历史的启示与青年学生的担当(三)

sp;另外，面对现在世界上一些其他国家地区的挑衅滋事行为，青年学生应保持理性，冷静对待。现今是中国蓬勃发展的新时期，但世界上还有许多不稳定因素蠢蠢欲动，威胁着中国的安定发展，如所谓的“藏独”势力，制造社会动乱的“东突”恐怖组织以及近些年来接连不断的邪教传播现象等。凡此种种，都在一次次挑战着中国的底线。对于这些，青年学生在坚决反对并予以抵制同时，也必须理性面对，冷静思考。一二九运动中，面对国家的重大危机，广大青年学生依旧在激昂中保持这一份冷静，无论是上街游行，还是进行大罢课，递交请愿书，这些活动都没有影响国民的正常生活，没有破坏城市的基础设施，并且在与政府达成协议后立即恢复正常的社会秩序。而在当下的法治社会中，我们处在和谐安稳的环境中，有些青年却丧失了冷静，去打砸日本私家车、去日本料理店吃霸王餐，竖起“日本人与狗不得入内”的牌子，这些触犯法律的行为根本不是爱国的表现，而是放纵邪恶的行为。青年学生作为先进思想的代表，更应该为理性代言，成为全国人民学习理性、践行理性的榜样。

青年学生应积极学习科学文化知识，提升国家文化软实力，提升国家在国际竞争中的地位。无论是一二九运动，还是整个中国近代的抗击侵略，保卫家国的各种救亡图存的运动，给予我们所有中国人的都是“落后就要挨打”深刻教训。邓小平曾说过科学技术是第一生产力。只有掌握科技，发展生产力，才能在现代这个愈加复杂的国际环境下实现中华民族的伟大复兴。在79年前的那段日子里，千疮百孔的中国，只能眼睁睁地看着辽阔的领土从自己手中丧失。这是时代的悲哀，也是民族的悲哀。若不是有着一批又一批的先进知识分子和仁人志士挺身而出，带领一代代中国人民反侵略、反割据，现今这个和平安定的时代是不能实现的。现今的青年学生必须积极进取，在学习专业知识与参与课余活动两方面综合发展，锻炼综合能力。这样才能在未来的国际竞争中，为建设贡献力量。这不仅需要青年学生的努力，也需要高校与社会一同提供一个良好的培育环境，只有这样，才能让新中国长久立足于世界舞台的东方。

一二九运动的激励与导向作用

一二九运动作为中国近代史上一次重要的思想解放运动，重要的不仅仅在于对当时抗日民族统一战线的建立所起到的巨