阳厚金生前先后担任过体育、音乐、社会、美术、语文、数学等教学工作,从教20多年来,曾多次荣获镇政府、学校的奖励。
“参加工作时,由于教师人数较少,班级多、学生人数多,他不但教语文,还要教数学、品德、体育等学科,繁重的教学任务压在他的肩膀上。”孙世权说,“他一个人甚至要完成两人以上的教学工作量,但从来没有听他叫过一声苦。”
在同事们眼里,阳厚金像一个永不停歇的陀螺。“为提高教育教学技能,阳厚金忘我地学习。”刘同辉老师说,“光积累的笔记手抄本,每年下来都有厚厚的一大摞。”
“阳老师患有腰椎间盘突出疾病,经常会疼痛,但他每天最早一个到校,最后一个离开。”学校有一位年轻教师曾和阳厚金开玩笑说,“阳老师你再过几年就要退休了,工作干得最好,但当官没你的份。”阳厚金笑着说:“我一不图名,二不图利,只图在自己在有生之年多教出好学生。”
“有困难,找厚金”
“有困难,找厚金。”这是流传在窝凼小学师生中的一句话。
“更让人敬佩的是他乐于助人的好品质。”阳厚金的同事刘同辉说,“厚金老师是我们的知心老哥,从教21年来,他不知帮过多少同事,不知帮过多少学生,不知捐过多少钱物。”
“不管谁家有困难,他都跑前跑后,送钱送物,问寒问暖,帮助解决;生活中,哪个老师的思想有了疙瘩,他总是想方设法帮助解开;学校来了新老师,他总是送去关切的问候;学校里打水拖地等劳动他总是抢着干。”阳厚金的同事刘福欣说。
“我们学校大多数学生都是贫困农家子女,每当有学生辍学时,厚金都会心痛不已,给他们捐钱捐物。”在同事姚祥的眼里,厚金是学生的“爱心爸爸”。
“厚金老师把那些父母离异的孩子当做自己
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