考生和家长选择大学的标准是什么,根据口碑选择大学只适用于极少数的情况,根据自身对学校的了解也很少,那么就需要了解自己报考的意向大学了,本文黄老师帮分享自己对江西建设职业技术学院了解的经验,从多方面数据分析江西建设职业技术学院怎么样好不好,希望大家对江西建设职业技术学院有更多的了解。
江西建设职业技术学院怎么样好不好呢,首先它是一所率属于省政府公办专科学校,其次该校不是211大学也不是985大学,不是本科,属于专科类院校,根据校友反馈口碑不错。下面是江西建设职业技术学院学校最新介绍: 学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区,紧邻风光秀丽的南昌象湖景区,与“八大山人纪念馆”遥相呼应,红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米,校舍建筑面积309760平方米,固定资产51053.83万元,教学仪器设备总值5919.48万元,图书馆藏书44万册。学院环境幽雅,空气清新。校园内生活设施齐全,有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓
报高考志愿的时候不是必须服从调剂的,调剂是自愿的。从录取的稳妥性上来说,服从专业调剂对于考生是利大于弊的。并不是说选择了专业调剂,就不会被所填报的专业录取,直接被调剂到其他专业。如果考生的分数足够进入所填报专业时,就会被录取到所填报专业,服从专业调剂就没有派上用场。
当报考的专业满额之后,如果考生选择了服从调剂,确实能够增加被录取的机会,因为当下高考志愿都是实行平行志愿投档录取模式,以“分数优先,一轮投档”方式录取,对于每个考生来说,就只有一次被投档的机会!所以当你喜欢的专业没录取你,服从调剂就等于是增加了一次被这个院校其他专业录用的机会。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2022 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 163 | 75524 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 242 | 67409 |
2020 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 183 | 74743 |
2019 | 内蒙古 | 理科 | 专科 | 181 | 75687 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 294 | 25352 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 260 | 31759 |
2020 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 203 | 38864 |
2019 | 内蒙古 | 文科 | 专科 | 225 | 40137 |
2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 220 | 49086 |
2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 专科 | 380 | 30625 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 220 | 39383 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 专科 | 220 | 21215 |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科 | 276 | 42619 |
2019 | 江苏 | 理科 | 专科 | 264 | 42252 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科 | 273 | 267352 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科 | 247 | 221332 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科 | 235 | 218698 |
2019 | 安徽 | 理科 | 专科 | 273 | 218897 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科 | 317 | 146970 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科 | 313 | 167323 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科 | 277 | 182599 |
2019 | 安徽 | 文科 | 专科 | 252 | 177607 |
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 399 | 53534 |
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 专科 | 371 | 60273 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 344 | 127750 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 专科 | 254 | 116915 |
2020 | 福建 | 理科 | 专科 | 238 | 127268 |
2019 | 福建 | 理科 | 专科 | 229 | 130149 |
2020 | 福建 | 文科 | 专科 | 307 | 65445 |
2019 | 福建 | 文科 | 专科 | 258 | 71577 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科 | 303 | 170187 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科 | 275 | 181760 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科 | 232 | 195238 |
2019 | 江西 | 理科 | 专科 | 161 | 198442 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科 | 303 | 108375 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科 | 294 | 113265 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科 | 274 | 124862 |
2019 | 江西 | 文科 | 专科 | 142 | 158450 |
2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 324 | 104500 |
2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 专科 | 342 | 121427 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 285 | 190318 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 专科 | 200 | 146811 |
2020 | 湖北 | 理科 | 专科 | 239 | 178088 |
2019 | 湖北 | 理科 | 专科 | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | 专科 | 231 | 107724 |
2019 | 湖北 | 文科 | 专科 | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 330 | 138024 |
2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 专科 | 350 | 121200 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 308 | 233054 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 专科 | 262 | 200737 |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科 | 247 | 206415 |
2019 | 湖南 | 理科 | 专科 | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科 | 400 | 100355 |
2019 | 湖南 | 文科 | 专科 | 360 | 115821 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科 | 270 | 194883 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科 | 263 | 185645 |
2020 | 广西 | 理科 | 专科 | 234 | 190738 |
2019 | 广西 | 理科 | 专科 | 182 | 190191 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科 | 341 | 102011 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科 | 297 | 109141 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科 | 220 | 123251 |
2019 | 广西 | 文科 | 专科 | 250 | 107986 |
2022 | 重庆 | 历史 | 专科 | 316 | 60533 |
2021 | 重庆 | 历史 | 专科 | 367 | 64483 |
2022 | 重庆 | 物理 | 专科 | 378 | 95296 |
2021 | 重庆 | 物理 | 专科 | 379 | 91360 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科 | - | - |
2019 | 重庆 | 理科 | 专科 | - | - |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科 | 320 | 67635 |
2019 | 重庆 | 文科 | 专科 | 321 | 65773 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 266 | 271055 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 230 | 253323 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 285 | 247046 |
2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 200 | 256949 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 346 | 162275 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 312 | 170799 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 225 | 202339 |
2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 299 | 177468 |
江西建设职业技术学院 | 江西建设职业技术学院院校基本属性 | |
创建时间 | 1958年 | |
院校性质 | 公办 | |
院校类型 | 理工 | |
率属于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是双一流 | 否 | |
本科/专科 | 专科 | |
省/市 | 江西 | |
硕士点 | ||
博士点 | ||
院校地址 | http://www.jxjsxy.edu.cn/ | |
招生电话 | ["0791-87302868","0791-87302871"] | |
招生网址 | http://zsw.jxjsxy.edu.cn/ |
学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区,紧邻风光秀丽的南昌象湖景区,与“八大山人纪念馆”遥相呼应,红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米,校舍建筑面积309760平方米,固定资产51053.83万元,教学仪器设备总值5919.48万元,图书馆藏书44万册。学院环境幽雅,空气清新。校园内生活设施齐全,有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓,有空调、热水器,并配有互联网网络接口。 办学历史 江西建设职业技术学院创办于1958年,隶属于江西省住房和城乡建设厅,是2003年经江西省人民政府批准并报教育部备案独立升格的全日制普通高职院校,是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,是江西省优质专科高等职业院校立项单位,2017年学院获批为教育部现代学徒制试点单位。 办学条件 学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系、基础教学部、实训部等教学部门,开设建筑工程技术、建筑设计、城镇规划、工程造价等普通高职专业27个,其中省级示范性专业1个,特色专业 2个,院级重点专业6个。 学院坚持内培与外引相结合,通过实施专业带头人培养工程、专业水平提升工程、名师工程、双师工程等,师资队伍整体素质得到较大提升,逐步建成了一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学院现有教师511人,其中高级专业技术职务人员153人,硕士学位人员224人,省级教学团队5个,具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师200余人。我院院长朱繁、副院长李汉华、副院长刘小庆分别被全国住房和城乡建设部聘为全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备类、市政工程类、工程管理类专业指导委员会委员。 学院实践教学条件良好,学院建有实验实训楼、绿色科技中心和工程训练中心,建筑面积达3万多平方米,拥有4类65个校内实训基地,同时与109家校外企(事)业单位建立了稳定的关系。学院拥有江西省现代建筑设计研究院、江西建院工程检测有限公司、国家职业技能鉴定所等社会服务机构,为教师参加专业实践,学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。 办学特色 我院坚持以特色办学,历年一直坚持以建设类专业作为主干专业,学院从建院初的5个专业,发展到现在共有27个专业,紧紧抓住建筑行业发展中出现的结构调整所带来的机遇,根据高职教育是以社会需求为中心的就业教育这一定位,积极开发新兴专业,调整优化传统专业,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道交通技术等多门类协调发展的专业群布局。 学院不断创新体制机制,深入推进校企合作,拓展校企合作领域,与建设行业、企业建立了稳定的人才培养和就业合作关系;形成了鲜明的办学特色,为实现学院科学发展增添了活力。 学院立足于行业,主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的发展道路;以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,结合学院自身发展实际,确立了 “服务江西经济建设,依托建设行业优势,保持建设类专业特色,根据社会需求适度扩大专业覆盖面,培养素质高、能力强、安心在生产、建设、管理、服务第一线工作的高端技能型人才,为区域经济和建设行业服务”的办学定位。近年来,学院主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道运输等多门类协调发展的专业群布局。同时,学院近年在硬件建设上大力投入,校园面积、教学行政用房、校舍面积、建设仪器设备、馆藏图书等达到了万人在校规模的标准。学院发展水平处于省内一流,在全国处于中上水平。 办学成果 近年来,学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,努力改善办学条件,坚持以教学为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。 学院先后获得建设部教育工作先进集体、江西省文明单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省共青团工作先进单位、江西省师德建设先进集体、江西省学生资助工作先进集体等荣誉。学院教学成果显著,荣获江西省教学成果13项 、省级精品课程9门、新立项省级精品在线开放课程9门、省级人才培养模式创新实验区1个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目1个、省级教学团队2个、国家级专业教学资源库项目2个。毕业生就业 我院高度重视毕业生就业工作,采用“走出去、引进来”的方法,通过多年的就业市场建设,建立了完善的就业信息资源库。目前就业资源信息库中有单位3000多家,每年为毕业生提供大量的就业岗位信息。今年我院为毕业生共举办大型校园招聘会一场,专场招聘会60余场,引进校园招聘的用人单位360余家,提供就业岗位8000余个。我院每年毕业生就业率都达95%以上,毕业生就业专业对口率都达98%以上,毕业生深受用人单位的欢迎,在社会上具有良好的声誉。2012年开始,我院与南昌市轨道交通公司签订了协议,为南昌市地铁建设培养人才。到目前为止,我院已有三届订单班毕业生通过验收,走上了工作岗位。 办学六十余年来,学院已为省内外培养了数万名高、中级建设类专业技能型人才,毕业生遍布全国各地,成为建设行业各岗位业务和技术骨干,深受社会特别是建设行业的欢迎和称赞,被誉为“建设行业的黄埔军校”。“样式雷”建筑文化 中国建筑史留传着这么一句话“一家样式雷,半部建筑史”。 “样式雷”建筑文化作为传统文化的精华,为将“样式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校园文化建设之中,2014年6月,江西省“样式雷”建筑文化研究会,落户我院。同年7月,成立了江西建设职业技术学院“样式雷”建筑文化研究中心,该中心负责具体实施各项建设内容,同时也为教师学习、研究“样式雷”建筑文化、开设《古建筑工程技术》专业提供一个平台。同年9月,成立了学生群体学习性组织--院“样式雷”建筑文化研究协会,意在通过开展“样式雷”特色品牌校园文化活动,引导广大学生对“样式雷”建筑文化的认识,感悟巨匠世家的人文精神,有力地推进“样式雷”人文精神与校园文化的融合。职教本科合作实验班 职教本科合作实验班也叫普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型本科人才试点,是江西省教育厅为契合江西省经济发展方式转变和产业结构调整需要,加快建设现代职业教育体系,打通高职、本科衔接通道的重要举措。试点项目将进一步推进江西省高等教育改革,加快构建现代职业教育体系,带动高等教育内涵提升和人才培养模式创新,搭建新型的职业教育体系。从2014年开始,省教育厅选择部分高职院校开展联合培养应用型人才试点工作。职教本科合作实验班录取批次为二本批次,招生计划限江西生源,试点专业属本科层次,学制四年,学生为普通本科高校学籍。成绩合格者,由普通本科高校颁发毕业证和学位证。 2016年6月,我院与江西科技师范大学联合申报的土木专业应用技术型本科人才试点项目获批,从2016年开始,按本科第二批次招收土木工程专业四年制全日制本科生。该班招收江西生源,学生为江西科技师范大学学籍,在江西建设职业技术学院就读,学习期满,各科成绩合格,由江西科技师范大学颁发与本校本科学生一致的毕业证书和学位证书。
序号 | 专业层次 | 数量 | 专业 |
---|---|---|---|
1 | 省级(直辖市) | 2 | 建筑设计、建筑工程技术 |
2 | 省重点、培育专业 | 2 | 建筑设计、环境艺术设计 |
江西建设职业技术学院开设专业有工程造价、建设工程管理、建筑项目信息化管理、城市轨道交通供配电技术、建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑电气工程技术、工业机器人技术、城市轨道交通运营管理、道路与桥梁工程技术、市政工程技术、建筑智能化工程技术、室内艺术设计、建筑装饰工程技术、城乡规划、建筑设计、风景园林设计、古建筑工程技术、园林工程技术、工程测量技术、建筑钢结构工程技术、建筑工程技术、土木工程检测技术、城市轨道交通工程技术、土木工程、建设工程监理
江西建设职业技术学院包含院系和开设专业 | ||
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院系名单 | 专业名称 | 本专科 |
管理工程系 | 工程造价 | 专科 |
建设工程管理 | 专科 | |
建筑项目信息化管理 | 专科 | |
环境工程系 | 城市轨道交通供配电技术 | 专科 |
建筑设备工程技术 | 专科 | |
供热通风与空调工程技术 | 专科 | |
建筑电气工程技术 | 专科 | |
工业机器人技术 | 专科 | |
城市轨道交通运营管理 | 专科 | |
道路与桥梁工程技术 | 专科 | |
市政工程技术 | 专科 | |
建筑智能化工程技术 | 专科 | |
建筑系 | 室内艺术设计 | 专科 |
建筑装饰工程技术 | 专科 | |
城乡规划 | 专科 | |
建筑设计 | 专科 | |
风景园林设计 | 专科 | |
古建筑工程技术 | 专科 | |
园林工程技术 | 专科 | |
土木工程系 | 工程测量技术 | 专科 |
建筑钢结构工程技术 | 专科 | |
建筑工程技术 | 专科 | |
土木工程检测技术 | 专科 | |
城市轨道交通工程技术 | 专科 | |
土木工程 | 本科 | |
建设工程监理 | 专科 |
江西总共有多少所大学
时间:2024-07-02 09:0:18太原有哪些公办本科大学比
时间:2024-06-27 13:0:28南昌有哪些公办本科大学比
时间:2024-06-27 13:0:17南昌比较好的公办大专学校
时间:2024-06-26 11:0:20