1、2022年江西高考理科类考生上广西国际商务职业技术学院的最低录取分数线需要150分,对应的最低录取位次为253137名,招生录取人数为19人;
2、2021年江西高考理科类考生上广西国际商务职业技术学院的最低录取分数线需要269分,对应的最低录取位次为214241名,招生录取人数为6人;
3、2020年江西高考理科类考生上广西国际商务职业技术学院的最低录取分数线需要266分,对应的最低录取位次为-名,招生录取人数为7人;
4、2022年江西高考文科类考生上广西国际商务职业技术学院的最低录取分数线需要150分,对应的最低录取位次为197199名,招生录取人数为18人;
5、2021年江西高考文科类考生上广西国际商务职业技术学院的最低录取分数线需要277分,对应的最低录取位次为174816名,招生录取人数为9人;
1、2022年广西国际商务职业技术学院在江西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2022 | 理科 | 专科 | 19 | 150 | 253137 | 省政府 |
江西 | 2022 | 文科 | 专科 | 18 | 150 | 197199 | 省政府 |
2、2021年广西国际商务职业技术学院在江西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2021 | 理科 | 专科 | 6 | 269 | 214241 | 省政府 |
江西 | 2021 | 文科 | 专科 | 9 | 277 | 174816 | 省政府 |
3、2020年广西国际商务职业技术学院在江西的最低录取分数线和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
江西 | 2020 | 理科 | 专科 | 7 | 266 | - | 省政府 |
江西 | 2020 | 文科 | 专科 | 8 | 150 | 168296 | 省政府 |
广西国际商务职业技术学院是培养现代商务人才和国际化应用人才的国家公办全日制高等院校,是广西商务行业经理人才的摇篮。学校行政主管单位为广西壮族自治区商务厅,业务主管单位为广西壮族自治区教育厅。近年来,我校先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、教育部高职专科人才培养工作水平评估优秀等级、全国毕业生就业典型经验高校、首批全国青年创业示范园区、全国外经贸职业教育先进集体、全国高等职业院校国际影响力50强、2020亚太职业院校影响力50强、2020中国职业院校世界竞争力50强、自治区示范性高职院校、广西五四红旗团委等荣誉称号。连续18年被评为广西高校毕业生就业工作先进集体,连续11年获中国—东盟博览会志愿服务工作先进单位称号,获“十载支持,十届辉煌”中国—东盟博览会10周年志愿者突出贡献奖。是商务部援外培训单位和广西促进中国—东盟自由贸易区建设人才小高地。入选教育部第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位,获批教育部全国高校毕业生就业能力培训基地。一、学校的沿革学校创建于1965年,其前身为广西外贸半工半读学校。1978年命名为广西对外贸易学校,校址定在南宁市明秀西路30号。1984年更名为广西对外经济贸易学校,并于1994年搬迁至南宁市大学东路168号。2002年,升格为高等职业学院,并更名为广西国际商务职业技术学院。二、学校的发展定位(一)办学理念与特色以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、思想为指导,全面深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,实施“质量立校、特色兴校、创新强校”战略,依托商务行业,突出现代商务特色,以学生成长成才为中心,以社会需求为导向,落实立德、树人两项根本任务,大力践行“三色”(职业底色、创业本色、国际特色)商科人才培养理念,不断推进“四信”(信仰、信念、信心、信用)价值观培养,以“SPADE”五维质量保证体系(教师发展五“特”、专业建设五“力”、学生成长五“到”、课程建设五“度”、学校发展五“重”)为保障,构建“五级进阶”(职业认知期、虚拟商战期、实战操练期、跟岗实习期、顶岗锤炼期)实践教学体系,走校、政、行、企、社合作办学的道路。立足广西,面向全国,辐射东南亚,培养适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才,为广西现代商务事业发展和中国—东盟自由贸易区建设服务。(二)办学定位目标定位:现代商务特色鲜明的国际化高等职业教育强校。层次定位:高等职业专科教育为主,积极发展职业本科教育。培养目标:培养德才兼备,具有较强技术技能,适应现代商务事业发展需要的“知商明礼、精商善行、崇商厚德”的高素质国际化商务应用人才。服务面向:立足广西,面向全国,辐射东南亚。三、学校的现状办学规模:学校现有南宁市大学路校区、东盟校区以及防城港校区等三个校区,占地总面积1800余亩。截止2021年11月,全日制高职在校生近19000人。办学条件:校园建筑面积458164.09平方米,教学实训用房202032.03平方米;图书馆纸质版藏书104.4万册,电子版藏书70.36万册;教学用计算机3210台,多媒体教室和语言实验室座位11701个;中央财政支持实训基地3个,自治区示范性实训基地9个,广西民族文化传承创新职业教育基地1个,校外实训基地133个。师资结构:现有教职工887人,其中正高职称28人,副高职称85人,全国优秀教师1人,自治区优秀教师3人,自治区级教学名师2人,自治区级优秀教学团队3个,广西壮族自治区“新世纪十百千人才工程”第二层次人选1人,博士研究生9人,在读博士4人,硕士研究生454人。常年聘请数名外籍教师及一批来自企业的高水平专家和有丰富实践经验的专业技术人员担任兼职教师。专业建设:专业设置特色鲜明,共有48个专业(含方向),专业建设成效显著。学校以现代商务为特色,设有11个二级学院,分别为国际贸易学院、应用外国语学院、会计学院、现代流通学院、文化与旅游学院、智能与信息工程学院、数字艺术学院、金融经济学院、人文教育学院、马克思主义学院、创新创业学院。2020年1月,学校列入广西“双高建设”计划,跨境商务专业群被列入广西高水平专业群。学校拥有中央财政资金支持的专业4个,自治区优质专业8个,特色专业及课程一体化建设项目7个,高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业4个,生产性实训基地1个,协同创新中心1个;广西职业教育示范特色专业及实训基地项目5个;国家级精品资源共享课2门,国家精品课程2门,国家精品在线开放课程1门,自治区级以上精品课程15门,自治区级职业教育在线精品课程3门,全区高校课程思政示范课程4门;“十一五”、“十二五”、“十三五”职业教育
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