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【基本案情】

一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？”小丽点点头。那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了??回家可不是这条路！啊！她知道上当了，大声地哭道：“放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。行人围拢过来，问明了情况，将骑车人扭送到派出所。原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。

【律师析案】??孙伟 山东齐鲁律师事务所

本案的陌生男子涉嫌拐骗儿童罪或拐卖儿童罪。如果他是以收养或使唤、奴役为目的，则其行为触犯了《刑法》第262条，构成拐卖儿童罪；如果是以贩卖为目的，则其行为触犯了《刑法》第240条，构成拐卖儿童罪。

《刑法》第262条：“拐骗不满十四周岁的未成年人，脱离家庭或者监护人的，处五年以下有期徒刑或者拘役。”拐骗儿童罪行为人通常采用蒙骗、利诱或者其他方法，或直接对儿童实行，或是对儿童的家长或者监护人实行拐骗行为。拐骗的手段是多种多样。比如，给儿童爱吃的食物、喜爱的玩具、好看的衣服以及带去玩耍或如本案中冒充家长的同事等，骗取儿童的好感后将其拐走。对儿童的家长或者监护人，则往往是以献殷勤、假意帮助照看孩子、表示喜爱儿童等手段骗取信任后，寻找机会将儿童骗走或者将婴儿偷偷抱走。总之，使用各种手段拐骗儿童脱离家庭或者监护人，是拐骗儿童罪在客观方面的重要特征。

社会经验少、警惕性差、辨别能力弱，往往导致未成年人易于落入有时候连成年人都难辨真假的圈套。未成年人的自我意识和安全意识比较薄弱，家长和学校需要积极开展青少年法治宣传教育活动，增强青少年的法制意识，重点培养孩子的防范意识，加强孩子的防骗教育，保护青少年的生命健康安全。应多多选择发生在中小学生中或者发生在他们身边的大量案例，运用以案释法的方式，从依法育人和以德育人相结合的角度，深入浅出地阐释基本法律知识，使学生们的法律知识进一步的提高，懂得用法律武器保护自己。