昆山登云科技职业学院的建筑室内设计专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业录取分数线数据，包含近三年昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业分数线是多少分

最新据2023年昆山登云科技职业学院招生办官方公布的建筑室内设计专业录取数据，我们可以知道昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业录取分数线如下：

1、在江苏省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业物理专业分数线是268分，对应的最低录取位次在20744名；

2、在安徽省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业文科专业分数线是291分，对应的最低录取位次在173778名；

3、在河南省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业文科专业分数线是212分，对应的最低录取位次在301522名；

4、在河南省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业理科专业分数线是262分，对应的最低录取位次在433732名；

5、在贵州省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业文科专业分数线是206分，对应的最低录取位次在125588名；

6、在甘肃省份2021年的昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业文科专业分数线是160分，对应的最低录取位次在82164名；

二、昆山登云科技职业学院建筑室内设计专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(校企合作班)建筑室内设计专业	2022	河北	历史	历史+不限	257	182696
2	(该专业每生每年均享受助学金7000元)建筑室内设计专业	2021	江苏	历史	历史+不限	272	40454
3	(该专业每生每年均享受助学金7000元)建筑室内设计专业	2021	江苏	物理	物理+不限	268	20744
4	(该专业每生每年均享受助学金7000元)建筑室内设计专业	2022	江苏	历史	历史+不限	-	-
5	(该专业每生每年均享受助学金7000元)建筑室内设计专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
6	(7000元/年；工学结合专班)建筑室内设计专业	2021	安徽	文科	-	291	173778
7	(7000元/年；工学结合专班)建筑室内设计专业	2020	安徽	文科	-	336	161669
8	(7000元/年；工学结合专班)建筑室内设计专业	2020	安徽	理科	-	200	226701
9	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2019	安徽	文科	-	350	152838
10	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2019	安徽	理科	-	204	224219
11	(7000元/年；校企合作班)建筑室内设计专业	2022	安徽	理科	-	-	-
12	(7000元/年；校企合作班)建筑室内设计专业	2022	安徽	文科	-	-	-
13	(为工学结合专班)建筑室内设计专业	2021	江西	文科	-	162	-
14	(为校企合作班)建筑室内设计专业	2022	江西	理科	-	-	-
15	(为校企合作班)建筑室内设计专业	2022	江西	文科	-	-	-
16	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2021	山东	综合	不限	291	497377
17	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2020	山东	综合	不限	239	514015
18	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2019	山东	文科	-	332	181229
19	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2019	山东	理科	-	300	290032
20	(校企合作班)建筑室内设计专业	2022	山东	综合	不限	285	553899
21	(7000元/年)建筑室内设计专业	2021	河南	文科	-	212	301522
22	(7000元/年)建筑室内设计专业	2021	河南	理科	-	262	433732
23	(7000元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)建筑室内设计专业	2020	河南	文科	-	262	304696
24	(7000元/年；该专业培养模式、收费标准等请查看院校招生章程并咨询院校)建筑室内设计专业	2020	河南	理科	-	186	458525
25	建筑室内设计专业	2019	河南	文科	-	178	282665
26	(工学结合专班)建筑室内设计专业	2019	河南	理科	-	164	407068
27	(7000元/年；办学地点校本部；详细培养模式、收费标准等请查看院校招生章程或咨询院校)建筑室内设计专业	2022	河南	理科	-	-	-
28	(7000元/年；办学地点：校本部；详细培养模式、收费标准等请查看院校招生章程或咨询院校)建筑室内设计专业	2022	河南	文科	-	-	-
29	(校企合作班)建筑室内设计专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
30	(校企合作班)建筑室内设计专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
31	建筑室内设计专业	2021	四川	文科	-	190	198424
32	建筑室内设计专业	2021	四川	理科	-	-	-
33	建筑室内设计专业	2020	四川	文科	-	235	200334
34	(专业备注收费标准详见院校官网。)建筑室内设计专业	2020	四川	理科	-	331	235532
35	(收费标准详见院校官网)建筑室内设计专业	2019	四川	文科	-	211	200760
36	(专业备注：收费标准详见院校官网)建筑室内设计专业	2019	四川	理科	-	-	-
37	建筑室内设计专业	2022	四川	理科	-	-	-
38	建筑室内设计专业	2022	四川	文科	-	235	207629
39	(校企合作班(语种:不限))建筑室内设计专业	2021	贵州	文科	-	206	125588
40	(校企合作班)(语种:不限)建筑室内设计专业	2021	贵州	理科	-	184	209922
41	(校企合作班(语种不限))建筑室内设计专业	2020	贵州	文科	-	190	134184
42	(校企合作班)(语种不限)建筑室内设计专业	2020	贵州	理科	-	187	214816
43	(校企合作班)建筑室内设计专业	2019	贵州	文科	-	328	114045
44	(校企合作班)建筑室内设计专业	2019	贵州	理科	-	258	203120
45	(马鞍山西路1058号)(语种:不限)建筑室内设计专业	2022	贵州	理科	-	-	-
46	(马鞍山西路1058号)(语种:不限)建筑室内设计专业	2022	贵州	文科	-	-	-
47	建筑室内设计专业	2021	甘肃	文科	-	160	82164
48	建筑室内设计专业	2021	甘肃	理科	-	160	112216
49	建筑室内设计专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
50	(校企合作班)建筑室内设计专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
51	(校企合作班)建筑室内设计专业	2019	甘肃	理科	-	-	-
52	建筑室内设计专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
53	建筑室内设计专业	2022	甘肃	文科	-	-	-

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三、昆山登云科技职业学院师资和院系介绍

"昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准，由台湾知名人士热忱投资举办的全日制普通高校。办学十七年，学校秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，以“成就学生未来，助力区域发展，增进两岸交流”为教育使命，以“学生热爱、企业追求、BOSS摇篮”为教育愿景，以“培养具有工匠精神、可持续发展能力、业界乐用的技术技能人才”为教育目标，崇尚“德育为先、能力为重、全面发展”的教育思想，先后荣获 “江苏省高等教育综合改革自主试点学校”、“中央财政支持实训基地”、“苏州市职业教育先进单位”、“江苏省民办高校党建考核优秀单位”、“江苏省电子商务人才培训基地”、“江苏省“十三五”高等职业教育产教深度融合实训平台立项建设单位”、“全省百佳学生资助工作典型单位”、“江苏省平安校园建设示范高校”、“江苏省示范性高等职业院校”、全国“首批 ‘1+X’证书试点院校”、江苏省高水平骨干专业建设单位”等殊荣。 独特的区位优势 学院位于全国百强县之首的昆山市，与昆山高新集团实施混合所有制合作办学，占地面积696亩。东接上海，西邻苏州，地处中国经济最发达的长江三角洲核心地带，区位优势明显，交通十分便捷。区域内拥有台资企业4800多家。“苏南国家自主创新示范区”和“昆山深化两岸产业合作试验区”全面实施产业转型升级，人才需求极为旺盛，为学院的可持续发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件。 合理的专业设置学院现有全日制在校生近8000人。学院围绕区域产业发展重点，以打造品牌骨干专业为思路，不断优化专业结构，调整专业方向，构建了“以应用学科为主体，多学科协调发展”的专业结构。设有工学院、建筑与设计学院、管理学院、现代服务学院等4个二级学院28个专业和马克思主义学院、通识教育中心、继续教育学院，实现了学院专业群与地区产业链的深度对接，形成了多方参与，多层次、多形式办学格局。机电一体化技术、酒店管理、汽车检测与维修技术等一批省级示范高职院重点专业特色鲜明，社会美誉度高；机电一体化技术、建筑工程技术、酒店管理和物流管理等四个专业在江苏省高职院校率先开展国际工程（IEET）教育专业认证并获得通过。 优良的教学团队 学院积极实施师资队伍建设工程，不断加大高层次人才引进力度。引入台湾高校、科研机构及知名企业的优秀师资、科研人才，聘用企业工程技术人员兼职任教，创造尊师重教的环境，凝聚广大教师投身教育事业、科学研究和社会服务，提升教学水平、科研能力和人才培养质量。学院现有专兼职教师400余人， “双师型”教师达80%，形成了“师德高尚、业务精湛、专兼结合、校企互通”的教学科研团队。学院紧贴岗位实际，对接最新职业标准、行业标准，建设富有特色的职业核心能力课程、行业通用课程、通识基础课程体系。定期举行课堂教学观摩、“精彩一课”示范课堂、校级教学大赛、微课竞赛、授课质量星级评定、学生教学成效评价等教学活动，促