高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型,是和普通高等教育不同类型的高等教育。
高等职业教育的人才培养具有独特的基本特征:为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才;按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案;以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系;实践教学占较大比例;实施“双师型”师资队伍建设等。这种人才不仅应用性强,技术与技能性强,而且职业针对性强。
应用型本科指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
应用型本科”是对新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索,由部分省属本科院校与国家级示范性高等职业院校、国家大型骨干企业联合试点培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。
二者其实没有区别。
应用型本科最先是由南京工程学院提出的。
只不过高职本科主要是从高职专科升格上来的;应用型本科主要是从普通二本转化而来的。
一些普通二本,原先也是由专科升格而来,如南京工程学院,在学术和学科建设上很难与985、211等大学竞争,如果也搞学术,难有出头之日,因此就提出了所谓的应用型本科,主要的原因是不好意思直接承认自己是职业(本科)院校而已。
说白了,应用型本科就是一种普通二本自欺欺人的说法,本质就是高职本科。
我们国家除了39所985大学、一部分211大学、一部分新入选的双一流学科大学外,最多200所大学是培养学术型人才外,其他的大学都应该是职业教育。
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