新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的扬州大学动物医学专业录取分数线数据,包含近三年扬州大学动物医学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在天津省份2021年的扬州大学动物医学专业综合专业分数线是610分,对应的最低录取位次在10861名;
2、在内蒙古省份2021年的扬州大学动物医学专业理科专业分数线是536分,对应的最低录取位次在8072名;
3、在内蒙古省份2020年的扬州大学动物医学专业理科专业分数线是549分,对应的最低录取位次在8430名;
4、在内蒙古省份2022年的扬州大学动物医学专业理科专业分数线是523分,对应的最低录取位次在9262名;
5、在广西省份2019年的扬州大学动物医学专业理科专业分数线是558分,对应的最低录取位次在18539名;
6、在云南省份2020年的扬州大学动物医学专业理科专业分数线是561分,对应的最低录取位次在23832名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (扬州市)动物医学专业 | 2021 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 610 | 10861 |
2 | 动物医学专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 616 | 11008 |
3 | 动物医学专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | 570 | 8991 |
4 | (语种:不限)(口试:否)(扬州市)动物医学专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 620 | 10116 |
5 | (农林类)动物医学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 578 | 24508 |
6 | (农林类)动物医学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 612 | 23913 |
7 | (农林类)动物医学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 580 | 26824 |
8 | 农林类动物医学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 566 | 27894 |
9 | (五年)动物医学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 535 | 21549 |
10 | (五年)动物医学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 557 | 23233 |
11 | (五年)动物医学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 525 | 23796 |
12 | (五年)动物医学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 529 | 20730 |
13 | (收费标准2750元/年)(学制五年)动物医学专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | 536 | 8072 |
14 | (收费标准2750元/年)(学制五年)动物医学专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | - | 549 | 8430 |
15 | 动物医学专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 544 | 11600 |
16 | (扬州市)动物医学专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | 523 | 9262 |
17 | 动物医学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 581 | 15169 |
18 | (语种不限)动物医学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 571 | 17103 |
19 | 动物医学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 569 | 18271 |
20 | 动物医学专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+(化或生) | 580 | 14780 |
21 | (语种不限)动物医学专业 | 2021 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 503 | 15067 |
22 | (语种不限)动物医学专业 | 2020 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 504 | 14678 |
23 | (办学点:扬州,语种:不限)动物医学专业 | 2019 | 上海 | 综合 | 物 | 486 | 18753 |
24 | (语种:不限)动物医学专业 | 2022 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 529 | 11385 |
25 | 动物医学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 533 | 53077 |
26 | 动物医学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 360 | 53861 |
27 | 动物医学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 362 | 38282 |
28 | 动物医学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 554 | 50928 |
29 | 动物医学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 620 | 24125 |
30 | 动物医学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 625 | 23817 |
31 | 动物医学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 | 622 | 27137 |
32 | 动物医学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 621 | 27462 |
33 | (5年)(2750元/年)动物医学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 576 | 24836 |
34 | (5年)(2750元/年)动物医学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 594 | 25235 |
35 | 动物医学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 566 | 24333 |
36 | (5年)(2750元/年)动物医学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 558 | 33250 |
37 | 动物医学专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | 579 | 16670 |
38 | 动物医学专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 564 | 19228 |
39 | 动物医学专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 547 | 15443 |
40 | 动物医学专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(选考化学或生物) | 567 | 19379 |
41 | (五年)动物医学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 568 | 20125 |
42 | (五年)动物医学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 578 | 19909 |
43 | (五年)动物医学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 545 | 25820 |
44 | 动物医学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 580 | 29369 |
45 | 动物医学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 599 | 27329 |
46 | 动物医学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 578 | 29188 |
47 | 动物医学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 576 | 31842 |
48 | (学制五年)(2750元/年;办学地点扬州市)动物医学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 582 | 40304 |
49 | (学制五年)(2750元/年;办学地点扬州市)动物医学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 599 | 45122 |
50 | (学制五年)动物医学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 561 | 42168 |
51 | (学制五年)(2750元/年;办学地点扬州市)动物医学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 570 | 37209 |
52 | (农林类)(学制五年)动物医学专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 577 | 26732 |
53 | (5年)动物医学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 582 | 23256 |
54 | (农林类)(学制五年)动物医学专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 553 | 27995 |
55 | (理工类,5年,2750元/年)动物医学专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 546 | 17238 |
56 | (理工类,5年,2750元/年)动物医学专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 551 | 19441 |
57 | 动物医学专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 558 | 18539 |
58 | (理工类,5年,2750元/年)动物医学专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 535 | 19159 |
59 | 动物医学专业 | 2021 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 617 | 7509 |
60 | 动物医学专业 | 2020 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 637 | 5042 |
61 | 动物医学专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 662 | 3997 |
62 | 动物医学专业 | 2022 | 海南 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 617 | 7995 |
63 | 动物医学专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 596 | 16220 |
64 | 动物医学专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 578 | 12645 |
65 | 动物医学专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 584 | 14759 |
66 | 动物医学专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 561 | 16363 |
67 | (语种:不限)动物医学专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 517 | 19730 |
68 | (大学南路88号)(语种不限)动物医学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 533 | 21494 |
69 | 动物医学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 532 | 18216 |
70 | (语种:不限)动物医学专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 510 | 21171 |
71 | (农林类)学制五年动物医学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 577 | 13637 |
72 | (农林类)学制5年动物医学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 561 | 23832 |
73 | (农林类)动物医学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 578 | 17010 |
74 | (农林类)学制五年动物医学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 556 | 21379 |
75 | (农林类)动物医学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 514 | 11355 |
76 | 动物医学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 518 | 13860 |
77 | (农林类)动物医学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 533 | 12581 |
78 | (农林类)动物医学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 498 | 13732 |
79 | 动物医学专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 463 | 10213 |
80 | 动物医学专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 498 | 8358 |
81 | 动物医学专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 516 | 7917 |
82 | 动物医学专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 465 | 8100 |
扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校学科门类齐全。设有125个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别27个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,省一级学科重点(培育)学科9个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学等11个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点32个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目18个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,14个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖5项和国家研究生教育成果二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续六次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创
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