南昌师范学院现在有2个校区,分别为南昌师范学院昌北、青山湖校区。
1、南昌师范学院昌北校区
地址:南昌市经济开发区瑞香路889号
2、南昌师范学院青山湖校区
地址:南昌市青山湖区学院路158号
南昌师范学院前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校,1956年更名为南昌师范专科学校,1958年创办江西教育学院,是江西省最早创办的八所本科高校之一,第一任省长邵式平同志为学校亲笔题写了校名。1969年与江西师范学院、江西大学文科合并,先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分,1979年恢复江西教育学院,2013年经教育部、省政府批准改制更名为南昌师范学院。现有昌北、青山湖两个校区,占地面积为613.8亩。
南昌师范学院是江西省属公办普通本科师范院校,学校获国家语言文字推广基地、教育部高校思想政治工作精品项目、全国党建工作样板支部培育创建单位、江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心、江西省旅游应用型人才培养(培训)基地,获评江西省“五一劳动奖状”,2016-2018年江西省普通高校毕业生就业工作优秀学校和先进单位,江西省综治先进单位、江西省直机关文明单位等称号。
1952年,新中国成立之初,省政府同意成立江西省中等师资进修学校。1956年学校升格为南昌师范专科学校,是当时全省仅有的4所普通高等学校之一。1958年,在南昌师范专科学校基础上成立江西教育学院,是全省最早创办的八所本科高校之一,新中国江西首任省长邵式平同志亲笔题写校名。1969年,与江西师范学院、江西大学文科合并,成为江西井冈山大学。1972年,江西井冈山大学更名为江西师范学院。1979年,恢复举办江西教育学院。2013年4月,经教育部批准,改制更名为南昌师范学院。
建校以来,学校以师资培训“起家”、以教师教育“兴业”,承担新中国成立初期培养中小学合格教师的社会责任,肩负改革开放后基础教育教师学历补偿教育的历史重任,勇担教师教育振兴发展的时代使命,从南昌市豫章中学小礼堂出发,六易校名、十迁校址、几更体制,走过艰难坎坷而卓有成效的办学历程。孕育“红色初心、砥砺创新”的办学精神,形成“以师为主、根植地方、突出应用”的办学传统,初步形成“五青思政(青蓝讲坛、青风学堂、青雨润堂、青烛讲堂、青影艺堂)、四位一体(培养、培训、研究、服务)、三方协同(高校-政府-企业<行业>)”的“543”的办学特色。
学校设有12个二级学院,27个普通本科专业,涵盖教育、艺术、管理、理、文、工、法7个学科门类。现有省级重点学科2个、省级一流专业1个、省级教学质量工程项目32项、省级教学成果奖6项、省级教学改革项目102项,教育部产学研合作协同育人项目18个,与南昌大学、印度尼西亚乌达雅纳大学合作共建孔子学院。
学校现有省重点实验室(江西省地方鸡种遗传改良重点实验室),省哲学社会科学重点研究基地(江西省旅游产业升级研究中心)、省文化艺术科学重点研究基地(江西民间舞蹈文化研究中心)、省非物质文化遗产研究基地、省国民营养健康教育研究中心等省级研究平台,省心理卫生协会等8个省一级学会挂靠学校。获中国科普联盟科普基地校,与中国科学院共建家禽分子育种技术联合实验室,与中国食品安全报社共建食育基地、共建中国食育研究院。2013年以来,教师承担国家基金项目19项、省部级项目100项,获省级科研奖项19项、省部级领导肯定性批示21次;发表论文2287篇(SCI、EI等收录208篇);出版著作124部、教材119部;获专利156项。承担《中共江西省委江西省人民政府推进教育强省建设意见》起草、《推进旅游强省建设的意见》解读等任务。
学校现有教职工790人,其中教师609人。教师中高职称人数占比38.4%、硕士博士占比87.8%。国家级、省级人才工程人选和荣誉获得者分别为9人、92人,兼职博士、硕士生导师33人,聘请欧阳自远院士等专家学者近100人担任荣誉(客座、兼职)教授。建校以来,在逻辑史、书院史等学科领域涌现出周文英、李才栋等一批全国知名专家学者。
2013年以来,学生获全国师范生技能大赛、中国机器人大赛一等奖等学科与技能竞赛国家级、省部级奖项1800余项、专利13项,获中国大学生“自强之星”“中国大学生年度人物提名奖”“江西省最美大学生”等荣誉。11名师生主编、主导、主演的“金色赣鄱”江西彩车展演代表江西4600多万人民亮相国庆70周年盛典,荣获庆祝中华人民共和国成立70周年大会群众游行地方彩车最高奖项“华美奖”;“一线生鸡金凤筑梦”大学生扶贫助农创新创业项目,作为江西高校唯一的项目亮相全国大众创业万众创新活动周,得到李克强、万钢等党和的高度评价。
依托挂靠学校的江西省中小学(幼儿园)教师培训学分管理办公室等中心和平台,实施教育部国培示范项目及省培、委培、援培项目,培训学员遍布全国18个省、覆盖江西11个设区市的100个县(市、区),获教育部及学员、专家好评。江西2447名省级特级教师、省级中小学学科带头人和中小学正高级教师中,743人在学校参加过集中培训,占比30.3%,100%参加过学校远程培训。学校为江西中小学(幼儿园)教师专业化发展和终身学习作出重要贡献。
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