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高考热点作文最新素材积累

更新：2024-03-31 09:18:55 高考升学网

高考作文热点素材 1

1、标题：以尊重之微光照亮世界

【开头段】纵观人间，尊重之风悠长。尊重他人，自古就是中华民族的传统美德，虽历经风云涤荡，依旧亘古传承，熠熠生辉。

【论证段】

1、尊重之光所至处，人间温情自流露。

2、尊重之风所拂处，人间大爱自流露。

3、尊重之行所行处，人间爱意自流露。

4、尊重是一个人素质的体现，不尊重他人的人将寸步难行。

【结尾段】冰心曾言：“走在生命的路两旁，随时播种随时开花，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘却不痛苦，有泪可流，却不悲凉。”一束尊重之光打来，照亮了整个世界。

2、标题：鸢飞鱼跃，成于跬积

【开头段】有人赞同张爱玲之言，成名要趁早，有人则希望平凡度日，顺遂一生。我认为我们的人生，既要实现鸢飞鱼跃的成功，又应以日涵月泳的积累代替操之过急。持大器晚成的态度，将每一抹光阴过成人生的旺季。

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【论证段】

1、人生的旺季是什么？是绚丽的青春年华？还是拥有远大前程、有所成就的人生上升期？抑或是年少成名后充满鲜花与掌声的荣光岁月？仔细想想，都片面。人生旺季难道就必须是一段立于顶峰的时间吗？难道就只是一段如昙花一现的繁盛吗？我认为，人生的旺季绝不是一味驾马前驱，汲汲功利，而缺少积淀与反思。欲速则不达的道理应在每个人心中扎下根来，时刻警醒自己。

2、再反观大器晚成的人生态度。不过分追求人生成就的极点，则能为我们的人生沉积下应有的基础。

3、实现人生价值，需要的是笃行下的不断积累，方能精彩绽放且光芒永恒。

4、实现人生价值，需要的是在跌宕中不断反思，持之以恒。

【结尾段】沈复在《浮生六记》中写道：“鸢飞鱼跃，其机在我。”人生的实现更应以自我的积累过程作为评判，而非仅仅将“早早出名”作为座右铭。鸢飞鱼跃，成于跬步积累；虎飞龙腾，成于日涵月泳。如此，方能永度人生之盛夏，永赏人生之胜景。

3、标题：在劳动中淬炼成长

【开头段】《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。环顾我们身边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。这也一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。

【论证段】

1、离开劳动，不可能有真正的教育。

2、劳动教育对成长而言，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培养。

3、伟大出自平凡，平凡造就伟大。

【结尾段】劳动教育是人生的“必修课”，但让它从课程表上的一种价值召唤真正成为砥砺成长的广阔天地，可能还有很长的路要走。不让劳动教育流于形式，尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有利条件，让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采，感受快乐，实现成长。

4、标题：对初衷忠诚到底

【开头段】我们想去干一件事，其中包含着自己的希望、目的和初衷。我们启程了，成功与否，交给忠诚。

【论证段】

1、对自己的初衷没有忠诚到底，其结果往往事与愿违。

2、我们的初衷往往是美好的，对结果也总是抱着美好的期待。但若我们偏离了正常的轨道，往往就等不到完美的结局。

3、坚持初衷，我们需要对初衷有透彻而精辟的理解。

4、坚守初衷，需要有毅力﹑耐心与宽容。

【结尾段】坚守初衷，要在面临可能的动摇时，在心里问自己：“我的初衷是什么？为了初衷，我该如何做？”一开始，我们设定了初衷，但是当我们走远时常会遗忘，此时，请回头看看，原先的初衷是什么；请停下问问，一路走来，我们是否偏离了正确的方向；请望望远方，对自己说：我要对初衷忠诚到底！

5、标题：奋斗铸就辉煌

【开头段】爱默生曾说：“凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。”不管遇到多大困难，只要我们迎难而上，并且不懈奋斗，就一定能战胜困难，实现自己的目标。唯有不懈奋斗，才能铸就辉煌。

【论证段】

1、奋斗能创造奇迹。

2、奋斗能改变命运。

3、奋斗能赢得尊严。

【结尾段】反观当下，“躺平”与“佛系”已成为一些青年不思进取、不愿奋斗的借口。他们经受一点点挫折就崩溃，遇到一点困难就放弃奋斗。青年是国家的希望，作为的青年，我们应以今日的奋斗书写人生的篇章，创造祖国的辉煌。

牛顿曾说：“无论做什么事，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”奋斗是青年应有的姿态，奋斗是青年最美的面貌。作为青年，我们应不惧挑战，以今日之奋斗，铸明日之辉煌，用奋斗书写青春！

6、标题：适度地容纳对立

【开头段】哲人告诫我们：“人生的最佳状态，是保持轻度的贫困。”仔细品味，颇有深意。推而广之，适度地容纳对立，或许应当是事物的最佳状态。犹如太极图，白鱼中必须有黑“眼”，黑鱼中又需要保留一点白。事物的转化往往就从这“眼”开始。

【论证段】

1、俗话说，欲壑难填。生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。

2、只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。

3、有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。

【结尾段】事物总是“相反者相成”，看似相互对立的事物又自有其相互依赖、相互促成的一面。聪明之人，自当时刻注意——在方方面面适度地容纳对立！

7、标题：捍卫“国潮”，传承文化

【开头段】最近几年，“国潮”涌动，大有洪波涌起之势。仙鹤、朱雀、祥云、龙凤……这些曾经与现代时尚似乎搭不上边的元素，正逐渐出现在各类消费品中。泸州老窖香水、青岛啤酒外套、老干妈卫衣……一波“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流，在现代和传统文化的碰撞中闯出了一片新天地。

【论证段】

1、“国潮热”的兴起，折射出了年轻人新的审美倾向和情感诉求，同时，也表明了他们对于跨国品牌的态度从曾经的盲目崇拜走向现实理性。

2、“国潮热”的崛起，实际上是中国文化的弘扬与光大。

3、当然，我们也不能不看到另一种现象，那就是“国潮”的表面化和粗浅化。一些企业在肤浅地理解“国潮”，他们将自己的品牌稍加修饰就充当“国潮”，还有一些商家，只做了一些简单的中国元素的装饰和叠加，就打着“国潮”旗号，到处吆喝叫卖，所有这些都缺少真正的传统文化基因和品位，不仅走不长远，而且有损“国潮”之名。

【结尾段】我们要在真正的文化传承中孕育“国潮”，同时又要在不断创新中捍卫“国潮”。唯有如此，才能推动“国潮”滚滚向前，到达辉煌的境界。

8、标题：让英雄走下神坛

【开头段】汪国真说：“英雄的背影是一竿潇洒风神的竹，裁断闻笛音，不裁见风骨。”英雄，有些已经走向了生命的终点，但他们的风骨犹存，像悠扬的笛声，乘着千里快哉风飘向远方。无论岁月如何更迭，英雄的内核和脊梁始终未曾倒下，那是慈悲和大义，是正直和无畏，是责任与担当。哪里有什么岁月静好，只不过是有他们负重前行。

【论证段】

1、英雄一直都在，可悲的是我们不识英雄。让英雄成为偶像有何不可？

2、人们对于英雄的隔阂感从何而来？因为反复强调英雄的美好品质却忽视其人的本质，不可避免地造成了英雄只活在书里的尴尬局面。

3、需要媒体的创新表达，在保证真实和严谨的基础上，采用多元的媒体渠道和灵活的文体形式，让表达更加活泼。只有主流媒体进行创新并与时俱进，英雄才能更接地气，走进我们的生活。

4、我们应当树立正确的英雄观。在希望英雄走下神坛的同时，不能恶搞和侮辱英雄，这只会暴露个人素质的低下，践踏民族的尊严和脊梁。

【结尾段】英雄是可贵的，偶像是可亲的，只有当英雄走下神坛，成为我们的偶像时，那支笛子吹出的悠扬的曲调才会传得更远。

9、标题：“巧思”与“拙力”

【开头段】参加一个扶贫工作会议，一位脱贫致富村的干部介绍完经验后，动情地说，幸福和富裕的好日子不是等来的，也不是向上级要来的，而是我们发扬愚公移山的精神干出来的！这句掷地有声的话感动了现场许多人。

【论证段】

1、信息时代，崇“巧”者大有人在。

2、的确，点子也是金钱，机遇更是财富。但总体上说，一分耕耘一分收获，许多事要干成，总要付出艰辛的努力。而且，越是难成之事，越要依靠量的积累，不真卖力气，不流淌汗水，单靠动动嘴皮，一般是成不了事的。

3、现在，不论是发展还是脱贫，我们面临的困难和任务很重，要干的大事难事很多，既靠“巧思”，更靠“拙力”。

4、好日子的大门，永远都是为勤奋和意志坚强者开启。

【结尾段】有一句名言：“十年磨一剑，不敢试锋芒;再磨十年后，泰山不敢挡。”“巧思”加“拙力”，无坚不摧，无事而不成。

10、标题：与我有关，担道义与责任

【开头段】不知何时，“与我无关”成为人们脱口而出的行事准则。森马集团的宣传广告词：“我管不了全球变暖，但至少我好看。”高举个人自由与追求自由权利的大旗。在此类盲目追求自我的风气之下，社会犹如一座孤岛，在时代浑浊的缓流里低声悲鸣。不禁令人发问：“这一切真的都与你无关吗？什么才与你有关呢？”

【论证段】

1、诚然，“与我无关”在一定程度上体现了人们日益增强的对个性、自由的追求。但一味放纵、滥行的“与我无关”犹如时代脉搏上的丑陋伤疤，令人瞠目悲痛。

2、无数的远方，无数的人们，都与我有关。唯关注社会，担道义与责任才是人间正道。

3、现如今，世界多极化、经济全球化、社会信息化不断加深，我们无法“遗世而独立”。

【结尾段】个人之势犹如时代大河下的滚滚泥沙，唯有捍卫“与我有关”，反对盲目的“与我无关”，勇担道义与责任，才能让人类长河生生不息，芳泽万里。

11、标题：踏实做人，潜心干事

【开头段】针对少数中青年干部心浮气躁、安不下神，干工作只走形式、不讲实效等不良现象，一位老同志说：“当年我们南征北战，腥风血雨，谁曾想过自己的名与利、苦与乐和生与死、荣与辱”“要踏实做人，潜心干事”。这番话，值得深思。

【论证段】

1、踏实做人，潜心干事，要有谦虚谨慎、虚怀若谷的胸襟。

2、踏实做人，潜心干事，要有脚踏实地、埋头苦干的担当。

3、踏实做人，潜心干事，要有淡泊名利、甘于奉献的操守。

【结尾段】孔繁森有句名言：“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。”踏实做人，潜心干事，不是甘于平庸，在工作中无原则地回避退让、无是非地明哲保身、无作为地消极处世。相反，我们所讲的甘于低调做人，是“桃李不言，下自成蹊”，是“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。克服浮躁情绪，摒弃私心杂念，潜心干事创业，像孔繁森一样，不以珍珠自诩，甘为泥土铺路，一个人终将在平凡中做出不平凡的业绩。

12、标题：以“无用”之基，筑“有用”之城

【开头段】高考放榜，金榜题名，名列全省第四的钟芳蓉选择考古系引发争议；人生规划，万般苦想，李栋梁愿从事纯学术性数学研究却被母亲的现实论反驳，“无用”与“有用”的争论是万古长存之命题，我以为只有以“无用”之基方能筑“有用”之城。

【论证段】

1、“无用”乃“有用”之基础，人皆知“有用之用”，却不知“无用之用”。

2、“无用”之积累，必成“有用”之大用。

3、“无用”与“有用”相互联系，缺一不可。

【结尾段】世人皆以“无用”不为用，却不见“无用”之大用，钟芳蓉与李栋梁深知：唯有以“无用”之基，方能筑“有用”之城。让我们汇“无用”“有用”二者之力量，创时代辉煌。

13、标题：适度地容纳对立

【论证段】

1、生活中保留某种程度的不满足，不仅无害，反而有益。

2、只有适度地容纳对立面，才能有利于主体的稳定存在。

3、有时过于饱满，过于纯粹反而是一种“病态”。

14、标题：羡慕有度，不忘本心

【开头段】羡慕他人是人之常情，是正常的心理状态。与他人相比较，发现他人的长处而不断改变自己，正是千万年来人类繁衍生息、不断进步的基础。然而，正所谓“过犹不及”，很多人在羡慕他人的同时，只看到了他人的长处，却忽视了自己的闪光点；只想拥有他人的长处为自己所用，却没有考虑到这种“长处”是否适合自己。倘若蔷薇既每天花香四溢，又四季常在，完美无瑕，那么人们总有一天会选择遗忘。

【论证段】

1、一味盲目模仿，将会失去原本属于自己的真实风采。

2、就像世界上没有两片相同的树叶，我们每个人都是独一无二的。

【结尾段】羡慕是为了让自己更加优秀；不忘本心，是为了看清自己的未来，发挥优势，绚烂自己。不必羡慕那耀眼的太阳，因为我们每个人都可以成为发光体。

15、标题：舍小家筑大爱，根植家国情怀

【开头段】“牵妈妈的手”暖心活动由发起到响应，表达了百姓的生活意愿，在“小家”里体现一份责任。然而总有那么一些岗位上的人身不由己，因为他们担负了“大家”的责任，“舍小家筑大爱”成了他们义无反顾的选择，于是他们越来越习惯于这份担当，铸就了一份家国情怀。

【论证段】

1、舍小家筑大爱，是对家国情怀的领悟。

2、为何不同时代，一直有人舍小家筑大家，为这份家国情怀前仆后继？因为，他们的心里根植了一份传承而来的大爱。

3、舍小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得坚守职责的力量。

4、舍小家筑大爱，根植家国情怀，我们要懂得普通百姓的力量。

【结尾段】青年担负着这份家国情怀的传承责任，在这个可能被功利诱惑的多元发展时代，在某些精致的利己主义横行之时，我们应怀“大家”“大我”之心，不仅懂得牵妈妈的手，构筑小家的温暖，还要内心宽阔丰盈，融入“大家”“大我”，为社会与国家贡献更大的力量。

舍小家筑大爱，根植家国情怀。

16、标题：突破规矩，敢于创新

【开头段】敢于打破常规，突破现有格局，走出一条“新”路，这就是创新。被称为“史上最真诚的高校招聘启事”，广受欢迎，后来却遭到学校的替换。在我看来，这正代表两类人：一类是敢于突破常规、勇于创新的人;另外一类则是墨守成规、循规蹈矩的人。其实，他们都没有错，但是我们喜欢前者。陶行知先生作为教育界的名士，敢于突破常规，一则新鲜有趣、别具一格的招生广告，让在当时名不见经传的晓庄师范学校名噪一时，该广告成功地吸引了人们的注意，引发了有志青年的共鸣。

【论证段】

1、唯有创新，才会发现一片新天地。

2、唯有创新，才能激发企业的无穷活力。

3、唯有创新，才能推动社会的进步。

【结尾段】瓦特发明了蒸汽机，推动了工业革命；爱因斯坦的光电理论，为核能的开发奠定了理论基础；现代互联网技术，改变了人们的生活方式，“天涯”变“咫尺”。反之，墨守成规，不敢越雷池半步，就会成一潭死水。晚清不知创新，积贫积弱，终至灭亡；柯达不知创新，轰然坍塌。所以，创新是事物前进的不懈动力，敢于突破，敢于创新，希望就在前方。

17、标题：行善何惧无名

【开头段】老子在《道德经》中说：“功成身退，天之道也。”一世为人，温良恭俭，不求大鸣大放。行善亦如此。无需高调慈善以吸引众人目光，隐藏与“无名”之善，或许才是这个浮躁社会的真正解药。

【论证段】

1、资助贫困大学生的隐形善行，是对被扶助者的尊重，更是一种默默无闻的坚守。

2、无名，本就是一种美德。害怕“无名”，是因为不相信普世之下人心的澄澈明净，是因为内心本就有阴翳与伤痕。另一个原因就是人们对于过度完美的事物存在着天然的偏见。

【结尾段】行善何须惧无名，一善染心，世皆通明，大同之日，犹可待矣。

18、标题：敬畏——立德之本，规则——立身之基

【开头段】一位微博大V在网络上分享了自己大学期间在图书馆借书不还钻制度空子的经历，迅速掀起轩然大波。有人指出此乃不道德的行为，该大V却强词夺理，坚称自己是按规则办事。这件事引发众多关注的同时，也不免让人思索：所谓“规则”的意义在哪里？遵守规则的必要性在哪里？

【论证段】

1、社会应有规矩，才是一个和平稳定的社会；人应有规矩，才是一个有仁义立身之本的人。

2、大到国事，小到家事，无论是行为规范还是社交管理，无不需要一套完善合理的规则。违背规则不可有，遵守规则不可无。

3、现如今，违背规则、以身试探法律底线的行为比比皆是，原因何在？因为违背规则的成本太低，还有就是这些人对规则没有敬畏之心。

【结尾段】当规则被犬马利用时，我们要做的是完善规则，而不是与犬马争辩，因为层次不同。规则对违规者是约束，而对守规者是保护。唯有人人拥有一颗敬畏之心，我们才能创造一个知法懂法、守法敬法的和谐社会。敬畏规则是立德之本，遵守规则是立身之基。

19、标题：咫尺匠心

【开头段】“两句三年得，一吟双泪流。”贾岛曾经用三载光阴写就一联诗，这对于现在的我们的确很难想象，在那凄清的一千多个日日夜夜里，他是怎样寻寻觅觅、一字一句地斟酌推敲的？或許对于他而言，这只是尽其所能将文章做到极致罢了。

【论证段】

1、贾岛就是如此写诗的，抱着精益求精、宁缺毋滥的工匠精神，如切如磋，如琢如磨。可反观当下，这种工匠精神在工业化浪潮的洗礼下，好像渐渐地缺失了。在这样一个飞速发展的时代，我们的大国工匠似乎烟消云散，工匠精神变成了一种稀缺品。原因很简单，正所谓咫尺匠心难，难在精益求精的严谨，难在一生一事的专注和坚守，难在投入全部热情仍甘于平淡寂寞。

2、工匠精神，难在精益求精的严谨。

3、工匠精神，难在一生一事的专注和坚守。

4、工匠精神，难在投入全部热情仍甘于平淡寂寞。

【结尾段】中国不缺大国工匠，缺少的是每个人心中的工匠精神。我们可以大刀阔斧讲求实效，但同样也需要细针密缕慢工出细活，正如贾岛“十年磨一剑”那般找回我们的工匠精神。

20、标题：徐行，在生命的旅程

【开头段】在生命的旅程中徐行，就像拾一簇二月的新绿，小火慢煮岁月的清茶。慢一些，让茶香浸润生命的每一个角落。朋友，请慢一些，你才会获得更多的机会去欣赏生命的美，享受岁月淌过指间的温柔。

【论证段】

1、慢下来，发现生活的诗意。

2、慢下来，渲染生命的色彩。

3、慢下来，别总是步履匆匆。

【结尾段】如今，“快节奏”的生活埋葬了太多惬意与温情。匆匆的上班下班，让亲人变成了最熟悉的陌生人；匆匆的早餐晚餐，让美食变成了只是为人们果腹;匆匆的流量文章，让人们失去了阅读经典的耐性……朋友，请放缓你匆匆的脚步，等一等迷失在车水马龙间的灵魂，在熙攘的人群中找回自我，带着虔诚与敬意，感受美在我们生命的旅程中缓慢而温柔地留下的痕迹……

在生命的旅程中徐行，是休憩，是欣赏，是一种恬淡的生活态度。何不放慢脚步，细细品味那一缕缕烹煮在岁月中的茶香？

21、标题：在“不变”中“变”

【开头段】在自然纪录片行业中，有一条“永不干涉”原则。但是某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，实在不忍陷入困境的帝企鹅全军覆没，便想出了一个“间接干涉”的办法，让帝企鹅成功走出了冰坑。此举，引发观众热议。我认为，此事件给我们的启示是：我们在坚守原则的同时，也要善于变通，学会在“不变”中“变”。

【论证段】

1、在“不变”中“变”，让原本冰冷的规则有了温度。

2、在“不变”中“变”，可以增强我们明辨是非的能力。

3、在“不变”中“变”，可以让我们找到面对困境的勇气和走出困境的办法。

【结尾段】只有突破思维束缚，我们才能正确看待与辨析是非；只有善于变通，才可以想出两全其美的办法；只有善于变通，世界才能更加丰富多彩，才能奏响阳春白雪，才能“一览众山小”。所以，当我们学会在“不变”中“变”，真正获得思维解放时，或许我们会得到更多。

22、标题：硬核精神

【开头段】机遇与挑战并存的时代，只有“硬核”的人生才能绽放自己的光芒，只有“硬核”的行业才能在竞争中飞速发展，只有“硬核”的民族才能在灾难中涅槃重生。“硬核”精神，是这个时代不可多得的珍宝。

【论证段】

1、“硬核”精神，是一个人的自立自强。

2、“硬核”精神，是一个行业的精益求精。

3、“硬核”精神，是一个民族的迎难而上。

【结尾段】未来之路漫长，只有穿过层层迷雾，方能迎来灿烂的晨曦。愿“硬核”精神成为你我前进的精神力量。

23、标题：祖国如有难，吾愿作前锋

【开头段】电视剧《跨过鸭绿江》展现了抗美援朝从最初决策到最后签订停战协议的整个过程，热情讴歌英雄儿女。抗美援朝的志愿军肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，弘扬伟大的抗美援朝精神。他们的所作所为，印证了“祖国如有难，吾愿作前锋”的精神。

【论证段】

1、国家是一个民族的支柱，热爱祖国是我们每个人应尽的责任与义务。

2、爱国是中华民族的传统美德。

3、爱国是每个公民应尽的责任。

4、爱国不应只停留在口头上，更应体现在实际行动上。

【结尾段】祖国是每一个人的依靠，是每一个人心中的梦魂牵绕。当五星红旗在赛场上冉冉升起，那些凝望国旗的眼睛无不热泪盈眶；当祖国跻身于世界民族之强林中时，无数的华夏儿女无不为祖国的繁荣昌盛而感到自豪。我们要牢记：祖国如有难，吾愿作前锋！

24、标题：闻吾过，心窃喜

【开头段】“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”天地万物皆有不足，人生在世，也难免有过失。就算是圣贤，也会有百密一疏的时候。那么，圣贤和庸人的区别在哪里呢？其关键就在于对待过失的态度上：闻过则怒，是为庸人；闻过则喜，是为圣贤。

【论证段】

1、闻过则喜，可以成就一个人的事业。

2、闻过则喜，可以带领一个集体走向胜利。

3、闻过则喜，可以兴盛一个王朝。

【结尾段】闻过则喜是一种修养，是一种胸怀。中国作协主席铁凝和诺贝尔文学奖得主莫言面对“咬文嚼字”的纠错所表现出的，不正是闻过则喜的胸怀吗？闻吾过，心窃喜，这是中华民族的传统美德，是中华文人所崇尚的道德修养。

闻过则喜，助你在人生路上走得更稳，行得更远！

25、标题：玩物丧志否？

【开头段】《尚书》有云：“玩物丧志。”然而玩物是否真的丧志呢？我以为不然。物，与心相对，是心之外独立存在的东西。“志，知也；知，接也。”志，是接触外物的感知能力。通过“玩物”，我们其实是可以“长志”的。

【论证段】

1、失志与否不在于是否玩物，而在于玩的是什么物，以及我们如何玩物。

2、有远大的志向，“玩物”才会变成“长志”的金钥匙。

【结尾段】“玩物”这门艺术，要求我们取物之精魄，不耽于物，立宏伟之志。只有这样，我们方可将“玩物丧志”化为“玩物长志”。

26、标题：匠心之韵

【开头段】什么是匠心？匠心是爱心。热爱自己的工作，热爱自己的事业，不厌恶，不心浮气躁。真正的匠人把工作当作享受，他们享受工作环境，享受工作中接触的各种事物，享受工作的每一刻并乐在其中。沉浸其间，达到忘我的境界，他们仿佛与作品融为一体。此时，用“工作”来形容就显得肤浅了，因为在他们心中，这是一份神圣的事业，非糊口度日之活计。

【论证段】

1、匠心是虚心。

2、匠心是恒心。

3、匠心还是一颗初心。

【结尾段】浮躁的社会呼唤的匠心精神。匠心精神，不仅是手艺人的需要，更是我们每个人应具备的品质。爱心，热爱自己从事的事业，并为之倾尽全力；虚心，虚心面对身边的一切，培养更多的技能；恒心，坚持走下去，让自己在一次次挫折中得到历练；初心，心静下来，回到最初的执念。

以“技”濡“身”，以“心”铸“技”，方能匠心永存！

27、标题：蕊有芳香蝶自来

【开头段】曾听过这样一个故事：一位僧人为教导他的徒儿，让他带上一块普通的石头前往市场，无论他人出价多少都不能出售。徒弟点头应允，前往市场。随着询问人数的增多和徒儿面对询问总笑而不语的态度，这块普通的石头竟然被贴上了“珍宝”的标签，也因此被炒到天价。

也许有不少人认为，正是徒弟的异常态度给这块普通石头提供了被炒到天价的契机和环境。外界环境对它的确有影响，因此环境的作用是我们不可忽视的。但它终究只是一块俯拾即是的石头，它的内在并不足以使它走向更高的阶梯。虽然是环境造就了这块石头目前的非凡，但它终究无法再拓宽自我的宽度。因此，我认为，提升自我比处于优越环境更为重要。

【论证段】

1、提升自我，可以成就自我不凡。

2、提升自我，能拥有无须攀附他人的自强。

3、提升自我，能给予自我坚定的信念与自信。

【结尾段】只有拥有了摘月的本领，月亮才会奔我们而来。一味期待并依赖环境的作用来成就自我显然是不现实的，只有不断发掘自我的潜力和价值，不断提升自我，你的芬芳才会吸引翩翩蝴蝶。愿大家从此刻开始，将慵慵懒散归还给过去的自我，成为一朵蕊有芳香的花朵。也愿明日之我们，胸中有丘壑，立马振山河。

28、标题：父母的眼界决定孩子的境界

【开头段】有两家人在路边看见了一个乞丐，走在前面的一对父母对他们的孩子说：“你不好好读书的话，将来会像他这样。”走在后面的一对父母却对他们的孩子说：“你要好好读书，将来让这些人都能有工作。”读了这个材料，我掩卷思索，感慨万千。我为前一对父母的眼界与格局深感遗憾，同时也钦佩后一对父母的眼界与格局。

【论证段】

1、不可否认，这两对父母都表达了对孩子的真挚而深切的爱，然而，在教育孩子的过程中却表现出不同的眼界与格局。

2、父母的眼界，为孩子打开认识世界的第一扇窗，这个窗口方向是否正确，关系到窗外的世界风景是否美丽。

3、最好的教育不是分数，也不是名次，而是眼界教育。

4、相反，我们的一些父母，只要孩子能读书，其他什么事情都包揽，除了分数和成绩，其他不闻不问，眼界狭隘，格局窄小，没有独立的人格品质，缺少普世情怀，这样的人注定走不长远。