江南大学的小学教育专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的江南大学小学教育专业录取分数线数据，包含近三年江南大学小学教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、江南大学小学教育专业分数线是多少分

最新据2023年江南大学招生办官方公布的小学教育专业录取数据，我们可以知道江南大学小学教育专业录取分数线如下：

1、在吉林省份2019年的江南大学教育学类专业文科专业分数线是571分，对应的最低录取位次在1592名；

2、在江苏省份2019年的江南大学教育学类专业理科专业分数线是374分，对应的最低录取位次在19847名；

3、在广西省份2020年的江南大学教育学类专业文科专业分数线是570分，对应的最低录取位次在1588名；

4、在贵州省份2019年的江南大学教育学类专业理科专业分数线是572分，对应的最低录取位次在8101名；

5、在江苏省份2022年的江南大学小学教育专业历史专业分数线是574分，对应的最低录取位次在4287名；

6、在山东省份2022年的江南大学小学教育专业综合专业分数线是587分，对应的最低录取位次在23183名；

二、江南大学小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含小学教育、教育技术学专业；师范类)教育学类专业	2020	河北	理科	-	632	13750
2	(师范类)(包含专业小学教育、教育技术学)教育学类专业	2020	山西	文科	-	575	1829
3	(师范类)(包含专业：小学教育、教育技术学)教育学类专业	2019	山西	理科	-	568	9355
4	(师范类)(办学地点：蠡湖校区)(包含专业：小学教育、教育技术学)教育学类专业	2019	内蒙古	理科	-	559	8954
5	(小学教育、教育技术学)(师范类)(语种不限)教育学类专业	2020	辽宁	理科	-	586	13131
6	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2019	辽宁	理科	-	594	10667
7	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2020	吉林	文科	-	557	2451
8	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2019	吉林	文科	-	571	1592
9	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2019	吉林	理科	-	580	8011
10	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2019	黑龙江	理科	-	594	6917
11	(小学教育、教育技术学)(师范)教育学类专业	2020	江苏	文科	-	376	4118
12	(小学教育、教育技术学)(师范)教育学类专业	2020	江苏	理科	-	380	20001
13	(小学教育、教育技术学)(师范)(在蠡湖校区学习)教育学类专业	2019	江苏	文科	-	366	4244
14	(小学教育、教育技术学)(师范)教育学类专业	2019	江苏	理科	-	374	19847
15	(师范)(蠡湖校区。含小学教育、教育技术学专业)教育学类专业	2020	浙江	综合	不限	643	12092
16	(师范)(蠡湖校区。含小学教育、教育技术学专业)教育学类专业	2019	浙江	综合	不限	643	13651
17	(师范)(5200元/年；含小学教育、教育技术学)教育学类专业	2020	安徽	理科	-	617	13926
18	(师范)(含小学教育、教育技术学)教育学类专业	2019	安徽	理科	-	592	12915
19	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2020	江西	理科	-	607	9565
20	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2019	江西	理科	-	-	-
21	(小学教育、教育技术学，师范类)教育学类专业	2019	山东	文科	-	594	3191
22	(含小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2020	湖北	理科	-	600	15800
23	(小学教育、教育技术学)(师范类)(蠡湖校区)教育学类专业	2019	湖北	文科	-	586	2979
24	(小学教育、教育技术学)(师范类)(蠡湖校区)教育学类专业	2019	湖北	理科	-	585	14939
25	(文史类，师范，4年，5200元/年，在蠡湖校区办学，包含专业小学教育、教育技术学)教育学类专业	2020	广西	文科	-	570	1588
26	(师范，在蠡湖校区办学，包含专业：小学教育、教育技术学)教育学类专业	2019	广西	文科	-	578	1849
27	(小学教育、教育技术学)(师范)(语种不限)教育学类专业	2020	贵州	理科	-	576	9784
28	(小学教育、教育技术学)(师范)教育学类专业	2019	贵州	理科	-	572	8101
29	(师范类)(小学教育、教育技术学)教育学类专业	2020	云南	文科	-	612	1947
30	(师范类小学教育、教育技术学)教育学类专业	2019	云南	文科	-	610	2002
31	(小学教育、教育技术学)(师范类)教育学类专业	2020	陕西	理科	-	563	13172
32	(小学教育、教育技术学；教学地点：江苏省无锡市滨湖区蠡湖大道1800号蠡湖校区)教育学类专业	2019	陕西	理科	-	578	12574
33	(师范类)教育学类专业	2019	青海	理科	-	507	2404
34	(师范)教育学类专业	2019	宁夏	理科	-	532	3377
35	(小学教育、教育技术学)教育学类专业	2020	新疆	文科	-	557	977
36	(小学教育教育技术学)教育学类专业	2019	新疆	文科	-	574	902
37	(师范类)小学教育专业	2021	山西	文科	-	582	1988
38	(师范类)小学教育专业	2022	山西	文科	-	557	1705
39	(师范类)小学教育专业	2021	吉林	文科	-	546	2003
40	(师范类)小学教育专业	2022	吉林	文科	-	540	1590
41	(师范)小学教育专业	2021	江苏	历史	历史+不限	580	4998
42	(师范)小学教育专业	2021	江苏	物理	物理+不限	580	17086
43	(师范)小学教育专业	2022	江苏	历史	历史+不限	574	4287
44	(师范)小学教育专业	2022	江苏	物理	物理+不限	585	22804
45	(师范)(蠡湖校区)小学教育专业	2021	浙江	综合	不限	638	12764
46	(师范)(蠡湖校区)小学教育专业	2022	浙江	综合	不限	641	13036
47	(师范类)小学教育专业	2021	山东	综合	不限	589	23566
48	(师范类)小学教育专业	2022	山东	综合	不限	587	23183
49	(师范)(5200元/年)小学教育专业	2021	河南	文科	-	605	5658
50	(师范)(5200元/年)小学教育专业	2022	河南	文科	-	575	4150
51	(师范)小学教育专业	2021	湖南	历史	历史+不限	588	2852
52	(师范)小学教育专业	2021	湖南	物理	物理+不限	585	18333
53	(师范)(办学地点:蠡湖校区)小学教育专业	2022	湖南	历史	历史+不限	571	3490
54	(办学地点：蠡湖校区)(师范)小学教育专业	2022	湖南	物理	物理+不限	567	21247
55	(师范)(文史类，师范，4年，5200元/年，在蠡湖校区办学)小学教育专业	2021	广西	文科	-	594	1694
56	(师范)(文史类，师范，4年，5200元/年，在蠡湖校区办学)小学教育专业	2022	广西	文科	-	590	2017
57	(师范类)小学教育专业	2021	云南	文科	-	621	1815
58	(师范类)小学教育专业	2022	云南	文科	-	627	1929
59	(师范)小学教育专业	2021	新疆	文科	-	543	1046
60	(师范)小学教育专业	2022	新疆	文科	-	503	1118

江南大学在上海预估录取分数线2024年多少分

江南大学是一本还是二本,招生批次有哪些专业

江南大学的酿酒工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

东北大学和江南大学哪个好 2024分数线排名对比

江南大学在江西高考专业招生计划2024(人数+代码)

江南大学在湖北预估录取分数线2024年多少分

江南大学和南京林业大学哪个好 2024分数线排名对比

江南大学在辽宁高考专业招生计划2024(人数+代码)

江南大学和昆明理工大学哪个好 2024分数线排名对比

江南大学和长沙理工大学哪个好 2024分数线排名对比

江南大学和浙江理工大学哪个好 2024分数线排名对比

江南大学和滨州医学院哪个好 2024分数线排名对比

三、江南大学师资和院系介绍

江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和一流学科建设高校。学校具有悠久的办学历史、厚重的文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。学校坚持办学方向，全面贯彻党的教育方针，依照《江南大学章程》，开展自主办学和现代大学制度建设。学校以“笃学尚行，止于至善”为校训，以“彰显轻工特色，服务国计民生；创新培养模式，造就行业中坚”为办学理念，以建设“世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学”为战略目标，深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得长足进步，已逐步建成一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学效益显著、社会美誉度高，国内有影响力、国际有知名度的特色鲜明的高水平大学。学校坚持“选择性卓越”的学科建设理念，建立良好的学科生态环境。设有19个学院（部），包括：食品学院、生物工程学院、纺织科学与工程学院、化学与材料工程学院、物联网工程学院、环境与土木工程学院、商学院、理学院、机械工程学院、设计学院、药学院、医学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、法学院、人工智能与计算机学院、体育部和生命科学与健康工程学院（筹）。涵盖理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等学科门类9个。建有博士后流动站7个，食品科学与工程、轻工技术与工程、纺织科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术、设计学、环境科学与工程、马克思主义理论、机械工程、软件工程等10个博士学位授权一级学科，生物与医药1个专业学位博士点，31个硕士学位授权一级学科以及15个硕士专业学位授权类别。轻工技术与工程、食品科学与工程2个学科入选“双一流”建设学科名单；建有食品科学与工程国家一级重点学科1个和二级重点学科5个；建有设计学、控制科学与工程、化学工程与技术、纺织科学与工程等江苏高校优势学科建设工程立项学科4个，化学工程与技术、设计学、计算机科学与技术等“十三五”江苏省重点学科3个。学校坚持人才强校战略，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。现有教职员工3430人，其中专任教师2173人（含研究生导师1417人），专任教师高级职称人员比例67.6%，博士学位人员比例70.9%，具有一年以上海外研修经历人员比例43.2%。学校拥有中国工程院院士3人，“国家级引进人才”入选者17人、“人才项目”入选者23人，教育部“人才项目奖励计划”教授20人，“国家杰出青年基金”与“国家优秀青年基金”获得者20人，“973项目”首席科学家1人，“新世纪百