们可以知道南京工业大学浦江学院软件工程专业录取分数线如下：

1、在上海省份2021年的南京工业大学浦江学院软件工程专业综合专业分数线是401分，对应的最低录取位次在35527名；

2、在上海省份2022年的南京工业大学浦江学院软件工程专业综合专业分数线是395分，对应的最低录取位次在37123名；

3、在安徽省份2021年的南京工业大学浦江学院软件工程专业理科专业分数线是452分，对应的最低录取位次在124103名；

4、在江西省份2021年的南京工业大学浦江学院软件工程专业理科专业分数线是443分，对应的最低录取位次在114955名；

5、在广西省份2021年的南京工业大学浦江学院软件工程专业理科专业分数线是380分，对应的最低录取位次在110579名；

6、在四川省份2021年的南京工业大学浦江学院软件工程专业理科专业分数线是455分，对应的最低录取位次在152739名；

二、南京工业大学浦江学院软件工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	山西	理科	-	389	17252
2	(嵌入式培养)软件工程专业	2020	山西	理科	-	418	26247
3	(嵌入式培养)(办学地点江宁校区)软件工程专业	2019	山西	理科	-	403	29347
4	(嵌入式培养)软件工程专业	2022	山西	理科	-	-	-
5	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	黑龙江	理科	-	364	55363
6	(嵌入式培养)软件工程专业	2020	黑龙江	理科	-	397	58826
7	(嵌入式培养)软件工程专业	2019	黑龙江	理科	-	402	62632
8	(嵌入式培养方向)(语种不限)软件工程专业	2021	上海	综合	物	401	35527
9	(嵌入式培养)(语种不限)软件工程专业	2020	上海	综合	物	403	36005
10	(嵌入式培养。办学点:溧水校区,语种:不限)软件工程专业	2019	上海	综合	不限	411	34288
11	(嵌入式培养方向)(语种:不限)软件工程专业	2022	上海	综合	物	395	37123
12	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	457	127010
13	(嵌入式培养)(溧水校区)软件工程专业	2020	江苏	理科	-	328	124822
14	(嵌入式培养)(溧水校区)软件工程专业	2019	江苏	理科	-	324	120052
15	软件工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	474	131816
16	(嵌入式培养)软件工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	477	129207
17	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2021	安徽	理科	-	452	124103
18	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2020	安徽	理科	-	491	104632
19	(嵌入式培养)软件工程专业	2019	安徽	理科	-	475	99132
20	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2022	安徽	理科	-	-	-
21	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	江西	理科	-	443	114955
22	(嵌入式培养)软件工程专业	2020	江西	理科	-	486	83803
23	(嵌入式培养)软件工程专业	2019	江西	理科	-	471	80733
24	(嵌入式培养)软件工程专业	2022	江西	理科	-	-	-
25	(嵌入式培养)软件工程专业	2022	山东	综合	物	476	206937
26	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	山东	综合	物	475	207770
27	(嵌入式培养)软件工程专业	2020	山东	综合	物	481	208047
28	(嵌入式培养)软件工程专业	2019	山东	理科	-	467	156740
29	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2021	河南	理科	-	458	208283
30	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2020	河南	理科	-	493	182908
31	(嵌入式培养)(办学地点：江宁校区)软件工程专业	2019	河南	理科	-	450	182812
32	(嵌入式培养)(17000元/年)软件工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
33	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	465	114190
34	(嵌入式培养)(办学地点溧水校区)软件工程专业	2020	湖南	理科	-	453	118726
35	(嵌入式培养)(办学地点：江宁校区)软件工程专业	2019	湖南	理科	-	436	113737
36	(办学地点：溧水校区)(嵌入式培养)软件工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
37	(嵌入式培养)软件工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	474	169323
38	(嵌入式培养)软件工程专业	2020	广东	理科	-	453	164759
39	(嵌入式培养)(江宁校区）软件工程专业	2019	广东	理科	-	-	167354
40	住宿费:待定,办学地点:溧水校区软件工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
41	(嵌入式培养)(理工类，4年，17000元/年，在溧水校区办学)软件工程专业	2021	广西	理科	-	380	110579
42	(嵌入式培养)(理工类，4年，17000元/年，在溧水校区办学)软件工程专业	2020	广西	理科	-	370	117605
43	(嵌入式培养)(在江宁校区办学)软件工程专业	2019	广西	理科	-	359	119477
44	(嵌入式培养)(理工类，4年，17000元/年)软件工程专业	2022	广西	理科	-	-	-
45	软件工程专业	2021	四川	理科	-	455	152739
46	(嵌入式培养)(溧水校区)软件工程专业	2020	四川	理科	-	459	155194
47	(嵌入式培养)(江宁校区)软件工程专业	2019	四川	理科	-	470	156716
48	(嵌入式培养)软件工程专业	2022	四川	理科	-	434	177029
49	(嵌入式培养)(语种:不限)软件工程专业	2021	贵州	理科	-	391	104171
50	(嵌入式培养)(语种不限)软件工程专业	2020	贵州	理科	-	410	103259
51	(嵌入式培养江宁校区)软件工程专业	2019	贵州	理科	-	386	112576
52	(嵌入式培养)(语种:不限)软件工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-

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三、南京工业大学浦江学院师资和院系介绍

南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。　　学院现有在校学生9666人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。　　学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。　　办学特色：发挥合作办学优势，稳步落实“工本位”办学特色　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。　　为遵循“新高教40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养特色，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人才培养模式改革的重要突破，达成我校培养具有复合型知识结构，了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。　　学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设，以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系，创立了九式太极并全校推广，培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化，成立全国首个围棋学院，在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块，帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成，成立大学生文化素质教育中心，开设“浦江人文大讲堂”，邀请人文社科领域的权威专家来校讲座，倡传统文化、树校园正气，壮家国情怀，培养学生担当意识。